2022年云南省玉溪市華寧五中中考化學學業(yè)水平模擬試卷（三）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共20個小題，第1～15小題，每小題2分，第16～20小題，每題3分，共45分。每小題只有一個選項特合題意，多選、錯選或不選均不得分。請將符合題意的選項的序號在答題卡相應位置上涂黑）
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1．下列物質(zhì)的用途與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：5難度：0.9 -
2．下列物質(zhì)的俗稱與化學式對應不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：3難度：0.6 -
3．如圖是我們生活中一些物質(zhì)的pH，下列說法中正確的是（ ?。?br />
組卷：118引用：5難度：0.7 -
4．用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：3難度：0.5 -
5．“促進可持續(xù)的發(fā)展”，“踐行綠色生活”，下列措施不符合“生態(tài)淮南”的是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.5 -
6．下列關于氫氧化鈉的說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：1難度：0.6 -
7．在試管中裝入少量碘和鋅粉的混合物，沒有什么明顯的化學反應。向其中滴入幾滴水，則迅速發(fā)生反應，且實驗證明：在反應前后水的質(zhì)量和化學性質(zhì)未改變，則上述變化過程中水充當（ ?。?/h2>
組卷：34引用：2難度：0.6 -
8．下列實驗操作中，正確的是（ ）
組卷：109引用：6難度：0.6 -
9．某花圃所種的花卉缺乏氮和鉀元素，如果只施用一種化肥，則應施用的是（ ）
組卷：16引用：3難度：0.8
三、實驗與探究（本大題共2個小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共16分）
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27．辰辰到廚房幫媽媽拿小蘇打和面烙火燒，打開調(diào)料盒一看，咦，三種白色粉末，哪種是呢？媽媽告訴他三種白色粉末分別是小蘇打、蘇打、食鹽。于是辰辰利用化學知識、求助同學、上網(wǎng)查閱資料等方法成功選出小蘇打。
【查閱資料】獲得如下信息：
①氯化鋇溶液呈中性，與碳酸氫鈉溶液不發(fā)生反應。
②碳酸氫鈉溶液呈堿性，與澄清石灰水反應生成白色沉淀。
③碳酸鈉與少量稀鹽酸反應的化學方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3；與過量稀鹽酸反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。
【實驗方案設計】
（1）辰辰設計實驗如下：
（2）童童告訴辰辰可以利用如圖所示裝置，將A、B、C樣品分別加熱進行實驗，也能找出小蘇打。當看到實驗步驟 ①將樣品編號A、B、C，分別取少量樣品于燒杯，加適量水充分溶解，向燒杯中滴加2～3滴酚酞溶液 ②另取A、B樣品少量于燒杯，加適量水充分溶解，滴入適量 溶液實驗現(xiàn)象 A中無現(xiàn)象，B中產(chǎn)生白色沉淀 實驗結(jié)論 C樣品是氯化鈉 A樣品是 （寫化學式）現(xiàn)象，說明樣品是碳酸氫鈉；實驗原理是（用化學方程式表示）。
（3）小華認為只用一種試劑不需加熱也能找出小蘇打，該試劑是，請寫出小華的實驗方法（實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論）。
【實驗反思與拓展】
（4）類比資料信息，碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應生成質(zhì)量比為53：9的兩種化合物，請寫出反應的化學方程式。組卷：101引用：2難度：0.5
四、分析與計算（本大題共1個小題，填空1分，解答5分，共6分）
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28．化學興趣小組的同學取10g某鋅樣品（含少量雜質(zhì)，且雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應）于燒杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，當加入稀硫酸的質(zhì)量為100g時，恰好完全反應，生成氣體的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示，試回答下列問題：
（1）根據(jù)圖象，恰好完全反應后生成氫氣的質(zhì)量是g.
（2）樣品中鋅的質(zhì)量是多少？稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）組卷：235引用：2難度：0.9