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2021-2022學(xué)年廣東省廣州市華南師大附中八年級(下)期中物理試卷(B卷)

發(fā)布:2024/8/14 17:0:1

一、單項選擇題(共12小題,每小題3分,共36分)

  • 1.水銀體溫計在測量人體體溫過程中,隨著水銀液柱的上升,下列物理量保持不變的是( ?。?/h2>

    組卷:72引用:7難度:0.7
  • 2.一般情況下,人體的血液質(zhì)量占人體重的8%左右.據(jù)此你估計中學(xué)生體內(nèi)血液總質(zhì)量為(  )

    組卷:271引用:5難度:0.7
  • 3.用力拉彈簧,彈簧就伸長;用力壓彈簧,彈簧就縮短,這個現(xiàn)象說明力產(chǎn)生效果(  )

    組卷:450引用:10難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.手提拉環(huán),測力計處于靜止?fàn)顟B(tài),指針位置如圖,(g=10N/kg)下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:261引用:6難度:0.6
  • 5.在提倡“低碳生活”的今天,自行車成為人們“綠色出行”的首選工具,越來越多的年輕人喜歡上了騎行。下列有關(guān)自行車的實例中,為了減小摩擦的是(  )

    組卷:2489引用:30難度:0.9
  • 6.下列有關(guān)運動和力的說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:205引用:4難度:0.9
  • 7.有甲、乙兩個物體,它們的體積之比為2:1,它們的質(zhì)量相同,它們的密度之比是( ?。?/h2>

    組卷:229引用:9難度:0.9

五、實驗探究題(3小題,共25分)

  • 22.小明在實驗室里面測量某合金塊的密度,如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)用調(diào)節(jié)好的天平測量合金塊質(zhì)量時,通過加減砝碼后,天平的指針仍如圖A所示,此時小明應(yīng)
    ,使天平橫梁平衡。
    (2)天平平衡時,合金塊的質(zhì)量如圖B所示,小明用細(xì)線拴住合金塊并將它浸沒在盛水的量筒中,量筒的示數(shù)分別如圖C和D所示,則該合金塊的密度為
    g/cm3。
    (3)在實驗時,如果合金塊沒有浸沒水中,則他測得的密度值會
    (選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
    (4)根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖E中描出一個對應(yīng)的點A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實驗,將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應(yīng)的點B,若ρA、ρB分別代表合金塊和另一石塊的密度,則ρA
    ρB(選填“>”“=”或“<”)。
    (5)實驗中,由于小明同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實驗室里已沒有量筒了,老師就給他增加了一個沒有用過的溢水杯。如圖F所示他開動腦筋設(shè)計了如下實驗步驟完成了實驗,請你幫他補充完整(已知水的密度為ρ)。
    A.用調(diào)好的天平測出合金塊的質(zhì)量m1;
    B.用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m2
    C.溢水杯
    將合金塊輕輕浸沒在水中,并用燒杯接住溢出的水;
    D.用天平測出
    的總質(zhì)量m3。
    合金塊的密度表達式ρ=
    。

    組卷:251引用:4難度:0.5
  • 23.容器用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,用它來研究液體內(nèi)部的壓強。
    (1)在檢驗“在同種液體中液體壓強與深度有關(guān)”的實驗中,隔板兩側(cè)都裝有水時,橡皮膜形變?nèi)?所示
    ①當(dāng)把容器重新裝水,小明用圖記錄了實驗情景(如圖2所示)但漏畫了橡皮膜。請在圖2中畫出圓孔上橡皮膜的形變示意圖。
    ②這兩組實驗說明同種液體中液體壓強與深度的關(guān)系是:
    。
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    (2)老師提供表格中物質(zhì)給小明,并用上述容器(不含水)檢驗“液體密度越大,液體壓強也越大”
    物質(zhì) 干松木 酒精 鹽水
    密度(kg/m3 0.5×103 0.8×103 1.3×103
    ①實驗中,小明應(yīng)選用的物質(zhì)是:
    。
    ②在下表中,寫出小明的實驗操作及觀察到的現(xiàn)象。
    文字?jǐn)⑹鰧嶒灢僮?/td> 畫圖示意實驗現(xiàn)象
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:129引用:5難度:0.5
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