2020-2021學(xué)年浙江省溫州市龍灣區(qū)三年級（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、判斷題（本題有10小題，每小題2分，共20分）
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1．水、水蒸氣和冰雖然在形態(tài)上有所不同，但它們是同一種物質(zhì)。
（判斷對錯）組卷：10引用：10難度：0.7 -
2．測量水的溫度時，溫度計(jì)的液泡要浸入水中。
（判斷對錯）組卷：11引用：6難度：0.8 -
3．在比較食鹽和小蘇打溶解能力的實(shí)驗(yàn)過程中，放小蘇打的燒杯里的水倒掉一些沒關(guān)系，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
（判斷對錯）組卷：1引用：2難度：0.7 -
4．水能溶解味精、紅糖和食用油。
（判斷對錯）組卷：4引用：3難度：0.7 -
5．水結(jié)冰是因?yàn)槭軣崃恕?!--BA-->
（判斷對錯）組卷：1引用：4難度：0.7 -
6．水里也有空氣，所以小魚能在水里生活。
（判斷對錯）組卷：2引用：8難度：0.5 -
7．空氣的氣味有時是淡淡的，有時是香的，有時又是臭的。
（判斷對錯）組卷：28引用：7難度：0.7 -
8．同一個氣球可以變成各種形狀，這主要是利用了空氣無固定形狀的特征。
（判斷對錯）組卷：6引用：6難度：0.5 -
9．空氣是白色的。
（判斷對錯）組卷：5引用：16難度：0.8 -
10．將一個壓癟的乒乓球放在熱水中，我們會觀察到乒乓球鼓起來。
（判斷對錯）組卷：1引用：2難度：0.7
二、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分）
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11．在“50毫升水能溶解多少食鹽”的實(shí)驗(yàn)中，一份一份地加入食鹽，有利于（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.8 -
12．判斷食鹽或小蘇打不能再溶解的依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.8 -
13．常溫下，比較小蘇打和食鹽在水中的溶解能力，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：6難度：0.7
三、組合題（共40分）
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38．（1）如圖所示，用打氣筒連著球針，從杯底的小孔向杯中打入一些空氣，我們發(fā)現(xiàn) 。
A.杯子里的水面上升
B.杯子里的水面下降
C.杯子里的水面沒有變化
（2）為了方便觀察水位的變化，我們可在裝水的水槽里撒一些。
A.沙
B.塑料泡沫
C.回形針組卷：2引用：1難度：0.4 -
39．物質(zhì)在水中的溶解。
（1）探究攪拌與溶解快慢的關(guān)系時，下列做法哪些是正確的？正確的請?jiān)诶ㄌ枙r畫“√”錯誤的，在括號里畫“×”。
①兩份食鹽的質(zhì)量相同。
②一杯水溫度高，一杯水溫度低。
③一杯水中攪拌，另一杯水不攪拌。
④兩份水的體積相等。
（2）要想讓食鹽更快溶解在水中，的方法比較好。
A.放在溫水中，不攪拌
B.放在冷水中，攪拌
C.放在溫水中，攪拌組卷：1引用：2難度：0.7