2020-2021學(xué)年廣東省中山市教學(xué)質(zhì)量共進聯(lián)盟九年級（上）第二次聯(lián)考歷史試卷（11月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一.選擇題（每小題2分，30題，共60分）
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1．古代人類創(chuàng)造了先進的文明成就，下類對世界各國的文明成就敘述正確的是（ ）
組卷：76引用：9難度：0.7 -
2．“一提到希臘這個名字，在有教養(yǎng)的歐洲人心中……自然會引起一種家園之感?！焙诟駹栔赃@樣說，主要是因為古代希臘（ ?。?/h2>
組卷：233引用：62難度：0.6 -
3．19世紀的德國法學(xué)家耶林說，羅馬人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律?！暗谝淮我晕淞Α笔侵福ā 。?/h2>
組卷：57引用：9難度：0.7 -
4．正當(dāng)蠻族用戰(zhàn)火銷毀古羅馬最后殘跡的時候，它卻扮演了一個不同的角色---它在西羅馬滅亡之后的西歐大混亂中充當(dāng)了秩序的代表，在無政府狀態(tài)中行使了政府的職能，它指的是（ ）
組卷：13引用：2難度：0.5 -
5．如表是世界古代史上一次重要改革的主要內(nèi)容，這次改革是（ ?。?br />
組卷：3引用：1難度：0.7 -
6．14世紀歐洲開始步入早期“近代”社會，其原因是歐洲手工生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的生產(chǎn)組織方式。這種方式按照分工協(xié)作的原則建立起來，工場主投資生產(chǎn)設(shè)備、原料、場地等生產(chǎn)資料，雇傭工人進行生產(chǎn)，將制成品帶到市場上銷售獲得利潤，工人則獲得勞動報酬。這種生產(chǎn)組織方式是（ ?。?/h2>
組卷：81引用：7難度：0.5 -
7．恩格斯說：“封建中世紀的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標(biāo)志的?！边@位大人物是（ ）
組卷：33引用：42難度：0.7 -
8．14-15世紀，意大利的肖像畫成為展現(xiàn)個人風(fēng)采、追憶先人的媒介，世俗人員成為肖像畫表現(xiàn)的主體，繪畫風(fēng)格也獨具個性、非常生動。這主要緣于（ ）
組卷：0引用：1難度：0.8 -
9．在16世紀早期的一次航海行動中，麥哲倫下定決心，“要么完成此創(chuàng)舉，要么就葬身大海?！贝舜魏叫?，麥哲倫的船隊（ ）
組卷：86引用：41難度：0.6 -
10．對于哥倫布及其事業(yè)的評價，現(xiàn)在更多的人認為，不能站在當(dāng)時印第安人的立場上，也不能僅從對西歐某些國家資本主義利弊得失的角度出發(fā)，應(yīng)將其置于“世界大探險時代”和人類歷史長河中進行宏觀考查。對以上材料分析正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.8 -
11．根據(jù)資料記載，1562年英國的約翰?霍金斯爵士從塞拉里昂裝運奴隸，在海地換取獸皮和糖，在返航之后成為樸茨茅斯最富裕的人。由于利潤高得驚人，所以伊麗莎白女王和樞密院官員也對他的第二次航行進行投資。材料論述了（ ?。?/h2>
組卷：25引用：11難度：0.6
二、綜合題（本題共3題，31題11分，32題13分，32題16分，共40分。）
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32．人類歷史的進程反復(fù)證明：一個國家、一個民族面對社會變革，能否順應(yīng)世界潮流，抓住機遇，事關(guān)興衰命運。閱讀材料，回答問題。
材料一“光榮革命”以后的這套政治制度……由少數(shù)貴族掌管政權(quán)，他們通過議會分享權(quán)力。這種制度能夠保證工業(yè)革命的發(fā)生。
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“這種制度”的確立始于哪一法律文件的頒布？依據(jù)該法律文件確立的政治體制是什么？
材料二 他在其所征服的地區(qū)貫徹法國革命的一些基本原則。廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認所有公民的平等，實施其著名的法典。這些改革意味著進步，或至少意味著維新。
（2）材料二中的“他”指的是誰？“著名的法典”是什么？“這些改革”的進步意義是什么？
美國總統(tǒng)特朗普宣稱：“在美國歷史上，我比任何其他總統(tǒng)都更像總統(tǒng)，只是也許除了帶大帽子的林肯。我承認，林肯很強硬。”
（3）讓特朗普都自愧不如的林肯總統(tǒng)有什么貢獻？
材料三 由于農(nóng)奴制的阻礙，到19世紀中葉，俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢，落后于其他主要資本主義國家，農(nóng)奴境況十分悲慘，暴動頻繁。
（4）面對當(dāng)時的境況，俄國政府采取了怎樣的舉措？結(jié)果如何？
材料四“推翻德川幕府的人且掌握政權(quán)，他們認為驅(qū)逐西方的唯一方法就是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)和管理秘訣……為了保衛(wèi)國家，他們顯然要認真地改造國家?！?br />（5）材料中“改造國家”的事件是什么？請寫出他們從經(jīng)濟上“改造國家”的口號？組卷：3引用：1難度：0.3 -
33．創(chuàng)新是促進社會發(fā)展的動力，創(chuàng)新是推動歷史進步的杠桿，創(chuàng)新是維系民族生存的靈魂。資產(chǎn)階級思想的出現(xiàn)是思想創(chuàng)新，社會體制變革是政治創(chuàng)新，生產(chǎn)關(guān)系變革是經(jīng)濟創(chuàng)新，發(fā)明創(chuàng)造涌現(xiàn)是科技創(chuàng)新。
【思想創(chuàng)新】
材料一 14-16世紀，在歐洲出現(xiàn)了意義深遠的思想解放運動。這場運動沖破了天主教教會一千多年來對歐洲社會生活和人們精神世界的統(tǒng)治，淡化了神的主宰地位，強調(diào)人性的解放，重視人的價值和作用。
（1）材料一中這場“思想解放運動”興起的根本原因是什么？這場運動的核心思想是什么？
【政治創(chuàng)新】
材料二 法國史學(xué)家托克維爾經(jīng)常把法國和美國、英國的歷史進行對比，特別指出他們之間的區(qū)別：美國沒有封建制度這個強大敵人；英國新興貴族并未因革命而喪失權(quán)利，他們與資產(chǎn)階級實行聯(lián)合統(tǒng)治。
（2）材料二中美法兩國“關(guān)于權(quán)利的訴求或人權(quán)的伸張所頒布的法律文件宣揚的共同的思想”是什么？這“三個偉大的歷史事件的爆發(fā)”表明當(dāng)時社會的發(fā)展趨勢是什么？
【科技創(chuàng)新】
材料三 此時的英國，正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式，后世稱之為“工業(yè)革命”。
——《大國崛起》解說詞（3）材料三中所說的“嶄新的生產(chǎn)方式”是什么？工業(yè)革命的最主要的發(fā)明是什么？
材料四 19世紀六七十年代，第二次工業(yè)革命開始，歐美主要資本主義國家經(jīng)濟迅速發(fā)展，科學(xué)研究也取得了巨大進步。新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，它們被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展。
——人教版《世界歷史》（部編）九年級下冊
（4）根據(jù)材料三及所學(xué)知識回答，第二次工業(yè)革命有何特點？請根據(jù)圖示分析，經(jīng)過第二次工業(yè)革命哪個國家工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展最快？
材料五：
（5）圖1的改進者是誰？圖1與圖2存在著怎樣的關(guān)系？
（6）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓?chuàng)新的認識。組卷：1引用：1難度：0.5