2016-2017學年四川省成都市龍泉中學高二（下）入學生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括40小題，1～20題每小題1分，21～40題每小題1分共60分．每小題只有一個選項符合題意．）
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1．如圖表示人體中部分體液的關系圖，則下列敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：2引用：2難度：0.9 -
2．下列物質，在血漿中都能找到的有（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.9 -
3．下列有關內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ?。?br />
組卷：44引用：11難度：0.9 -
4．如圖為機體調節(jié)示意圖，下列敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：249引用：8難度：0.1 -
5．通常情況下，人體組織細胞的細胞內液與組織液的生理指標最接近的是（ ?。?/h2>
組卷：860引用：100難度：0.9 -
6．某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗，對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預防效果。實驗證明，一定時間內間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好，其主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.9 -
7．如圖表示水鹽調節(jié)的部分過程．下列相關敘述中錯誤的是（ ?。?br />
組卷：45引用：27難度：0.7 -
8．圖表示人體神經(jīng)元的結構。以下相關敘述中，正確的是（ ?。?/h2>組卷：282引用：14難度：0.9 -
9．如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是（ ）
組卷：71引用：26難度：0.7 -
10．病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎．下列關于人體對該病毒免疫過程的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：27難度：0.7 -
11．關于神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的比較，錯誤的敘述是（ ）
組卷：66引用：6難度：0.9 -
12．下列有關實驗敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.5 -
13．下列關于植物生命活動的調節(jié)的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：11難度：0.9 -
14．用適宜濃度的生長素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭，可以得到無子番茄，這種果實細胞中染色體數(shù)目為（ ?。?/h2>
組卷：61引用：4難度：0.9 -
15．同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼與羊，噬菌體侵染的細菌，地衣是真菌和藻類構成的植物體。以上4種種間關系分別依次為（ ?。?/h2>
組卷：40引用：36難度：0.7
二、解答題（共5小題，滿分40分）
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44．如圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物；圖2中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復到原狀態(tài)所需的時間．
（1）寫出圖1中存在的食物網(wǎng)．
（2）若圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)為草原生態(tài)系統(tǒng)，放牧和割草不僅影響地上植物的生長情況，也會影響土壤小動物和微生物的數(shù)量及分布，從而改變草原群落的結構．
（3）圖1中B與D之間的信息傳遞種類可能有物理信息，化學信息和．
（4）已知在某一階段由于某種原因造成了圖1中生物C的滅絕，其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后才逐漸趨于穩(wěn)定，原因是該生態(tài)系統(tǒng)的這段時間內發(fā)生演替．
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)用a表示，由圖2可知，對生態(tài)系統(tǒng)a和另一個生態(tài)系統(tǒng)b施加相同強度的干擾，若ya＜yb,則這兩個生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性大小關系為ab.
（6）目前，保護生態(tài)環(huán)境，保護生物多樣性已經(jīng)刻不容緩，保護是對生物多樣性最有效的保護，而建立植物園，動物園以及瀕危動植物繁育中心會為行將滅絕的物種提供最后的生存機會，這屬于保護．組卷：13引用：4難度：0.9 -
45．下表是生態(tài)學家對某棄耕多年的荒地進行調查后，繪制的3個營養(yǎng)級的能量分析表．（單位：J/hm2．a）
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是營養(yǎng)級 同化能量 未被利用能量 分解者分解量 呼吸釋放量 凈生產量 A 2.48×1011 2×1011 1.2×1011 3.6×1011 2.12×1011 B 2.4×107 6×105 4×105 2.3×107 1×106 C 7.46×108 2.4×107 6×106 7.16×108 3×107 J/hm2．a,這部分能量是由表中（填字母）所固定的全部太陽能，初級消費者對應的是表中（填字母）營養(yǎng)級．
（2）請用箭頭、字母和文字表示出該生態(tài)系統(tǒng)中碳元素的流動模型．
（3）第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為．
（4）該荒地的群落演替類型為．
（5）圖為地震毀損的某自然保護區(qū)人為干預下恢復過程的能量流動圖（單位為103 kJ/（m2?y）：
在人為干預下，能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間傳遞效率為．組卷：5引用：3難度：0.5