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2022年湖北省十堰市中考?xì)v史模擬試卷

發(fā)布:2024/11/26 13:30:2

一.選擇題:(下列各題的四個選項(xiàng),只有一項(xiàng)符合題意。每小題2分,共46分)

  • 1.在一次班級“圖書推薦活動”中,小明的推薦詞中出現(xiàn)了“儒家經(jīng)典著作”、“三人行,必有我?guī)熝伞钡龋扑]的圖書是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.8
  • 2.在現(xiàn)代社會中,支付寶和微信支付已成為一種時尚,但是紙幣仍然在流通領(lǐng)域發(fā)揮 著重要的作用。世界上最早的紙幣是(  )

    組卷:28引用:11難度:0.9
  • 3.2021年是西藏和平解放70周年,中央政府對西藏正式行使行政管轄是在( ?。?/h2>

    組卷:20引用:2難度:0.8
  • 4.“武漢是英雄的城市,湖北人民、武漢人民是英雄的人民,我們一定能取得疫情防控斗爭的全面勝利?!?-習(xí)近平總書記,以下歷史事件能證明武漢是英雄的城市的是( ?。?/h2>

    組卷:91引用:5難度:0.5
  • 5.中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn)和中國全民族抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志分別是(  )

    組卷:18引用:2難度:0.6
  • 6.下列事件及其影響,搭配正確的是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 7.中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀(jì)元?!靶录o(jì)元”的含義正確理解是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:7難度:0.8
  • 8.馬克思主義中國化的最新成果是中國特色社會主義理論體系,其發(fā)展示意圖中①②處依次是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:37引用:10難度:0.8

二、非選擇題,本卷共計(jì)24分

  • 24.2021年中國共產(chǎn)黨迎來建黨100周年,百年來,黨帶領(lǐng)全國人民譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩。請你閱讀下列材料,回答有關(guān)問題
    材料一:中國共產(chǎn)黨的誕生,是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了。
    ——摘編自部編版《中國歷史》八年級上冊材料二:這是一次豐富多彩、可歌可泣的遠(yuǎn)征,……艱難困苦、英勇犧牲、……因?yàn)榧t軍終于到達(dá)了目的地,其核心力量仍完整無損,其軍心士氣和政治意志的堅(jiān)強(qiáng)一如往昔。
    ——埃德加?斯諾《紅星照耀中國》材料三:這是中國歷史上最深刻的社會變革。我國從此進(jìn)入社會主義初級階段。
    ——摘編自部編版《中國歷史》八年級下冊材料四:改革開放是我們黨的一次偉大覺醒,正是這個偉大覺醒孕育了我們黨從理論到實(shí)踐的偉大創(chuàng)造。改革開放是中國人民和中華民族發(fā)展史上一次偉大革命,正是這個偉大革命推動了中國特色社會主義事業(yè)的偉大飛躍!
    ——習(xí)近平在慶祝改革開放40周年大會上的講話(1)根據(jù)材料一,舉出新民主主義革命時期的一件史實(shí),以此說明“自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了”。
    (2)材料二中的“遠(yuǎn)征”指的是什么?遠(yuǎn)征途中對中國共產(chǎn)黨最具轉(zhuǎn)折意義的會議是什么?紅軍長征途中遇到哪些困難?
    (3)根據(jù)材料三,我國進(jìn)入社會主義初級階段的標(biāo)志是什么?在社會主義探索過程中,涌現(xiàn)出了哪些英雄模范人物?(舉一人)
    (4)根據(jù)材料四,中國共產(chǎn)黨的哪次會議作出了改革開放的歷史性決策?在農(nóng)村改革的主要內(nèi)容是什么?為我國參與經(jīng)濟(jì)全球化開辟了新途徑的歷史事件是什么?
    (5)學(xué)以致用,通過以上材料的分析,你對中國共產(chǎn)黨成立百年來的歷程有何認(rèn)識?

    組卷:7引用:1難度:0.4
  • 25.閱讀材料,回答問題。
    材料一:法令規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè);農(nóng)奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買。
    材料二:政治上,廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán);軍事上,實(shí)行征兵制,建立新式軍隊(duì);經(jīng)濟(jì)上,推行地稅改革,以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號,大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì);社會生活上,提倡“文明開化”向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式。
    材料三:以征收糧食稅代替余糧征集制,允許使用雇傭勞動力和出租土地,農(nóng)民可以自由買賣納稅后的剩余產(chǎn)品,實(shí)行自由貿(mào)易;允許私人經(jīng)營中小企業(yè);實(shí)行按勞取酬的工資制。
    材料四:整頓金融體系;加強(qiáng)對工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo),通過《全國工業(yè)復(fù)興法》;調(diào)整農(nóng)業(yè)政策;推行“以工代賑”,通過投資興建大量公共設(shè)施,為失業(yè)者提供就業(yè);會;建立社會保障制度。
    ——以上材料均摘自部編《世界歷史》九年級上、下冊閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
    (1)材料一是哪次改革的主要內(nèi)容?這次改革的性質(zhì)是什么?
    (2)材料二是哪次改革的主要內(nèi)容?這次改革的積極作用是什么?
    (3)材料三是哪一政策的主要內(nèi)容?是由誰領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施的?
    (4)材料四是哪次改革的措施?其特點(diǎn)是什么?
    (5)根據(jù)上述材料,結(jié)合中國現(xiàn)代史史實(shí),從改革的角度自擬一個論題,并結(jié)合所學(xué)知識展開論述。要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,論證充分,價值觀正確。(80-150字之間)

    組卷:10引用:1難度:0.5
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