2023年浙江省舟山市五校聯(lián)考中考語文一檢試卷
發(fā)布:2024/11/9 15:30:2
一、基礎(chǔ)與運(yùn)用
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1.關(guān)注我的城市,完成下列小題。
(1)閱讀詩歌,完成小題。
你,是新中國的嫡系子孫,在1984年的一聲春雷中,延生
極目四野,灘涂一片
你是改革開放的排頭兵
血液中,永遠(yuǎn)流(tǎng)①著敢為天下先
把農(nóng)民變?yōu)榫用?br /> 把居民,變成我們夢(mèi)②以求的市民
在美麗的東海之濱,一座年輕的城市
即將乘風(fēng)破浪,勇立“熬”頭
——改寫自牧野清歌①根據(jù)拼音在①②處寫出相應(yīng)的漢字。
②找出錯別字并訂正。
(2)根據(jù)你的積累,補(bǔ)全古詩文名句。城市歷程 王國維論人生三境界 出走:世人遺忘的小漁村,村民因生計(jì)無奈出走,“① “昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!保淌狻兜麘倩ā罚┐说谝痪骋病?/td> 追夢:乘著改革之風(fēng),民眾全國首創(chuàng)集資建城,雖苦猶樂,“以中有足樂者,② “衣帶漸寬終不悔,④ 回歸:歷史性的蛻變引來四方英才回歸。踏遍世界后,或始于熱愛家鄉(xiāng)的初心,最美依舊是故鄉(xiāng),“⑤ “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”(辛棄疾《青玉案?元夕》)此第三境也。 溫馨寄語:海之港,人之灣,陽光普照的人生,難免經(jīng)歷風(fēng)雨。出走不是逃離,回歸也不是沉湎,歷史的車輪不斷向前,聰慧如你,每一程都希望你不再迷惘,不再憂愁,勇往直前。正如孔子所言:“知者不惑,⑦ 組卷:5引用:2難度:0.5
二、閱讀
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2.閱讀下面的名著選段,完成下面小題。
【甲】??歇罷,滿座歡笑。至夜深,干辭曰:“不勝酒力矣。”瑜命撤席,諸將辭出。瑜曰:“久不與子翼同榻,今宵抵足而眠?!庇谑茄鹱鞔笞碇疇睿瑪y干入帳共寢。瑜和衣臥倒,嘔吐狼藉。蔣干如何睡得著?伏枕聽時,軍中鼓打二更,起視殘燈尚明。看周瑜時,鼻息如雷。干見帳內(nèi)桌上,堆著一卷文書,乃起床偷視之,卻都是往來書信。內(nèi)有一封,上寫“蔡瑁張?jiān)手?jǐn)封?!备纱篌@,暗讀之。……
??干思曰:“原來蔡瑁、張?jiān)式Y(jié)連東吳!”遂將書暗藏于衣內(nèi)。再欲檢看他書時,床上周瑜翻身,干急滅燈就寢。……周瑜夢中做忽覺之狀,故問那人曰:“床上睡著何人?”答曰:“都督請子翼同寢,何故忘卻?”瑜懊悔曰:“吾平日未嘗飲醉;昨日醉后失事,不知可曾說甚言語?”……蔣干只是不應(yīng),蒙頭假睡。瑜亦解衣就寢。
??干尋思:“周瑜是個精細(xì)人,天明尋書不見,必然害我?!彼廖甯?,干起喚周瑜;瑜卻睡著?!上麓w棹回見曹操?!扇〕鰰牛瑢⑸享?xiàng)事逐一說與曹操。操大怒曰:“二賊如此無禮耶!”即便喚蔡瑁、張?jiān)实綆は?。……蔡、張二人不知其意,驚慌不能回答。操喝武士推出斬之。須臾,獻(xiàn)頭帳下,操方省悟曰:“吾中計(jì)矣!”
【乙】??一個客人把錢還他,一個客人便去揭開桶蓋兜了一瓢,拿上便吃。那漢去奪時,這客人手拿半瓢酒,望松林里便去,那漢趕將去。只見這邊一個客人從松林里走將出來,手里拿一個瓢,便來桶里舀了一瓢。那漢看見,搶來劈手奪住,望桶里一傾,便蓋了桶蓋,將瓢望地下一丟,口里說道:“你這客人好不君子相!戴頭識臉的,也這般羅噪!”
