2023年山東省濟(jì)南市東南片區(qū)中考物理一模試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求）

• 1．下列能源中，屬于可再生能源的是（　?。?/h2>

  A．石油

  B．太陽(yáng)能

  C．天然氣

  D．核能
  組卷：30引用：6難度：0.9

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• 2．2022年11月30日5時(shí)40分，神舟十五號(hào)載人飛船與空間站組合體成功完成自主快速交會(huì)對(duì)接，神舟十五號(hào)航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸順利進(jìn)入天和核心艙，與神舟十四號(hào)航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲完成太空“會(huì)師”，留下了一張足以載入史冊(cè)的太空合影（如圖）。若照相時(shí)他們是靜止的，則所選的參照物是（　?。?/h2>

  A．酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心

  B．正在自動(dòng)巡航作業(yè)的機(jī)械臂

  C．完成對(duì)接的天和核心艙

  D．艙內(nèi)因失重“飄動(dòng)”的物資
  組卷：188引用：7難度：0.7

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• 3．下列事例中，改變物體內(nèi)能的方式與其他三個(gè)不同的是（　?。?/h2>

  A．冬天搓手可以使手暖和

  B．煉鋼爐加熱可以使鐵熔化

  C．熱湯會(huì)使熱湯中的金屬勺燙手

  D．高溫蒸氣可以把饅頭蒸熟
  組卷：67引用：1難度：0.8

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• 4．雨天用完的雨傘，用手輕輕抖落幾下，傘上的雨水就少多了。小強(qiáng)用下面的四句話解釋了這一過程：①雨水與雨傘分離落向地面，傘上的雨水就少多了；②用手拿著沾有雨水的雨傘，輕輕向下抖；③傘上的雨水由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)：④雨傘受力后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)。這四句話最合理的排列順序是（　?。?/h2>

  A．②③④①

  B．②④③①

  C．②③①④

  D．②④①③
  組卷：169引用：2難度：0.7

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• 5．下列做法中，符合安全用電原則的是（　?。?/h2>

  A． 同時(shí)使用多個(gè)大功率常用電器

  B． 機(jī)殼沒有接地

  C． 絕緣皮破損

  D． 安裝避雷針
  組卷：76引用：4難度：0.6

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• 6．“霸王舉鼎”這段歷史故事已被搬上熒屏，要讓劇中演員很輕松地舉起大鼎，最適合制作劇中大鼎道具的材料是（　　）

  A．石頭

  B．鐵

  C．銅

  D．泡沫塑料
  組卷：68引用：1難度：0.5

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• 7．某防溺水宣傳報(bào)道中指出：“如果不慎溺水，一定不要大喊大叫，手腳亂蹬，這樣會(huì)使身體下沉更快。正確的做法應(yīng)該是屏住呼吸，盡可能保持頭向后仰，面部向上的仰泳體位，吸氣要深，呼氣要淺，這樣可以使身體浮出水面，為救援爭(zhēng)取更多時(shí)間?！睆母×Φ慕嵌确治?，以下說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．溺水時(shí)大喊大叫，會(huì)喝入更多的水，使身體所受重力增大

  B．溺水時(shí)手腳亂蹬，會(huì)減小排開水的體積，使身體所受浮力減小

  C．當(dāng)身體漂浮在水面上時(shí)，身體所受到的浮力大于重力

  D．面部向上的仰泳體位，可以增大排開水的體積，使身體所受浮力增大
  組卷：328引用：3難度：0.7

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• 8．如圖所示的杠桿正處于水平平衡狀態(tài)，若在支點(diǎn)兩側(cè)的物體下方分別加掛一個(gè)等重的物體，杠桿將（　?。?/h2>

  A．右端下降，左端上升

  B．右端上升，左端下降

  C．還繼續(xù)處于水平平衡

  D．無法確定杠桿的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
  組卷：460引用：1難度：0.7

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• 9．下列現(xiàn)象，不能用比熱容知識(shí)來解釋的是（　?。?/h2>

  A．夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊?/label>

  B．沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

  C．冬天用水作為取暖介質(zhì)

  D．晚上往秧苗地里放水，防止凍壞秧苗
  組卷：90引用：3難度：0.8

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五、實(shí)驗(yàn)探究

• 26．在“天宮課堂”的水球?qū)嶒?yàn)中，小玉看到王亞平老師的倒立、縮小的像，如圖甲所示。于是她利用實(shí)驗(yàn)室的光學(xué)器材探究凸透鏡成像的規(guī)律。
  
  （1）小玉找到了一個(gè)焦距未知的凸透鏡，用一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑，如圖乙所示。則凸透鏡的焦距是

  cm。
  （2）如圖丙所示，在組裝器材時(shí)，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上，目的是

  。
  （3）將凸透鏡固定在50cm刻度線處，蠟燭移動(dòng)到20cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到出現(xiàn)燭焰倒立、

  （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像。利用該成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器是

  （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）。
  （4）在（3）的基礎(chǔ)上，更換成另一個(gè)焦距為9cm的凸透鏡，光屏上的像變模糊了，此現(xiàn)象與

  （填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）成因相似。為了使光屏上的像恢復(fù)清晰，可向

  （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)蠟燭。
  組卷：178引用：1難度：0.6

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• 27．小南想測(cè)量臺(tái)燈里的小燈泡的電功率，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)圖。其中電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V。
  
  （1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲實(shí)物圖連接完整。要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，電流表示數(shù)變大。
  （2）連接完成后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動(dòng)，則電路故障原因可能是燈泡

  （選填“短路”或“斷路”）。
  （3）排除故障后，移動(dòng)滑片至某一位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示為

  V，要想得到小燈泡的額定電功率，則應(yīng)將滑片向

  （選填“左”或“右”）移，直至小燈泡正常發(fā)光。
  （4）根據(jù)丙圖的圖像信息可知，小燈泡的額定功率是

  W。
  （5）利用已有數(shù)據(jù)，小南算出了燈泡在各電壓下電功率的平均值。你認(rèn)為小南這樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是

  （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是

  。
  組卷：138引用：2難度：0.5

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