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2023-2024學(xué)年廣東省深圳市人大附中深圳學(xué)校高三(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/23 9:0:8

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,17分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          自從人類有了文字和數(shù)字,數(shù)據(jù)也就產(chǎn)生了。我們的祖先可是稱得上運(yùn)用數(shù)據(jù)的鼻祖。公元前341年,魏惠王在逢澤(今河南開(kāi)封)舉行會(huì)盟,后魏國(guó)以韓國(guó)沒(méi)有前來(lái)赴會(huì)為借口,興兵討伐韓國(guó)。韓國(guó)向齊國(guó)求救,齊威王采用軍師孫臏的建議,待魏國(guó)與韓國(guó)交戰(zhàn)疲憊不堪時(shí),大舉發(fā)兵救韓。魏國(guó)軍師龐涓率10萬(wàn)大軍欲與齊國(guó)一決雌雄。孫臏見(jiàn)龐涓來(lái)勢(shì)洶洶,決定智取,于是下令軍隊(duì)向馬陵(今山東郯城縣一帶)方向撤軍,選擇在一溝壑密林處設(shè)伏,誘敵深入。孫臏提出建議,命士兵第一天挖供10萬(wàn)人吃飯的灶,第二天減少5萬(wàn),第三天減少到3萬(wàn)。龐涓?jìng)刹斓烬R軍的這一變化,認(rèn)為齊軍士兵膽小畏戰(zhàn),每天都有大量士兵逃跑,減員嚴(yán)重。于是,親自率兵追擊,結(jié)果大敗,龐涓自知在劫難逃,拔劍自刎。這就是史上著名的“馬陵之戰(zhàn)”,孫臏所用計(jì)策被稱為“減灶之計(jì)”。
          今天,大數(shù)據(jù)時(shí)代已悄然來(lái)臨,將開(kāi)啟一個(gè)嶄新的時(shí)代,人類與世界的關(guān)系,將借助大數(shù)據(jù)進(jìn)入一個(gè)新階段。
          大數(shù)據(jù)時(shí)代需要數(shù)據(jù)思維,即養(yǎng)成對(duì)數(shù)據(jù)的敏感和分析習(xí)慣,根據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)思考和分析問(wèn)題。善于從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)和挖掘其內(nèi)在價(jià)值,在預(yù)測(cè)事物發(fā)展、判定當(dāng)前態(tài)勢(shì)以及做決定決策時(shí),先看看“數(shù)據(jù)怎么說(shuō)”,而不是主觀判定,或是從過(guò)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)。
          數(shù)據(jù)是死的,本身不會(huì)說(shuō)話。但在對(duì)數(shù)據(jù)敏感的人或善于從數(shù)據(jù)中挖掘內(nèi)在價(jià)值的人看來(lái),數(shù)據(jù)就是活的,而且是極為有用的。特別是在今天的大數(shù)據(jù)時(shí)代,數(shù)據(jù)已經(jīng)不再是“減灶之計(jì)”那樣的簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)了。著名數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯說(shuō)過(guò)“萬(wàn)物皆數(shù)”,即世界的本質(zhì)就是數(shù)據(jù),它是主觀世界和客觀世界的客觀反映,世間萬(wàn)物都可以被數(shù)據(jù)化,它無(wú)處不在,蘊(yùn)藏著巨大的價(jià)值。
          從簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)到海量數(shù)據(jù),它就像漂浮在海洋中的冰山,第一眼只能看到冰山的一角,而絕大部分卻隱藏在水面之下,需要廣泛而深入挖掘。數(shù)據(jù)好似望遠(yuǎn)鏡,讓我們能夠窺視廣袤宇宙;它又像顯微鏡,讓我們能夠探究微觀世界。
