2020-2021學年湖南省長沙市天心區(qū)長郡中學高一(下)入學生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:83引用:10難度:0.7 -
2.下列關(guān)于不同細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:2難度:0.7 -
3.下列關(guān)于細胞中元素和化合物的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.8 -
4.圖示為細胞中水的存在形式及其作用.下列敘述正確的是( ?。?br />
組卷:64引用:19難度:0.7 -
5.生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是( ?。?/h2>
組卷:124引用:65難度:0.7 -
6.胰島素是在胰島β細胞中合成的,剛合成的多肽稱前胰島素原,在信號肽酶的作用下,前胰島素原的信號肽被切除,而成為胰島素原。最后前胰島素原在蛋白酶的作用下水解生成胰島素和一個多肽(如圖)。下列有關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.8 -
7.如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由30個氨基酸組成,“-S-S-”是由兩個“-SH”脫下2個H形成的二硫鍵。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:26引用:2難度:0.7 -
8.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:2難度:0.7 -
9.真核細胞的結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧,各結(jié)構(gòu)間分工合作、功能上相互配合,成為一個整體。下列細胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)與功能對應(yīng)有誤的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.7 -
10.下列有關(guān)細胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.8 -
11.用一種半透膜(允許單糖和水分子通過,二糖不能通過)將水槽從正中間隔開,均分為等體積的兩部分。左側(cè)放入100mL濃度為10%的蔗糖溶液,右側(cè)放入100mL濃度為10%的麥芽糖溶液,然后兩側(cè)均加入10mL濃度為5%的麥芽糖酶溶液。將裝置置于適宜條件下,一段時間后達到平衡,在兩側(cè)分別取等量的部分樣液,加入斐林試劑后水浴加熱,觀察顏色變化。下列有關(guān)分析正確的是( )
組卷:27引用:5難度:0.6
三、簡答題
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32.科研小組對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進行了系列研究。圖1為光合放氧測定裝置示意圖,圖2為一定光照條件下果肉隨時間變化的光合放氧曲線。請回答下列問題:
(1)氧電極可以檢測反應(yīng)液中氧氣的濃度,測定前應(yīng)排除反應(yīng)液中
(2)在光合作用中C5不斷被利用,但含量仍能保持穩(wěn)定的原因是
(3)圖2中不同時間段曲線的斜率代表光合放氧的速率,若在20min后停止光照,則短時間內(nèi)葉綠體中含量增加的物質(zhì)是組卷:0引用:1難度:0.7 -
33.鉻是植物生長的微量元素,但土壤中過量的鉻將抑制作物的生長.為探究鉻離子對植物生長的影響,研究人員利用大蒜、不同濃度的重鉻酸鉀進行了如下實驗:
①大蒜生根:在適宜條件下培養(yǎng)大蒜,待根長至1~2cm時,選取生長良好的根尖,分為18組,分別用蒸餾水、12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mg?L-1重鉻酸鉀溶液處理24、48、72h.
②取材固定:在上午10:15切取根尖,用固定液固定24h,然后置于適宜條件下保存.
③裝片制作:將大蒜根尖浸泡在1mol?L-1鹽酸溶液中并置于60℃恒溫水浴中解離,至根尖呈乳白半透明時取出,再用蒸餾水漂洗,然后用改良的石炭酸品紅染色液處理根尖,制片.
④鏡檢統(tǒng)計:在顯微鏡下觀察并統(tǒng)計有絲分裂指數(shù)(分裂期細胞數(shù)與觀察細胞總數(shù)的比值),結(jié)果如圖.
請分析回答:
(1)本研究的兩個自變量是
(2)步驟③中“解離”的目的是
(3)與其他各組相比,用蒸餾水處理大蒜根尖,隨著處理時間延長,細胞分裂指數(shù)明顯下降,其主要原因是
(4)實驗結(jié)果表明,鉻離子對植物生長的影響表現(xiàn)為組卷:207引用:4難度:0.5