2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市九年級(上)化學(xué)同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/12/24 4:30:2
一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分)
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1.收集氧氣正確的方法是( ?。?/h2>
A.排水法,瓶口向下,導(dǎo)管口在集氣瓶底 B.排水法,瓶口向下,導(dǎo)管口在集氣瓶口部 C.排氣法,瓶口向上,導(dǎo)管口在集氣瓶中部并蓋上玻璃片 D.排氣法,瓶口向上,導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片 組卷:130引用:3難度:0.7 -
2.下面制取氧氣的操作正確的是( )
A.連接好儀器馬上進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.用酒精燈給固定的試管加熱時(shí),反應(yīng)進(jìn)行中不固定酒精燈 C.從水槽中取出集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)倒置于水平桌面上 D.用向上排空氣法收集氧氣 組卷:30引用:5難度:0.9 -
3.如果在宇宙飛船上劃火柴,火焰會(huì)立即熄滅,這是由于( ?。?/h2>
A.氧氣不夠 B.在失重情況下,空氣不對流 C.達(dá)不到著火點(diǎn) D.宇宙飛船上溫度低 組卷:107引用:12難度:0.9 -
4.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是( ?。?/h2>
A.加快化學(xué)反應(yīng)速率 B.使生成物質(zhì)量增加 C.改變化學(xué)反應(yīng)速率 D.減慢化學(xué)反應(yīng)速率 組卷:112引用:75難度:0.9 -
5.在地球上空10~50km的大氣層中,集結(jié)著大量的臭氧分子(O3),形成臭氧層,吸收了太陽光中絕大部分紫外線,使地球上的生物免遭過量紫外線輻射的危害.但空調(diào)和冰箱中的制冷劑“氟里昂”(以M代表其化學(xué)式),逸散到大氣中可破壞臭氧層,其反應(yīng)過程可簡示為:M+O3→MO+O2,MO+O→M+O2.據(jù)此判斷“氟里昂”在破壞臭氧層的反應(yīng)中是( ?。?/h2>
A.催化劑 B.還原劑 C.氧化劑 D.穩(wěn)定劑 組卷:57引用:6難度:0.9 -
6.醫(yī)務(wù)人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時(shí),傷口上會(huì)看到大量的氣泡.下列有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.生成的氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣 B.傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用 C.只有二氧化錳能夠使過氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣 D.過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同 組卷:19引用:1難度:0.7
四、解答題(共5小題,滿分0分)
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17.為了保證長時(shí)間潛航,潛水艇中要配備氧氣的再生裝置.有以下幾種制取氧氣的方法:
①加熱高錳酸鉀;②電解水;③常溫下用過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.
(1)寫出方法③反應(yīng)的文字表達(dá)式
(2)你認(rèn)為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是(填序號)組卷:97引用:25難度:0.5 -
18.是否只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃呢?小明在檢驗(yàn)?zāi)称繗怏w是否是氧氣的實(shí)驗(yàn)之后提出這樣的問題.為探究該問題,小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取A、B、C、D四個(gè)相同的集氣瓶,分別往其中裝入
、15、25、35的水,然后用排水法收集氧氣,得到四瓶不同體積比的氧氣與空氣的混合氣體.然后依次用帶火星的木條進(jìn)行試驗(yàn),觀察是否復(fù)燃.結(jié)果為:只有A瓶氣體無法使帶火星木條復(fù)燃,而B、C、D瓶氣體可使帶火星木條復(fù)燃..45
在氣體檢驗(yàn)時(shí),常有如下的描述:“將帶火星的木條插入容器中,如果木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣”.通過本實(shí)驗(yàn),你對這句話有什么新的認(rèn)識?
答:組卷:43引用:1難度:0.1