          在大數(shù)據(jù)時(shí)代,以數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和統(tǒng)計(jì)科學(xué)為基礎(chǔ)的大數(shù)據(jù),又衍生出“數(shù)據(jù)科學(xué)”“數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)”“數(shù)據(jù)工程”“數(shù)據(jù)分析處理技術(shù)”等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和信息主權(quán)的一種表現(xiàn)形式。其核心是將數(shù)學(xué)算法運(yùn)用到海量數(shù)據(jù)上,將數(shù)據(jù)化思維與先進(jìn)數(shù)據(jù)分析處理技術(shù)相融合,探索數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,預(yù)測(cè)事情發(fā)生的趨勢(shì)和可能性,以便及早尋求應(yīng)對(duì)之策。
          大數(shù)據(jù)的核心作用之一是預(yù)測(cè),即通過(guò)大數(shù)據(jù)推測(cè)未知事件,用今天演繹未來(lái),其最大變革是放棄了對(duì)因果關(guān)系的渴求,取而代之的是對(duì)相互關(guān)系的關(guān)注。也就是說(shuō),只要知道“是什么”,而不需要知道“為什么”。它直接顛覆了千百年來(lái)人類的思維慣例,對(duì)人類的認(rèn)知和與世界交流的方式提出了全新的挑戰(zhàn)。
          “大數(shù)據(jù)時(shí)代需要培養(yǎng)數(shù)據(jù)思維?!避娛逻\(yùn)籌學(xué)專家、國(guó)防科技大學(xué)張維民教授認(rèn)為。數(shù)據(jù)思維是借助于數(shù)據(jù)對(duì)客觀事物進(jìn)行概括、探索,從而發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)部本質(zhì)聯(lián)系和規(guī)律性的一種思維習(xí)慣,并形成以數(shù)據(jù)為資源解決實(shí)際問(wèn)題的思維習(xí)慣。
          數(shù)據(jù)思維的方法主要體現(xiàn)在整體觀、發(fā)展觀和聯(lián)系觀這三個(gè)方面。張維民教授認(rèn)為,在大數(shù)據(jù)時(shí)代,看問(wèn)題、拿主意、做決策,要養(yǎng)成看“數(shù)據(jù)怎么說(shuō)”的習(xí)慣,而不是“我們?cè)趺聪搿?,或是憑經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)思維出發(fā),要緊跟著問(wèn)題進(jìn)一步問(wèn):“這些數(shù)據(jù)從哪兒來(lái)的?從這些數(shù)據(jù)能得出什么分析結(jié)果?我們對(duì)結(jié)果有多大信心?”決策者對(duì)數(shù)據(jù)與客觀證據(jù)的尊重是大數(shù)據(jù)發(fā)揮價(jià)值的重要保證。
          在軍事領(lǐng)域,大數(shù)據(jù)將開(kāi)啟一種新的作戰(zhàn)樣式,即“大數(shù)據(jù)戰(zhàn)”。張維民教授對(duì)其戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)歸納如下:
          首先體現(xiàn)在組織結(jié)構(gòu)重組。在軍隊(duì)組織形態(tài)上、扁平結(jié)構(gòu)、層次簡(jiǎn)捷、高度集成、體系融合,是大數(shù)據(jù)時(shí)代軍隊(duì)體制編制的基本特征。作戰(zhàn)將由力量聯(lián)合向數(shù)據(jù)融合方向發(fā)展,軍隊(duì)在幾乎不打破現(xiàn)有軍隊(duì)體制編制情況下,能夠另辟蹊徑,通過(guò)數(shù)據(jù)的融合實(shí)現(xiàn)軍種的聯(lián)合。