??……老都管見眾軍所說,自心里也要吃得些,竟來對楊志說:“那販棗子客人已買了他一桶吃,只有這一桶,胡亂教他們買吃些避暑氣。岡子上端的沒處討水吃?!睏钪緦に嫉溃骸鞍吃谶h(yuǎn)遠(yuǎn)處望這廝們都買他的酒吃了;那桶里當(dāng)面也見吃了半瓢,想是好的。打了他們半日,胡亂容他買碗吃罷。”
??楊志道:“既然老都管說了,教這廝們買吃了,便起身?!北娷娊÷犨@話,湊了五貫足錢,未買酒吃。那賣酒的漢子道:“不賣了!不賣了!這酒里有蒙汗藥在里頭!”眾軍陪著笑,說道:“大哥,直得便還言語?”那漢道:“不賣了!休纏!”
??……
??那七個販棗子的客人立在松樹傍邊,指著這一十五人,說道:“倒也!”只見這十五個人,頭重腳輕,一個個面面廝覷,都軟倒了。
(1)下列關(guān)于以上名著片段的理解有誤的一項(xiàng)是
A.甲選段選自《三國演義》,講的是“蔣干盜書”的故事,乙選段選自《水滸傳》,講的是“智取生辰綱”的故事。
B.甲、乙選段中畫線的句子都運(yùn)用了語言描寫,都起到了推動故事情節(jié)發(fā)展的作用。
C.甲文段中蔣干看到寫有“蔡瑁張?jiān)手?jǐn)封”字樣的書信時“大驚”的原因,是沒有想到蔡瑁、張?jiān)识藭鞍低|吳”。
D.乙文段中的賣酒漢子之所以一再說“不賣了”,使用的是三十六計(jì)中的“欲擒故縱”。
(2)曹操和楊志都不是平庸之輩,為什么最后都中了對方的計(jì)策?請結(jié)合文段內(nèi)容具體分析。
(3)制作人物卡片時,小語對《水滸傳》《三國演義》的理解產(chǎn)生了新的困惑。請你結(jié)合名著內(nèi)容,任選一個困惑,幫他解答。
困惑一:楊志和林沖出身都不錯,但最終都落草。作者這樣設(shè)定人物,有何用意?
困惑二:有人說,林沖相貌如張飛,性格像劉備。真的是這樣嗎?組卷:15引用:3難度:0.5
二、閱讀
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5.閱讀文章,回答問題。
草尖上的村莊
付蒙蒙 ①野草是泥土的方言,在無聲中訴說著住在草尖上的每一座村莊的歷史。
②那時候,我的家鄉(xiāng)遍地野草,嫩生生,蓬勃勃,在荒郊野地里生長著。土坡上、淺水中、堿洼里,無處不在。草棵棵、草窩窩、草蛋蛋、草褥褥,草的樂土,草的海洋。草尖上除了綴著露珠,還踞著一個個村莊,祖輩父輩們每一件夢的衣裳都在草尖上適時泛綠、生長。
③蹣跚學(xué)步時,踏著青草走入荒野,上學(xué)時拽著路邊的青草踏歌而行。孩提時代,在野草地上打滾兒,沒日沒夜地與野草廝混。風(fēng)中的野草,頑固地根植在我的生命里,搖曳成歌。我在干涸的河床上放羊,那些羊兒像白云一樣順著河床邊漂移,有些搗亂的羊羔還會跑到河沿上,鉆進(jìn)田地里撒野。那些草的靈魂總是在喂飽牛羊之后慢慢消逝。在來年再次瘋長起來,如那些宿草沿著舊歲的枝節(jié)萌蔓開去,年復(fù)一年地重復(fù)。野草豐腴時,那熟稔的鄉(xiāng)野、犬吠、雞鳴、村莊,九曲十八彎中清亮枯瘦的河水、錯落起伏欲醒未醒的田疇、濃濃淡淡舒張有致的麥苗,倏忽間,就在逼仄的視野內(nèi)豐富靈動起來。
④村里人大多在草墊子上離開人世間,年輕的后生在村莊外,用鐵鍬扒開草皮挖一座新墳。但沒到秋天,墳上就又會長滿野草。生命由豐滿走向凋零,直至碾落成泥,伴著他們的只有這萋萋的野草。
⑤祖母告訴我,草尖上蹲著一個個未曾遠(yuǎn)去的靈魂,那些靈魂是逝去的先人,他們生前屬于那片土地,死后依舊如此。他們經(jīng)常爬上草尖,守望這一片田園。生與野草相伴,死與野草相依。春陰垂垂草青青,他們和那些野草一樣在春夏季節(jié)里瘋長。那些草很普通,有的甚至連個名字也沒有,如同那些村莊的人,他們都是“草民”,在出生的那一刻就已經(jīng)打上草的烙印,草尖上有著他們清貧困苦的集體記憶,也有著炕頭上難以與人分享的恩愛情仇。草民活得累,像草一樣簡單、平凡,但很踏實(shí),草尖上的露珠時時刻刻都在折射著他們的歷史。
