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2022-2023學(xué)年湖北省孝感市云夢縣八年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/13 6:0:2

一、單項選擇題(本大題有14小題,每小題2分,共28分)

  • 1.社會是一張無形的“大網(wǎng)”,我們每個人都是這個“網(wǎng)”上的一個點,而且每個人周圍也都有一個“小網(wǎng)”,正是由于這樣一個個的“小網(wǎng)”在無限地延伸,才組成了社會這張漫無邊際的“大網(wǎng)”。這表明(  )
    ①社會中的個人顯得很渺小,很無助
    ②每個人都是社會大家庭中的一員
    ③每個人的生存和發(fā)展都離不開社會
    ④個人的社會關(guān)系簡單明了,一眼看穿

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.在中國高速發(fā)展的社會圖景中,年輕人漸漸成為城市志愿服務(wù)的“生力軍”。在海安,青年群體做公益透著各種新氣象,他們不再只是簡單地捐款捐物,而是傾向于把精力資金投入到自己感興趣的領(lǐng)域,幫助需要幫助的人。他們的行為( ?。?br />①體現(xiàn)了主動親近社會的品質(zhì)
    ②有利于塑造健康的人格,形成正確的價值觀念
    ③是必須承擔(dān)的法定義務(wù)
    ④體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的敬業(yè)精神

    組卷:12引用:5難度:0.7
  • 3.“云端”拜年、足不出戶可享遠(yuǎn)程醫(yī)療,3D云鏡幫助穿衣搭配、在線購物,當(dāng)下中國人正 在享受便利的智能化生活。由此可得出的結(jié)論是( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活
    ②網(wǎng)絡(luò)讓生活更加便捷美好
    ③網(wǎng)絡(luò)拓寬了民主的渠道
    ④網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 4.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有弊。下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的影響和典型事例對應(yīng)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 5.濰坊市公安局發(fā)布了2021年第一季度城市道路交通秩序測評通告。從監(jiān)測情況看,目前,城市機(jī)動車、非機(jī)動車、行人道路交通違法率依然較高,極易誘發(fā)道路交通事故。濰坊市公安局希望廣大市民自覺遵守道路交通安全法律法規(guī),文明出行,共同維護(hù)良好的道路交通秩序。之所以如此強(qiáng)調(diào)交通秩序,是因為( ?。?br />①社會正常運(yùn)行需要良好的秩序
    ②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障
    ③社會秩序是社會生活的有序化狀態(tài)
    ④社會秩序的內(nèi)容由社會規(guī)則確定

    組卷:32引用:10難度:0.8

二、非選擇題(第32題10分,第33題12分,第34題10分,共32分。)

  • 16.材料一:作為5G領(lǐng)域的國家級盛會,2021中國5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)大會以“5G賦能百業(yè)互聯(lián)智領(lǐng)未來”為主題,聚焦5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)重點行業(yè)的典型應(yīng)用、融合創(chuàng)新、關(guān)鍵技術(shù)等內(nèi)容,夯實數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)、賦能千行百業(yè)智能升級。
    (1)結(jié)合材料一,分析5G賦能對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
    材料二:網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)是引導(dǎo)培育青少年網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)的關(guān)鍵。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)呈現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,反映的是網(wǎng)絡(luò)思想輿論工作的實際成效,直接影響著青少年的思想情感和文化價值取向。由于青少年正處于人生的“拔節(jié)孕穗”期,成熟、獨立的價值觀念尚未形成,安全用網(wǎng)、理性上網(wǎng)、科學(xué)上網(wǎng)、明辨是非的意識和能力還很薄弱,在網(wǎng)絡(luò)中很容易受到不良有害信息內(nèi)容的影響和侵蝕,損害其樹立良好的精神世界。
    (2)結(jié)合材料二,請你就培育青少年網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng),提出合理化建議。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 17.某班積極開展探究性學(xué)習(xí)活動。請你參與其中,并完成相關(guān)任務(wù)。
    分享一:小區(qū)安全宣傳欄中的兩張海報

    (1)從觸犯的法律看,海報一、海報二中人物的行為分別屬于什么違法行為?
    分享二:一個未成年人的“成長道路”。
    12歲的小華認(rèn)識了社會上一些不三不四的朋友,違反校規(guī)校紀(jì),在學(xué)校和同學(xué)打架,對父母和老師的教育置之不理。
    13歲的小華沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,時常曠課到網(wǎng)吧玩游戲。
    14歲的小華為籌集上網(wǎng)的費(fèi)用,入室盜竊他人財物,被公安機(jī)關(guān)抓獲,被人民法院判處有期徒刑6個月。
    (2)小華從認(rèn)識不三不四的朋友到染上各種不良行為,最后走上違法犯罪道路的過程對我們有哪些警示?

    組卷:0引用:1難度:0.3
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