          其次是作戰(zhàn)樣式的改變。未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)將呈現(xiàn)以數(shù)據(jù)攻擊和防護(hù)為基本手段的全新作戰(zhàn)樣式。在大數(shù)據(jù)技術(shù)支撐下,跨網(wǎng)或離網(wǎng)攻擊都將成為可能,實(shí)時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)信息、各種偵察平臺(tái)搜集的信息、作戰(zhàn)指揮中心的每一項(xiàng)指令、傳感器信息等,都是以數(shù)據(jù)的形式存在并發(fā)揮作用。這些瞬息萬(wàn)變、紛繁復(fù)雜的海量信息,構(gòu)成了最基本的戰(zhàn)場(chǎng)生態(tài)。
          第三是指揮流程縮短。隨著數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、大規(guī)模并行算法及人工智能技術(shù)的不斷完善并廣泛應(yīng)用在軍事上,情報(bào)、決策與作戰(zhàn)一體化將取得快速進(jìn)展。作戰(zhàn)部門可以組建無(wú)人機(jī)編隊(duì)對(duì)實(shí)時(shí)捕獲的重要目標(biāo)進(jìn)行“發(fā)現(xiàn)即摧毀”式的精確打擊,并能通過(guò)融合情報(bào)的前后端,縮短指揮流程,使數(shù)據(jù)流程與作戰(zhàn)流程無(wú)縫鏈接并相互驅(qū)動(dòng),構(gòu)建全方位遂行聯(lián)合作戰(zhàn)的“偵打一體”體系,從而實(shí)現(xiàn)體系化的“從傳感器到射手”的重大突破。
          最后是作戰(zhàn)主體和決策方式的改變。自主式作戰(zhàn)平臺(tái)將成為未來(lái)作戰(zhàn)行動(dòng)的主體。大數(shù)據(jù)技術(shù)將賦予無(wú)人作戰(zhàn)平臺(tái)一定的“能動(dòng)性”,將帶來(lái)決策思維、模式和方法的變革,指揮員做出的決策越來(lái)越取決于數(shù)據(jù)及其分析結(jié)果,而非以經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)為主導(dǎo)。只要提供的數(shù)據(jù)量足夠龐大真實(shí),就可以通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘,從而較為準(zhǔn)確地把握諸如敵方指揮員的思維規(guī)律、預(yù)測(cè)對(duì)手的作戰(zhàn)行動(dòng)、戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)的發(fā)展變化等復(fù)雜問(wèn)題。
          “看數(shù)據(jù)怎么說(shuō)”,在大數(shù)據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)中,數(shù)據(jù)搜集、分析和處理能力,以及基于數(shù)據(jù)做出的決策將會(huì)是未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上的制勝關(guān)鍵??梢哉f(shuō),誰(shuí)占領(lǐng)了大數(shù)據(jù)的制高點(diǎn),誰(shuí)就能在未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上贏得軍事競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。
    (摘編自國(guó)防科技大學(xué)王握文《看數(shù)據(jù)怎么說(shuō)》)(1)下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“數(shù)據(jù)思維”在文中指根據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)思考和分析問(wèn)題,而不是靠主觀臆斷或經(jīng)驗(yàn)主義。
    B.“萬(wàn)物皆數(shù)”在文中指世界萬(wàn)物是由數(shù)據(jù)組成的,數(shù)據(jù)無(wú)處不在,蘊(yùn)藏著巨大的價(jià)值。
    C.大數(shù)據(jù)的核心作用之一就是通過(guò)大數(shù)據(jù)推測(cè)未知事件,用今天演繹未來(lái),關(guān)注的是相互關(guān)系而非因果關(guān)系。
