2017-2018學年人教版七年級（上）單元測試卷（第3單元）

一、積累與運用（40分）（一）選擇題（每題3分，共30分）

• 1．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．感慨（kǎi）    踱步（dù）     煞有介事（shà）

  B．桑椹（shèn）  撅著（juē）    踉踉蹌蹌（qiàng）

  C．斑蝥（máo）  搓捻（niǎn）   混為一談（hún）

  D．譬如（bì）     枉然（wǎng）  花團錦簇（cù）
  組卷：21引用：1難度：0.9

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• 2．下列詞語書寫沒有錯別字的一項是（　　）

  A．竹篩  腋下  猜想  廢寢忘食

  B．腦髓  走廊  秕谷  眾目葵葵

  C．確鑿  錫泊  陌生  饑腸轆轆

  D．狼唄  企盼  灌溉  威風凜凜
  組卷：18引用：1難度：0.9

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• 3．下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．持續(xù)多天的低溫陰冷天氣，使融水縣摩天嶺上的霧凇景觀美不勝收

  B．為迎接“世界環(huán)境日”的到來，市容環(huán)境綜合治理“百日大會戰(zhàn)”正在如火如荼地進行

  C．大型音畫舞蹈《夢在這里飛揚》，將老干部們發(fā)揮余熱的場面展現(xiàn)得琳瑯滿目

  D．這里是侗鄉(xiāng)深處，環(huán)境優(yōu)美，民風淳樸。進得村來，我們真有點置身于世外桃源的感覺
  組卷：614引用：4難度：0.9

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• 4．下列句子沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

  B．作家曹文軒獲2016年國際安徒生獎，對中國兒童文學走向世界意義重大。

  C．這種網絡社交工具的廣泛使用，大大加快了信息流通的速度和質量。

  D．通過“教育現(xiàn)代化”的創(chuàng)建，使得不少學校的辦學條件有了明顯改善。
  組卷：1950引用：35難度：0.9

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• 5．依次填入橫線上最恰當?shù)囊唤M詞語是（　　）
  將一門技術掌握到________絕非易事，但工匠精神的________遠不限于此。倘若沒有發(fā)自肺腑的熱愛，怎有廢寢忘食的付出？沒有超今冠古的追求，怎有________的卓越？沒有物我兩忘的________，怎有腳踏實地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲學，也有超然達觀的人生信念。

  A．盡善盡美　內容　脫穎而出　境界

  B．融會貫通  內涵  更勝一籌  情境

  C．爐火純青  內涵  出類拔萃  境界

  D．出神入化  內容  遙遙領先  情境
  組卷：382引用：16難度：0.9

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三、綜合性學習（10分）

• 16．綜合性學習。
  某初中學校在校學生有關“閱讀”問題進行了調查，并將調查發(fā)現(xiàn)公布如下：
  【材料一   課外閱讀】
  

  讀書興趣及占比例		讀書計劃及占比例		關注點及占比例		讀書筆記及占比例
  深厚	13%	有計劃	11%	寫得怎樣	10%	每讀必做	0%
  一般	48%	有時有計劃	32%	怎么寫的	14%	憑興趣做	24%
  無興趣	39%	沒有計劃	57%	寫了什么	76%	從不做	76%

  【材料二   語文學困生】
        閱讀能力：10%的學生基本讀不懂作品，55%對作品的內容寫法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。
  寫作水平：情感積累欠缺，矯揉造作；知識面狹窄，素材貧乏；立意膚淺，認識能力偏低；寫法粗陋，語言枯燥。
  ①研讀以上兩則材料，寫出你探究發(fā)現(xiàn)的結果。
  ②該校某班擬于“世界讀書日”期間開展“愛讀書、會讀書”為主題的綜合性學習活動，請你有針對性地設計一項活動。
  ③仿照示例寫一句話，以表達你對讀書的感悟。
  仿寫示例：讀書猶如攬勝，山川之神木，江河之綺麗，林木之神秀，盡收眼底。
  組卷：200引用：23難度：0.7

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四、作文（60分）

• 17．話題作文
        生活中總會有一些偏僻的地方、陰暗的角落、孤獨的群體，人們不去注意，不去關心，甚至會忽視，但是這些不被注意的角落，往往會出人意料地散發(fā)出燦爛的光芒，讓人們徹底改變對這些角落的看法。
  請以“光芒”為話題，寫一篇文章。
  組卷：158引用：6難度：0.3

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