浙教版七年級(jí)下冊(cè)《3.1 機(jī)械運(yùn)動(dòng)（第2課時(shí)）》2020年同步練習(xí)卷（A）

一、

• 1．下列描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的成語中，與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法相近的是（　　）

  A．一日千里	B．大步流星
  C．風(fēng)馳電掣	D．迅雷不及掩耳
  組卷：551引用：74難度：0.9

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• 2．如下圖所示是利用每秒閃光30次的照相機(jī)拍攝到的四個(gè)物體閃光照片，圖中箭頭表示物體的運(yùn)動(dòng)方向，其中可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：238引用：10難度：0.7

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• 3．一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過來對(duì)她說：“太太，您剛才的車速是90千米每時(shí)”這位女士反駁說：“不可能的！我才開了7min,還不到一個(gè)小時(shí)，怎么可能走了90km呢？”從以上對(duì)話可知，這位女士沒有理解下面哪個(gè)概念（　?。?/h2>

  A．速度

  B．時(shí)間

  C．路程

  D．參照物
  組卷：33引用：2難度：0.7

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• 4．關(guān)于速度，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

  B．速度是表示物體通過路程長短的物理量

  C．物體的速度與通過的路程成正比

  D．物體的速度與所用時(shí)間成反比
  組卷：50引用：1難度：0.8

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• 5．陳老師喜愛環(huán)繞白云湖行走，通過手機(jī)軟件測(cè)得四十分鐘行走6000步，路程約4千米，據(jù)此估計(jì)一個(gè)健康的成年人行走的速度和一步長度，最接近的是（　?。?/h2>

  A．6千米/時(shí)，65厘米	B．1.5千米/時(shí)，1.2米
  C．6千米/時(shí)，20厘米	D．1.5千米/時(shí)，0.6米
  組卷：33引用：3難度：0.7

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• 6．下列物體的運(yùn)動(dòng)，屬于勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　?。?/h2>

  A．直升飛機(jī)速度大小不變，豎直上升

  B．在空中自由下落的石塊

  C．投出去的籃球

  D．人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)
  組卷：33引用：3難度：0.9

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一、

• 17．如圖為一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)做的是

  運(yùn)動(dòng)（選填“勻速直線”或“變速直線”）．小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是

  cm,平均速度是

  m/s。
  
  組卷：380引用：19難度：0.5

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• 18．經(jīng)測(cè)定，某志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間（即圖中“反應(yīng)過程”所用時(shí)間）是0.4s。在某次實(shí)驗(yàn)中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m,則經(jīng)過

  m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m,此時(shí)志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間是

  s,由此研究可知，駕駛員駕駛時(shí)打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會(huì)

  。（選填“變快”“變慢”或“不變”）
  組卷：4712引用：60難度：0.5

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