    D.“大數(shù)據(jù)戰(zhàn)”的戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)體現(xiàn)在組織結(jié)構(gòu)重組、作戰(zhàn)樣式改變、指揮流程縮短,以及作戰(zhàn)主體和決策方式改變。
    (2)根據(jù)原文內(nèi)容,下列有關(guān)軍事領(lǐng)域“大數(shù)據(jù)戰(zhàn)”的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
     

    A.“大數(shù)據(jù)戰(zhàn)”的一大特點(diǎn)是在不打破現(xiàn)有軍隊(duì)體制編制的前提下,通過(guò)數(shù)據(jù)的融合實(shí)現(xiàn)軍種間的聯(lián)合。
    B.依靠數(shù)據(jù)挖掘,作戰(zhàn)部門就可以組建無(wú)人機(jī)編隊(duì)對(duì)實(shí)時(shí)捕獲的重要目標(biāo)進(jìn)行“發(fā)現(xiàn)即摧毀”式的精確打擊,縮短指揮流程。
    C.“大數(shù)據(jù)戰(zhàn)”使作戰(zhàn)主體和決策方式都發(fā)生變化,自主式作戰(zhàn)平臺(tái)已成為發(fā)達(dá)國(guó)家作戰(zhàn)行動(dòng)的主體。
    D.“大數(shù)據(jù)戰(zhàn)”中,指揮員做出決策將越來(lái)越少依賴經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué),更多地將取決于足夠龐大而真實(shí)的數(shù)據(jù)及其分析結(jié)果。
    (3)下列關(guān)于本文寫(xiě)作特色的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.本文具有科學(xué)性,比如運(yùn)用較多的科學(xué)術(shù)語(yǔ)“數(shù)據(jù)思維”“數(shù)據(jù)科學(xué)”等。
    B.本文具有嚴(yán)謹(jǐn)性,比如“核心作用之一”“較為準(zhǔn)確”等表述嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。
    C.本文具有通俗性,比如“數(shù)據(jù)是死的”“就是活的”等口語(yǔ)化表達(dá),通俗易懂。
    D.本文具有文學(xué)性,比如講述歷史故事、運(yùn)用比喻修辭、引用專家言論等。
    (4)本文第一段為何詳細(xì)敘寫(xiě)“馬陵之戰(zhàn)”?請(qǐng)分析原因。
    (5)前段時(shí)間爆火的影片《長(zhǎng)空之王》講述了試飛員一次次與死神過(guò)招,只為獲取極限數(shù)據(jù),助力研發(fā)最新型隱身戰(zhàn)機(jī)的故事。我們的科研領(lǐng)域需要怎樣的數(shù)據(jù)思維?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括。

    組卷:19引用:5難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,18分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
    黃金
    王魯彥
          陳四橋雖然偏僻冷靜,四面圍著山,但每一家人家卻是設(shè)著無(wú)線電話的,關(guān)于村中和附近地方的消息,無(wú)論大小,他們立刻就會(huì)知道。例如,桂生嬸提著一籃衣服到河邊去洗滌,看見(jiàn)如史伯伯手中拿著一個(gè)白色的信封,她就知道如史伯伯的兒子來(lái)信了;眼光轉(zhuǎn)到他的臉上去,看見(jiàn)如史伯伯低著頭一聲不響地走著,她就知道他的兒子在外面不很如意了;倘若她再叫一聲說(shuō),如史伯伯,近來(lái)蘿菔很便宜,今天我和你去合買一擔(dān)來(lái)好不好?如史伯伯搖一搖頭,微笑著說(shuō),今天不買,我家里還有菜吃,她就知道如史伯伯的兒子最近沒(méi)有錢寄來(lái),他家里的錢快要用完了。
          不到半天,這消息便會(huì)由他們自設(shè)的無(wú)線電話傳遍陳四橋。
          的確,兒子信中說(shuō),眼下不能寄錢來(lái)。如史伯伯的錢快要用完了?;诓辉摪阎?fù)?dān)交給自己的兒子——但這有什么法子呢?自己這樣老,算賬常錯(cuò),走路又踉踉蹌蹌,誰(shuí)喜歡他去做賬房,去跑街呢?
