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新人教版九年級上冊《第1章 走進(jìn)化學(xué)世界》2018年單元測試卷(山東省日照實驗中學(xué))(2)

發(fā)布:2024/11/13 9:0:2

一、選擇題(共10小題,每小題1分,共10分)

  • 1.物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別(  )

    組卷:186引用:10難度:0.9
  • 2.振蕩試管里液體的正確操作是( ?。?/h2>

    組卷:403引用:15難度:0.9
  • 3.某固體物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài),這種變化屬于(  )

    組卷:1797引用:25難度:0.9
  • 4.通過對蠟燭以及對蠟燭的燃燒的實驗探究,得出的正確結(jié)論是(  )
    ①火焰溫度最高處的是外焰②蠟燭燃燒生成水和二氧化碳③熄滅蠟燭產(chǎn)生的白煙具有可燃性④石蠟的密度比水?。?/h2>

    組卷:21引用:2難度:0.9
  • 5.下列有關(guān)O2和CO2的敘述中屬于描述其物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.9
  • 6.某同學(xué)在擦眼鏡時,先向上面哈氣結(jié)果擦得很干凈,主要因為他呼出的氣體中,下列說法正確的是(  )

    組卷:20引用:3難度:0.9
  • 7.聯(lián)合國決定2011年為“國際化學(xué)年”,以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對人類文明的貢獻(xiàn)為宗旨,下列提法不符合其宗旨的是( ?。?/h2>

    組卷:98引用:5難度:0.9
  • 8.下列實驗操作先后順序正確的是(  )

    組卷:14引用:6難度:0.7

五、實驗探究題(共4小題,每小題11分,共44分)

  • 23.維生素C是生命活動中不可缺少的物質(zhì),不同的飲料中維生素C的含量不同.下面是小明同學(xué)運用學(xué)到的實驗方法測定(比較)橙汁、果味飲料中維生素C含量的實驗方案與結(jié)果.
    測定不同飲料中維生素C的含量.
    (1)維生素C是一種無色的易溶于水的有機物,能夠和碘水反應(yīng).
    (2)淀粉遇到碘水變藍(lán)色.
    碘水、淀粉溶液、已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液、蒸餾水.
    步驟(Ⅰ)在4支試管中分別盛有3mL下列物質(zhì):①蒸餾水;②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液;③橙汁;④果味飲料.分別向4支試管中滴加2滴淀粉液.
    步驟(Ⅱ)用膠頭滴管向①試管中滴加1滴碘水,試管中物質(zhì)變藍(lán)色.
    步驟(Ⅲ)按相同的操作方法向②中滴加1滴碘水,振蕩試管,再加1滴碘水,再振蕩試管,重復(fù)上述操作至試管中物質(zhì)剛好變成藍(lán)色為止.記錄向②試管中加入碘水的滴數(shù).
    步驟(Ⅳ)對于③、④試管中樣品,重復(fù)步驟(Ⅲ)的操作.
    測定物質(zhì)滴入碘水的數(shù)量(滴)
    ①蒸餾水1
    ②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液8
    ③橙汁15
    ④果味飲料5
    試回答以下問題:
    (1)你認(rèn)為小明測定的兩種飲料中,哪一種維生素C含量較高?
     

    (2)化學(xué)實驗需要控制變量.下列哪些情況會影響到測定結(jié)果?
     

    A、試管的大小不同            B、量取的被測試物質(zhì)的體積不同
    C、沒有用同一規(guī)格膠頭滴管按相同的操作方法向③、④中滴加碘水
    (3)有人認(rèn)為測定物質(zhì)②是多余的,你認(rèn)為呢?請說明理由.
     

    組卷:38引用:2難度:0.3
  • 24.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué).實驗時要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,按步驟正確操作,否則會造成許多不良后果.試述下列錯誤操作會造成哪些不良后果.
    (1)不擦干試管外壁的水就直接加熱
    (2)藥匙取用一種固體粉末后未經(jīng)擦拭又去取用另一種藥品
    (3)向容器里傾倒液體時,細(xì)口瓶的標(biāo)簽朝外(不朝手心)

    組卷:71引用:15難度:0.3
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