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2021-2022學(xué)年湖北省恩施州恩施市白楊坪鎮(zhèn)熊家?guī)r中學(xué)八年級(jí)(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.練習(xí)使用顯微鏡時(shí),相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.5
  • 2.如圖中的甲、乙分別代表肌肉細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,圖中B區(qū)代表它們之間的共同點(diǎn)。則C區(qū)含有下列哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)(  )
    ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡

    組卷:102引用:14難度:0.7
  • 3.防控疫情要掌握科學(xué)知識(shí),采取合理措施。下列各項(xiàng)中,對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:68引用:4難度:0.3
  • 4.試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列實(shí)驗(yàn)中,所用試劑不能很好地達(dá)到使用目的是( ?。?br />
    實(shí)驗(yàn)名稱所用試劑使用目的
    A觀察酵母菌臨時(shí)裝片碘液染色
    B綠葉在光下制造淀粉清水溶解葉綠素
    C制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片生理鹽水保持細(xì)胞形態(tài)
    D比較不同果蔬中維生素C的含量高錳酸鉀溶液與維生素C反應(yīng)

    組卷:96引用:51難度:0.9
  • 5.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:129引用:23難度:0.7

二、綜合題

  • 15.如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖,其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
    (1)圖中的甲表示
     
    ,乙表示
     
    。
    (2)寫(xiě)出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈:
     
    。
    (3)該生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物含量最多的是
     
    。
    (4)若某種有毒物質(zhì)進(jìn)入乙后,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是
     
    。
    (5)山羊比綿羊好養(yǎng),因?yàn)樗B草根都啃食;一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊,造成草場(chǎng)被破壞。上述事實(shí)反映了生物對(duì)環(huán)境的
     
    。

    組卷:19引用:2難度:0.3

三、實(shí)驗(yàn)探究題

  • 16.關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品的安全性一直是人們關(guān)注的話題,我市某校生物社團(tuán)小組針對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):
    【實(shí)驗(yàn)器材】
    普通玉米,轉(zhuǎn)基因玉米,小白鼠若干,兩個(gè)規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠。
    【提出問(wèn)題】
    轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類的健康是否有影響?
    【作出假設(shè)】
     

    【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
    (1)將兩個(gè)鐵籠分別貼上甲組和乙組的標(biāo)簽,選取2只身體健康狀況良好,大小一致、性別相同的小白鼠,分別置于甲、乙鐵籠中。
    (2)甲組飼喂適量普通玉米,乙組飼喂
     
    (填“等量”或“過(guò)量”)轉(zhuǎn)基因玉米。
    (3)飼喂一段時(shí)間后,觀察并記錄甲、乙兩個(gè)鐵籠中兩只小白鼠的生長(zhǎng)狀況。
    (4)該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是
     

    【預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論】
    若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況有明顯差異,則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類健康
     
    (填“有”或“無(wú)”)影響。
    【表達(dá)與交流】
    本實(shí)驗(yàn)在實(shí)施過(guò)程中,是否有不合理之處,若有,請(qǐng)指出并提出改進(jìn)建議:
     

    組卷:101引用:6難度:0.5
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