          第二天午后,如史伯母走到阿彩嬸家里去,阿彩嬸平日和她最談得來(lái)。但今天不知怎的,那時(shí)阿彩嬸正側(cè)面地立在巷子那一頭,忽然轉(zhuǎn)過(guò)身去,往里走了。
    “阿彩嬸,午飯吃過(guò)嗎?”如史伯母叫著說(shuō)。
          阿彩嬸很慢很慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō),“啊,原來(lái)是如史伯母,你坐一坐,我到里間去去就來(lái)。”說(shuō)著就進(jìn)去了。
          她悶悶地獨(dú)自坐了約莫十五分鐘,阿彩嬸才慢慢地走了出來(lái)。
    “真該死!他平信也不來(lái),銀信也不來(lái),家里的錢快要用完了也不管!”阿彩嬸劈頭就是這樣說(shuō)。“他們男子都是這樣,一出門,便任你是父親母親老婆子女,都丟開(kāi)了?!?br />“不要著急,阿彩叔不是這樣一個(gè)人,”如史伯母安慰著她說(shuō)。但同時(shí),她又覺(jué)得奇怪:十天以前,阿彩嬸曾親自對(duì)她說(shuō)過(guò),她還有五百元錢存在裕生木行里,家里還有一百幾十元,怎的今天說(shuō)快要用完了呢?……
          過(guò)了一天,這消息又因無(wú)線電話傳遍陳四橋了:如史伯伯愁苦得不得了,要如史伯母跑到阿彩嬸那里去借錢,但被阿彩嬸拒絕了。
          有一天是裕生木行老板陳云廷的第三個(gè)兒子結(jié)婚的日子,男男女女,非常熱鬧。
          如史伯伯也來(lái)吃席了。他在陳四橋的名聲本是很好,而且,年紀(jì)都比別人大,除了一個(gè)七十歲的阿瑚先生,因此,平日很受族人的尊敬。但這一天不知怎的,他覺(jué)得別人對(duì)他冷淡了。
          喜酒開(kāi)始,大家嚷著“坐,坐”,便都一一地坐在桌邊,沒(méi)有誰(shuí)提到如史伯伯,待他走到為老年人而設(shè)的地位最尊敬、也是他常坐的第一二桌時(shí),那里已坐滿了人,次一點(diǎn)的第三第五桌也已坐滿,只有第四桌的下位還空著一位。
    “我坐到這一桌來(lái),”如史伯伯說(shuō)著,沒(méi)有往凳上坐。他想,坐在上位的品生看見(jiàn)他來(lái)了,一定會(huì)讓給他的。但是品生看見(jiàn)他要坐到這桌來(lái),便假裝著不注意,和別個(gè)談話了。
    “我坐到這一桌來(lái),”他重又說(shuō)了一次,看有人讓位子給他沒(méi)有。
    “我讓給你,”坐在旁邊,比上位卑一點(diǎn)地方的阿琴看見(jiàn)品生故意裝作不注意,過(guò)意不去,站起來(lái)。
          沒(méi)有終席,如史伯伯便推說(shuō)已經(jīng)吃飽,郁郁地起身回家。
          三天過(guò)去,是他們遠(yuǎn)祖的死忌,必須做兩桌羹飯;供過(guò)后,給親房的人吃。薄子上寫(xiě)著羹飯的魚(yú)必須是支魚(yú)。但如史伯伯尋遍魚(yú)攤也看不見(jiàn),只好買了一條米魚(yú)代替。米魚(yú)的價(jià)錢比支魚(yú)大,味道也比支魚(yú)好,吃的人一定滿意的,他想。
          大房不在家,代大房來(lái)的阿黑是一個(gè)駝背的泥水匠,從前曾經(jīng)有過(guò)不名譽(yù)的事,被人家在屋柱上綁了半天。他平常對(duì)如史伯伯是很恭敬的。酒才一巡,阿黑便先動(dòng)筷箝魚(yú)吃。嘗了一嘗,便大聲說(shuō):
    “這是什么魚(yú)?米魚(yú)!簿子上明明寫(xiě)的是支魚(yú)!做不起羹飯,不做還要好些!”
    “你說(shuō)什么話!畜生!”如史伯母氣得臉色青白了?!皼](méi)有良心的東西!綁在屋柱上,是誰(shuí)把你保釋的?今天輪得到你吃飯嗎?”