⑥入夏,遼闊的草毯子上盛開著一片片黃燦燦的蒲公英花,空氣清香醉人。落霜后,遙看衰草連天,那些衰草還照樣是盤踞在田間地頭,迎著陽光,帶著晶瑩的雪花,十分刺眼,但是住在草尖上的村莊卻矮了一截。種過小麥和油菜,平原正式進(jìn)入了冬天,西北風(fēng)刮起來了,早晨起來可以看到瓦片下菜畦里上了霜,村莊和人們一起都躲在家里貓冬??諘绲奶镆吧峡床坏饺擞?,迎親的隊(duì)伍倒是多了起來,三天兩頭有嗚哩哇啦的嗩吶隊(duì)從草尖上走過,紅紅綠綠的身影,是廣袤天穹下唯一的亮色。在人類的上層建筑中,這份愛情與草和鄉(xiāng)下的村莊都被遺忘在角落里。于是,野草如背著空空行囊的游子,似乎應(yīng)回到自己原始的居所,退出人們的視野。
⑦鄉(xiāng)下人在草的王國里,攻城奪寨,把野草趕到邊邊角角上去,開拓出一塊塊良田。然而他們的村莊卻一直被野草包圍著、保護(hù)著。他們一直像草一樣地活著。土里滾,泥里爬,卻從不因?yàn)槠D難而放棄,也不因?yàn)楸百v而退縮,擁一抔泥土而生根,沐一片陽光就泛綠。草構(gòu)成自然界一切動物的食物鏈基礎(chǔ),草民構(gòu)成了人類社會一切文明金字塔的塔基。那些野草哺育了草民,草民就這樣滋養(yǎng)著村莊。在歷史和它的終結(jié)席卷而來時,他們需要的就是在小村莊里,將日常的生活進(jìn)行到底,哪怕渺小微弱,不被人關(guān)注,默默無聞。
⑧斯人已去,往事塵飛,只有那草尖上的靈魂和村莊依舊,有些熟悉,有些陌生。這一切透過時光,一點(diǎn)點(diǎn)成為歲月的背面。他們和野草的命運(yùn)一樣,不輝煌,也同樣坎坷;可以被遺忘,卻不能被淹沒。就像天上那些不能再微弱的星星,單獨(dú)拿出來是看不見的,當(dāng)他們聚在一起時,卻能組成一條銀河——這就是草、草民和村莊的歷史。
(摘自《讀者?鄉(xiāng)土人文版》128期)(1)對于村莊和村莊的人來說,草的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?請仔細(xì)閱讀,補(bǔ)全思維導(dǎo)圖。
(2)請賞析文中畫線句的加點(diǎn)詞。
孩提時代,在野草地上打滾兒,沒日沒夜地與野草廝混。風(fēng)中的野草,頑固地根植在我的生命里,搖曳成歌。
(3)請結(jié)合具體詞句分條列舉草和村莊人的相同點(diǎn)。
(4)野草是泥土的方言,作者想通過野草訴說什么?請聯(lián)系全文作答。組卷:29引用:2難度:0.2
三、作文
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6.閱讀下面文字,根據(jù)要求寫作。
一個在家鄉(xiāng)讀書的女孩,總覺得自己屈才。和班上的同學(xué)比,自己的成績稍差,她就抱怨老師的“水平太低”;參加縣里的中學(xué)生作文比賽沒獲獎,她又埋怨比賽組織者“有眼無珠”;父母過早雙亡,兄妹相依,她更是責(zé)怪當(dāng)局長的哥哥不設(shè)法把她送到省城更好一點(diǎn)的中學(xué)讀書。一天,友人傾聽了她的哭訴,沉默了許久,才說:“為什么我聽到的全都是別人的錯誤和責(zé)任呢?每個人在自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中,都應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任,讓自己對自己負(fù)責(zé)啊。”
對此,你有怎樣的聯(lián)想和思考?可講述經(jīng)歷或見聞,也可發(fā)表見解。
要求:
(1)題目自擬,文體自定(詩歌除外)。
(2)字?jǐn)?shù)不少于600字。
(3)不得抄襲、套作。
(4)不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。組卷:10引用:1難度:0.5