2020-2021學(xué)年湖南省懷化市洪江市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，共40分）
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1．我們生活在物質(zhì)世界里，下列變化一定包含化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：1難度：0.5 -
2．下列物質(zhì)的用途中，只利用了物理性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：1難度：0.8 -
3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.7 -
4．空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）
組卷：203引用：170難度：0.9 -
5．下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物、后者屬于單質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：13難度：0.9 -
6．下列敘述中，屬于正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述的是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：1難度：0.6 -
7．沒有水就沒有生命。下列有關(guān)水的敘述正確的是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.7 -
8．下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.5 -
9．交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車，重鉻酸鉀中Cr元素的化合價(jià)為（ ?。?/h2>
組卷：53引用：64難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)和探究題（25題7分，26題4分，27題9分，共20分）
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27．某研究性學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)完課本“分解過(guò)氧化氫制氧氣”探究實(shí)驗(yàn)后，想進(jìn)一步探究了解“影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素”。
【提出問(wèn)題】影響化學(xué)反應(yīng)快慢有哪些因素？
【猜想】假如你是該研究性學(xué)習(xí)小組成員，你的猜想是：（任寫一種）。
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】他們?cè)O(shè)計(jì)了4個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，得到的相關(guān)數(shù)據(jù)如下（常溫通常指20℃），請(qǐng)你與他們回答所給問(wèn)題：
（1）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②可知，過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的快慢與實(shí)驗(yàn)序號(hào) 過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%） 過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量（g） 溫度（℃） 二氧化錳的用量（g） 氧氣的體積（mL） 收滿氧氣所需時(shí)間（秒） ① 5 12 20 0.2 125 16 ② 30 12 20 0.2 125 3 ③ 30 12 40 / 125 178 ④ 30 12 80 / 125 90 有關(guān)。
（2）通過(guò)哪兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)可知（填序號(hào)），過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的快慢與溫度的關(guān)系為：。
（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣最適宜條件是（填序號(hào)），請(qǐng)你說(shuō)明選擇的理由：。
（4）寫出過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式：。
（5）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量氧氣體積的裝置（如圖），應(yīng)該選擇：（填字母）。
【拓展提升】
（6）假如水能同過(guò)氧化氫分解一樣，尋找到一種加速分解的催化劑，則該催化劑將對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響：。組卷：18引用：1難度：0.5
四、計(jì)算題（共8分）
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28．某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書的部分信息如圖所示。小明對(duì)該補(bǔ)鈣劑十分感興趣，取10片鈣片研碎后放入裝有50g足量的稀鹽酸燒杯中，過(guò)一會(huì)兒，鈣片中有效成分完全反應(yīng)（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），稱量燒杯中剩余固體和液體總質(zhì)量為57.8g。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)說(shuō)明書和題意判斷該鈣片是“純凈物”還是“混合物”？。
（2）每片該鈣片反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏wg。
（3）每片鈣片中CaCO3的質(zhì)量是多少g？假如每天一片，理論上可以補(bǔ)充多少g鈣元素？（寫出計(jì)算過(guò)程）組卷：39引用：2難度：0.7