    “從前管從前,今天管今天!我是代表大房!明年輪到我當(dāng)辦,我用鯉魚(yú)來(lái)代替!鴨蛋代雞蛋!大碗代小碗!”阿黑似乎不曾生氣,喝一口酒,箝一筷魚(yú),慢吞吞地吃著。
          幾天之后,陳四橋的人都知道如史伯伯的確窮了,連做羹飯也沒(méi)有錢,反而給阿黑罵了一頓……
          來(lái)了幾個(gè)收賬的人,嚴(yán)重地聲明,如果明天再不給他們的錢,他們只得對(duì)不住他,坐索了……
          時(shí)日在如史伯伯夫妻是這樣的艱苦,這樣的沉重,他們倆都消瘦了,尤其是如史伯伯。他覺(jué)得自己仿佛一匹拖重載的驢子,挨著餓,耐著苦,忍著叱咤的鞭子,顛蹶著在雨后泥途中行走。但前途又是這樣的渺茫,沒(méi)有一線光明,沒(méi)有一點(diǎn)希望???,咳……
          夜上來(lái)了。時(shí)鐘敲了十二下,如史伯伯進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
          夢(mèng)里,陽(yáng)光已經(jīng)上升,充滿著希望和歡樂(lè)的景象,阿黑拿著一個(gè)極大的信封,一聳一聳地顛了進(jìn)來(lái),如史伯伯喜歡得跳了起來(lái)。
          拆開(kāi)信,以下這些字眼就飛進(jìn)他的眼里:
          ……兒已在……任秘書(shū)主任……茲先匯上大洋二千元,新正……再當(dāng)親解價(jià)值三十萬(wàn)元之黃金來(lái)家……
          呵!呵!如史伯伯喜歡得說(shuō)不出話了。
          門外走進(jìn)來(lái)許多人,齊聲大叫:“老太爺!老太太!恭喜恭喜!”
          阿黑、阿灰、阿水都跪在他們的前面,磕著頭……
    (本文作于1928年5月,有刪改)(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.開(kāi)頭寫(xiě)陳四橋消息傳播快,為人物活動(dòng)設(shè)置典型環(huán)境,為寫(xiě)如史伯伯一家在兒子來(lái)信無(wú)錢寄回后的冷遇作鋪墊。
    B.桂生嬸去洗衣時(shí)對(duì)如史伯伯錢要用完情況的觀察和推斷,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了舊中國(guó)鄉(xiāng)村一些人的狡猾和勢(shì)利。
    C.如史伯伯名聲好,年紀(jì)大,卻在裕生木行老板陳云廷的第三個(gè)兒子的婚宴上受到冷遇,自尊心受到很大的刺激。
    D.本文從好友、鄉(xiāng)鄰、本家等角度反映了舊中國(guó)農(nóng)村的社會(huì)關(guān)系,描繪了中產(chǎn)者由小康到貧困的屈辱和反抗。
    (2)關(guān)于如史伯母到阿彩嬸家里串門的部分,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.平日最談得來(lái)的阿彩嬸對(duì)如史伯母很冷淡,是擔(dān)心如史伯母借她家的錢。
    B.阿彩嬸抱怨阿彩叔不來(lái)信、不送錢,委婉地回絕了如史伯母借錢的想法。
    C.串門的情節(jié)呼應(yīng)了前文陳四橋關(guān)于史家錢快用完的傳聞,豐富了情節(jié)內(nèi)容。
    D.文章以對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作的精妙的描寫(xiě),諷刺了阿彩嬸的虛偽、自私、冷漠。
    (3)如史伯伯家的故事是怎樣圍繞著“錢”逐層展開(kāi)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (4)本文結(jié)尾虛寫(xiě)夢(mèng)境,產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.5

(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,10分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          很多人比喻,麻醉就像開(kāi)飛機(jī),因?yàn)槁樽硇枞瘫U匣颊甙踩翰蝗萦幸唤z差錯(cuò)。那么麻醉醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)作為飛行員如何平穩(wěn)地駕駛飛機(jī)起飛和落地?
