長春版三年級上冊《第六單元》2015年單元測試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、
-
1.對號入座。(把拼音填在相應的漢字上)
yǒu ɡǔ hū yì tòu cháo nínɡ pénɡ ténɡ yínɡ黝黑 寧靜 堅毅 潮聲 呼吸 鼓起 透明 澎湃 奔騰 晶瑩 組卷:4引用:1難度:0.9 -
2.大顯身手
tuī dòng bō tāo yóu yǒng yǒng héng kào jìn pǔ tōng tuī guǎng shè jī shì fǒu hǎi tān jiāo shí hū xī 組卷:3引用:1難度:0.7
一、
-
6.思維飛躍
閱讀大舞臺
于是--
我有了
鼓起的肌肉,
深沉的呼吸。
還有著
堅毅的目光
和無窮無盡的精力!(1)這首詩歌在寫作的形式上與以往有所不同,這樣的詩歌呈階梯狀,叫
(2)破折號在這段話中起
(3)仿寫詞語。
無窮無盡 無組卷:5引用:1難度:0.5 -
7.思維飛躍
閱讀大舞臺
沙灘上,吧嗒,吧嗒……
吧嗒,吧嗒,吧嗒……
這是沙灘在和腳板說話,
它們的話兒說了多少,
沙灘上就印下多少小腳丫。
沙灘是漁家孩子的樂園,
小伙伴在這兒嬉戲、玩耍,
渴了,用清甜的湖水當茶,
累了,有細沙堆成的“沙發(fā)”。
拾幾枚色彩新奇的貝克,
網(wǎng)幾碗灘頭浮游的魚蝦,
留一灘密密麻麻的小腳印,
帶一個快樂的夢兒回家。
吧嗒,吧嗒,吧嗒……
這是沙灘在和腳板說話,
浪花對它們說:
“小腳丫,長大,快快長大!”(1)在括號里填上合適的量詞。
一
一
一
兩
三
四
六
五
(2)“灘”的音序是
“腳”的音序是
(3)詩中的“吧嗒”指
(4)你喜歡海灘嗎?想象一下,你會在沙灘上怎樣玩耍,寫一寫。組卷:8引用:1難度:0.5