2023-2024學年湖北省黃岡市團風實驗中學教聯(lián)體九年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/12 0:0:1
一．選擇題（每題兩分，共14題，滿分28分）
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1．下面是一位德國士兵1914年日記的部分內(nèi)容。這反映出（ ）
8月15日
自從薩拉熱窩的那次暗殺發(fā)生以來誰能相信這樣的事情也真會發(fā)生呢？
與英國開戰(zhàn)？還有什么別的強權會如此力阻擋德國贏得她在“太陽中的位置”？組卷：23引用：2難度：0.8 -
2．第一次世界大戰(zhàn)前，一位德國大臣說：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權，以有利于德國?！币晃挥饨淮蟪颊f：“真正決定我國外交政策的是海上霸權的問題”。從材料中推斷，德國、英國參加一戰(zhàn)的目的是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：4難度：0.8 -
3．“它打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，向各國人民展示了社會主義這樣一條嶄新的尋求解放的道路?！辈牧显u述的是（ ）
組卷：125引用：30難度：0.7 -
4．1917年4月，列寧在《帝國主義是資本主義的最高階段》中提出：“……不可避免的帝國主義戰(zhàn)爭使帝國主義陷于分裂并造成某些國家嚴重的政治經(jīng)濟危機，從而使得無產(chǎn)階級在最薄弱的環(huán)節(jié)沖破帝國主義鏈條取得社會主義革命的勝利成為可能。”這一論斷（ ?。?/h2>
組卷：379引用：6難度：0.2 -
5．“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義”。下列有關馬克思主義理論和實踐表述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：185引用：5難度：0.3
二.非選擇題（15題10分，16題10分，17題12分，滿分32分）
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16．【發(fā)展道路的選擇】
各國發(fā)展模式不存在統(tǒng)一的標準，主權國家自主選擇發(fā)展道路的正當權利理應得到尊重。
材料一 世界歷史大事年表摘錄（17世紀中期～20世紀中期）
材料二 一個國家選擇什么樣的政治制度，必須與這個國家的國情和性質(zhì)相適應。放眼世界，我們可以看到，沒有完全相同的政治模式，即使社會制度相同的國家，在政治體制上也有很大的差異?？梢哉f，世界上根本沒有也不可能有一種放之四海而皆準的政治發(fā)展道路和政治發(fā)展模式。時間 事件 時間 事件 1640年 英國發(fā)生資產(chǎn)階級革命 1861年 美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) 1689年 英國議會頒布《權利法案》 1861年 俄國廢除農(nóng)奴制 1775年 美國爆發(fā)獨立戰(zhàn)爭 1868年 日本實行明治維新 1787年 美國通過憲法確立聯(lián)邦制 1911年 中國發(fā)生辛亥革命 1789年 法國大革命開始 1917年 俄國十月革命 1848年 《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 1922年 蘇聯(lián)成立 1857年 印度民族大起義爆發(fā) 1949年 中華人民共和國成立
——摘編自《世界上沒有放之四海而皆準的發(fā)展道路和發(fā)展模式》（1）通過閱讀材料一可知，這一時期世界主要資本主義國家走上發(fā)展資本主義道路的方式有哪些？其中，有的國家并沒有走資本主義道路，而是選擇了其他發(fā)展道路，指出相關國家及政治制度。
（2）材料二提到“即使社會制度相同的國家，在政治體制上也有很大的差異”，你是否同意這個說法？請結合上述材料及所學知識簡要分析此觀點。組卷：7引用：3難度：0.5 -
17．【圖片中的人和事】
圖片是觸摸歷史脈搏的媒介。圍繞“圖片中的人和事”，選取以下一幅或多幅圖片，然后提取圖片信息，自擬論題，運用所學世界史知識展開論述。（要求：論題明確，史論結合，表述清晰。）
組卷：13引用：3難度：0.7