          在計(jì)劃接受手術(shù)前,麻醉醫(yī)生會(huì)對(duì)患者A       ,結(jié)合患者的情況評(píng)估麻醉風(fēng)險(xiǎn)并制定計(jì)劃。這部分工作可以理解為機(jī)場(chǎng)的安檢工作。只有完善細(xì)致的安檢,才能保障飛機(jī)運(yùn)行過(guò)程中的安全。
          實(shí)施全身麻醉時(shí)分為三個(gè)不同階段:誘導(dǎo)、維持和蘇醒。麻醉誘導(dǎo)階段相當(dāng)于飛機(jī)起飛階段,全身麻醉的誘導(dǎo)可采用鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜、肌松三類藥物使患者進(jìn)入麻醉狀態(tài)配合手術(shù)。麻醉誘導(dǎo)時(shí)需嚴(yán)密監(jiān)測(cè)患者各項(xiàng)指標(biāo)變化并進(jìn)行針對(duì)性處理,以免發(fā)生突發(fā)意外。隨后手術(shù)開(kāi)始,麻醉進(jìn)入維持期,此階段相當(dāng)于。B       ,此時(shí)各種麻醉藥物的血藥濃度趨于平穩(wěn),麻醉人員需調(diào)整用藥劑量以維持合適的麻醉深度,同時(shí)監(jiān)測(cè)患者呼吸、血壓、心率等指標(biāo)維持在正常范圍。麻醉蘇醒是指在外科手術(shù)結(jié)束時(shí)停止給予麻醉藥物和輔助藥物后,患者意識(shí)逐漸恢復(fù)的過(guò)程。麻醉蘇醒期常被比喻為飛機(jī)落地,因?yàn)榇藭r(shí)手術(shù)步驟已結(jié)束,需要減淺麻醉藥物,盡可能快速地排出各種藥物,使患者意識(shí)、呼吸等逐步恢復(fù)。直至患者各項(xiàng)生命體征平穩(wěn),完全清醒,恢復(fù)良好,飛機(jī)C       。一般麻醉醫(yī)護(hù)人員會(huì)根據(jù)患者的多項(xiàng)指標(biāo)來(lái)判斷患者是否完全蘇醒。
    (1)請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。
    (2)閱讀材料,請(qǐng)以“麻醉醫(yī)護(hù)人員”為主語(yǔ)按照麻醉的發(fā)展過(guò)程簡(jiǎn)述醫(yī)護(hù)人員應(yīng)如何確保麻醉安全。

    組卷:2引用:4難度:0.5

四、作文(60分)

  • 8.8月30日,短視頻博主“煎餅果仔”和“夏天妹妹”聯(lián)合制作的短劇《逃出大英博物館》上線,很快就火爆出圈。該劇以擬人化的手法,講述了一盞化為人形的中華纏枝紋薄胎玉壺逃出大英博物館后,偶遇一名在海外工作的中國(guó)媒體人,在他的幫助下回家的故事。三集內(nèi)容共獲全網(wǎng)10億播放量,央視網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)等官媒也紛紛點(diǎn)贊評(píng)論。
          央視網(wǎng):正如北京故宮博物院前院長(zhǎng)單霽翔所說(shuō):“文物只有在原生地展示,才最有尊嚴(yán)。如果像孤魂野鬼一樣流失海外,就沒(méi)有尊嚴(yán)?!蔽奈锸俏拿鞯挠∮?,它們的最佳歸屬是回到故土。
          人民日?qǐng)?bào):《逃出大英博物館》系列短視頻不盲目追逐流量熱點(diǎn),其用精細(xì)化的制作和深刻的民族文化內(nèi)涵贏得觀眾發(fā)自內(nèi)心的掌聲。為自媒體創(chuàng)作者樹(shù)立了良好的作品典范,為更多有深度有價(jià)值的文藝作品的出現(xiàn)提供可能。
          文匯報(bào):《逃出大英博物館》的知音無(wú)限、共鳴無(wú)限,其實(shí)也證明了,這一代年輕人身上流淌的,就是我們民族世世代代不變的最深沉的文化自覺(jué)的基因、家國(guó)情懷的血脈。
          作為一名高中生,如果你要在短劇下方的評(píng)論里發(fā)表感想,你會(huì)有哪些感悟和思考呢?請(qǐng)將你的評(píng)論寫(xiě)下來(lái)。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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