人教部編版必修上冊《第4課 喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》2021年同步練習(xí)卷(15)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下列各句中,沒有錯別字的一句是( ?。?/h2>
組卷:31引用:11難度:0.9 -
2.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />①70年來,革命英烈穆努諾夫維護(hù)祖國統(tǒng)一、捍衛(wèi)民族團(tuán)結(jié)的英雄事跡在新疆________。
②新西蘭總理________臉書等社交媒體:為什么槍擊案可以直播?
③在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的道路上,我們________守候在靜止的岸,________做飛速行駛的舟。組卷:36引用:4難度:0.7 -
3.下列各句中,沒有語病的一項是( )
組卷:62引用:8難度:0.7 -
4.下列各組詞語中,加線字的注音全都正確的一組是( ?。?/h2>
組卷:119引用:10難度:0.9
三、語言表達(dá)
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12.仿照下面的示例,仍然用“奉獻(xiàn)”為話題,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。
奉獻(xiàn)是開在寒風(fēng)中的梅花,它可以為寒冷的冬天增添柔和。
材料:
蠟燭 云彩 綠葉
藍(lán)天 枝干 暗夜
光明 色彩 靈動
廣闊的天空 鮮艷的花朵 沉寂的黑暗組卷:4引用:2難度:0.6
四、作文
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13.課文為了寫好袁隆平,在宏觀上作了仔細(xì)的考慮,把袁隆平對科學(xué)的追求分成了四個方面,從多角度選取典型事例,刻畫人物性格,表現(xiàn)人物的精神。如第四部分中通過“一個夢”“戰(zhàn)略設(shè)想”“兩個心愿”三件具體事例表明袁隆平的一生的心愿。閱讀《逆境出人才》中的一段話,補(bǔ)寫出一句名言、三個典型事例,來證明“逆境出人才”的觀點(diǎn)。
逆境是人在成材過程中遭遇的外界阻力,一個人要想成為人才,就必須不斷地克服困難,把自己置于困難之境中,把壓力變成動力,在逆境中磨礪頑強(qiáng)的意志,進(jìn)而走向成功的巔峰。組卷:1引用:4難度:0.6