2022年山東省濰坊市高考?xì)v史模擬試卷(5月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.西周至春秋時(shí)期,史籍中常有“國(guó)人皆咎公”“以說(shuō)(悅)于國(guó)人”“國(guó)人不欲,故出(驅(qū)逐)其君”“盟國(guó)人于毫社”“國(guó)人助之”等記載。這表明該時(shí)期( ?。?/h2>
組卷:59引用:10難度:0.5 -
2.東漢獲鄉(xiāng)論支持者仕進(jìn)途徑表,這些史實(shí)可用來(lái)說(shuō)明,東漢時(shí)期( )
姓名 鄉(xiāng)論事跡 入仕途徑 趙宣 鄉(xiāng)邑稱孝 州郡數(shù)禮請(qǐng)之 張霸 年數(shù)歲而知孝讓 舉孝廉光祿主事 江革 鄉(xiāng)里稱之曰“江巨孝” 舉孝廉為郎 朱儁 以孝養(yǎng)致名 為縣門下書佐 組卷:38引用:13難度:0.8 -
3.馬球,又稱“擊鞠”“擊球”,源于中亞波斯。唐朝初年,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)傳入中原地區(qū)后,上至王公貴族,下至民間百姓,甚至婦女都成為參與者。這可以說(shuō)明唐朝時(shí)期( ?。?/h2>
組卷:5引用:9難度:0.6 -
4.有學(xué)者認(rèn)為,清代“衣食”漕事者甚眾,除直接參與漕運(yùn)的運(yùn)丁和水手,輔助漕糧運(yùn)輸?shù)睦w夫和腳夫,還有對(duì)運(yùn)河進(jìn)行日常維護(hù)的淺夫和泉夫、圍繞漕事逐利的商販。此外還有管理漕運(yùn)和修河的各級(jí)官員、修造工匠、糧倉(cāng)看守等。漕運(yùn)成為運(yùn)河沿岸乃至于更大區(qū)域的社會(huì)各階層謀生牟利的社會(huì)場(chǎng)域。該學(xué)者認(rèn)為清代漕運(yùn)( ?。?/h2>
組卷:15引用:6難度:0.5 -
5.1898年,因日語(yǔ)詞匯“領(lǐng)土”的輸入,國(guó)人開始零星地運(yùn)用這一新概念。自1905年起,該詞不僅為大量新式知識(shí)分子所運(yùn)用,而且見諸官方文書。辛亥革命前夕,“領(lǐng)土”更是取代“版圖”成為中國(guó)最為核心的疆土概念。這反映了( )
組卷:27引用:14難度:0.5 -
6.1925年1月,中共四大決議指出:中國(guó)民族革命既是“資產(chǎn)階級(jí)性的德謨克拉西革命”,又含有“社會(huì)革命的種子”。中國(guó)的民族革命運(yùn)動(dòng),“必須最革命的無(wú)產(chǎn)階級(jí)有力的參加,并且取得領(lǐng)導(dǎo)的地位,才能夠取得勝利”。這反映出,中國(guó)共產(chǎn)黨( ?。?/h2>
組卷:13引用:6難度:0.8
二、非選擇題
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18.在一定時(shí)期,標(biāo)語(yǔ)口號(hào)通過(guò)將黨和國(guó)家的路線、方針、政策等概括濃縮為簡(jiǎn)明扼要的句子來(lái)引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展,從而被深深地烙上了時(shí)代的印記。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料20世紀(jì)40至50年代 中國(guó)人民站起來(lái)了;中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲;抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó);發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì);總路線是照耀我們各項(xiàng)工作的燈塔;百花齊放,百家爭(zhēng)鳴 20世紀(jì)60至70年代 向雷鋒同志學(xué)習(xí);實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看 20世紀(jì)80至90年代 只生一個(gè)好;保證國(guó)家的,留足集體的、剩下都是自己的;讓一部分人先富起來(lái);發(fā)展才是硬道理;科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 組卷:10引用:1難度:0.5 -
19.閱讀材料,完成下列要求。
材料:計(jì)量史學(xué)是運(yùn)用數(shù)學(xué)方法對(duì)歷史資料進(jìn)行定量分析的一門史學(xué)方法的分支學(xué)科。
部分國(guó)家GDP世界占比(單位:%)年份
國(guó)家1600年 1820年 1870年 1913年 西班牙 2.1 2.2 2.0 1.7 荷蘭 0.6 0.6 0.9 0.9 英國(guó) 1.8 5.2 9.1 8.3 美國(guó) 0.2 1.8 8.9 19.1
(1)參照示例,任選表中一個(gè)國(guó)家(西班牙除外),結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析其GDP世界占比最多的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明計(jì)量史學(xué)對(duì)我們研究歷史的價(jià)值。組卷:12引用:5難度:0.5