2014-2015學(xué)年蘇教版九年級(jí)（上）化學(xué)元旦作業(yè)

一、選擇題（共15小題，每小題3分，滿分45分）

• 1．下列有關(guān)物質(zhì)的運(yùn)用中，利用到其化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A． 干冰做制冷劑	B． 石墨做電極
  C． 活性炭用于防毒面具	D． 二氧化碳滅火
  組卷：17引用：5難度：0.9

  解析

• 2．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：6引用：4難度：0.9

  解析

• 3．“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．具有吸附性

  B．可重復(fù)使用

  C．可處理海上石油泄漏

  D．碳海綿是一種新型的化合物
  組卷：51引用：5難度：0.9

  解析

• 4．如圖所示，實(shí)驗(yàn)室模擬粉塵爆炸試驗(yàn)．連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點(diǎn)燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是（　　）

  A．大理石粉

  B．面粉

  C．煤粉

  D．鎂粉
  組卷：524引用：30難度：0.9

  解析

• 5．下列與燃燒有關(guān)的成語(yǔ)故事中，其結(jié)果可以讓燃燒很快熄滅的是（　?。?/h2>

  A． 火上澆油	B． 釜底抽薪
  C． 抱薪救火	D． 引風(fēng)吹火
  組卷：35引用：6難度：0.7

  解析

• 6．通過觀察下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/h2>

  A． 此圖觀察燃燒的木條是否熄滅，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿

  B． 此圖觀察反應(yīng)有無氣泡產(chǎn)生，判斷白色粉末是否為碳酸鈣

  C． 此圖觀察反應(yīng)劇烈程度，比較鎂與鋅的活動(dòng)性

  D． 此圖觀察燃燒先后順序，比較可燃物的著火點(diǎn)
  組卷：6引用：1難度：0.9

  解析

• 7．下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅

  B．CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因

  C．在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

  D．鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑
  組卷：344引用：83難度：0.9

  解析

二、非選擇題（共6小題，滿分0分）

• 20．材料：2013年12月2日，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭發(fā)射，首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察．12月15日晚，“嫦娥三號(hào)”著陸器和巡視器（玉兔月球車）成功分離，順利互拍，任務(wù)取得圓滿成功．長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道有效載荷，它的一子級(jí)和二子級(jí)使用偏二甲肼（C₂H₈N₂）和四氧化二氮（N₂O₄）作為推進(jìn)劑，三子級(jí)則使用效能更高的液氫（H₂）和液氧（O₂）．
  （1）“長(zhǎng)征三號(hào)”三子級(jí)火箭用液氫做燃料，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  ，使用液氫做燃料的優(yōu)點(diǎn)有：

   

  ．（填一條）
  （2）下列有關(guān)偏二甲肼（C₂H₈N₂）的敘述正確的是

   

  
  A．由2個(gè)碳原子，4個(gè)氫原子，一個(gè)氮分子組成
  B．由碳、氫、氮三種元素組成
  C．由2個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，2個(gè)氮原子構(gòu)成
  D．組成元素碳、氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為1：4：1
  （3）“玉兔”月球車（如圖）主體為長(zhǎng)方形盒狀，車底安有
  六個(gè)輪狀的移動(dòng)裝置，頂部?jī)善?yáng)翼可以打開．腹部“武器”有避障相機(jī)、機(jī)械臂等．為“玉兔”
  提供能源的有

   

  電池、鋰電池和核電池．“玉兔號(hào)”對(duì)“車輪”要求極高．月球車底盤和
  車輪由鋁合金材料制成，這是由于鋁合金具有

   

  、

   

   的特性．機(jī)械臂末端配有堅(jiān)硬的

   

  的鉆頭，可提取巖石內(nèi)部樣本．
  
  （4）看見玉兔車金燦燦的車身后，小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭．從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，邀請(qǐng)你一同參加．
  【知識(shí)回放】
  金屬活動(dòng)性順序：K Ca Na

   

  Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu

   

  Ag Pt Au.請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)．
  【作出猜想】
  猜想1．Cr＞Fe＞Cu；     猜想2．Fe＞Cu＞Cr；     猜想3．你的猜想是

   

  ．
  【查閱資料】
  （1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
  （2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO₄）溶液．
  【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
  小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
  

  實(shí)驗(yàn)	試管1	試管2	試管3
  實(shí)驗(yàn) 操作
  實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象	鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色	鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色

  【結(jié)論與解釋】
  （1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想

   

  正確．
  （2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是

   

  ．
  【知識(shí)運(yùn)用】
  將鉻片投入FeSO₄溶液中，反應(yīng)

   

  （填“能”或“不能”）進(jìn)行．若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  ．
  組卷：27引用：3難度：0.5

  解析

• 21．某石灰石樣品的成分是CaCO₃和SiO₂（已知SiO₂既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）．課外小組為了測(cè)定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將12.0g石灰石樣品放入燒杯中，再取100g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
  

  次 數(shù)	第1次	第2次	第3次	第4次
  加入稀鹽酸質(zhì)量/g	25	25	25	25
  反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g	m	58.4	82.6	107.6

  求：
  （1）生成二氧化碳的總質(zhì)量是多少g？
  （2）第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量是多少g？
  （3）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）
  組卷：141引用：11難度：0.3

  解析