2020-2021學(xué)年浙江省臺(tái)州市臨海市開發(fā)區(qū)中學(xué)高一（下）第一次月考通用技術(shù)試卷

一、選擇題（本大題共11小題，每小題3分，共33分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）

• 1．如圖所示是一款新型耳機(jī)，其耳機(jī)線采用拉鏈?zhǔn)皆O(shè)計(jì)，可以有效的防止兩根耳機(jī)線纏繞在一起．以下說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．比普通的耳機(jī)線價(jià)格要高，體現(xiàn)了技術(shù)兩面性

  B．能防止兩根耳機(jī)線纏繞在一起，體現(xiàn)了技術(shù)的目的性

  C．采用新的拉鏈?zhǔn)降脑O(shè)計(jì)，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性

  D．結(jié)合了各種技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
  組卷：37引用：3難度：0.9

  解析

• 2．如圖所示的兒童上下床，采用實(shí)木制作，結(jié)實(shí)耐用，床邊角一律采用圓角；上鋪和樓梯邊，上都有護(hù)欄；一級(jí)樓梯的高度比普通樓梯要低，下面有抽屜。關(guān)于兒童床人機(jī)關(guān)系下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．圓角和護(hù)欄的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系安全的目標(biāo)

  B．臺(tái)階下的抽屜方便兒童快速存放玩具，實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系高效的目標(biāo)

  C．采用實(shí)木制作，滿足兒童的心理需求

  D．一級(jí)樓梯的高度比普通樓梯低，實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系舒適的目標(biāo)
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 3．如圖所示的兒童上下床，采用實(shí)木制作，結(jié)實(shí)耐用，床邊角一律采用圓角；上鋪和樓梯邊，上都有護(hù)欄；一級(jí)樓梯的高度比普通樓梯要低，下面有抽屜。為了測(cè)試該兒童床的強(qiáng)度，讓兩個(gè)大人坐上鋪，觀察其狀態(tài)。這種試驗(yàn)方法屬于（　?。?/h2>

  A．強(qiáng)化試驗(yàn)

  B．模擬試驗(yàn)

  C．優(yōu)選試驗(yàn)

  D．移植試驗(yàn)
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

• 4．隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展.出現(xiàn)了液態(tài)金屬電子電路打印機(jī)，不僅能在平面上打印，還可以在各種曲面上打印。關(guān)于液態(tài)金屬電子電路3D打印技術(shù)，下列說法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．可以在各種曲面上打印電路，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性

  B．涉及到材料學(xué)、電子學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性

  C．該技術(shù)研發(fā)過程屬于科學(xué)活動(dòng)

  D．該技術(shù)為電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)提供更廣的發(fā)展空間
  組卷：7引用：8難度：0.5

  解析

二、非選擇題（本大題共2小題，共17分，第12小題6分，第13小題11分）

• 12．如圖是由A、B兩個(gè)構(gòu)件榫接而成的一個(gè)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)構(gòu)件 A 的形狀，補(bǔ)充構(gòu)件B三視圖所缺的三條線。
  
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 13．小明在社會(huì)實(shí)踐調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)生近視率升高是由于平時(shí)讀寫的坐姿不端正造成的，于是他決定設(shè)計(jì)一款坐姿矯正裝置。通過查閱資料，了解到標(biāo)準(zhǔn)的坐姿要求：“一尺、一拳、一寸”；即眼睛離書本保持一尺距離，胸脯離書桌一拳距離，手離書本一寸距離（如圖1所示），并且查找到5到 15 歲學(xué)生正確坐姿時(shí)下顎離桌面距離（如圖2所示）?，F(xiàn)請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)一款適合5到15歲學(xué)生讀寫坐姿矯正裝置，設(shè)計(jì)要求如下：
  A.能防止學(xué)生低頭讀寫，高度在 160～300mm范圍內(nèi)連續(xù)可調(diào)且調(diào)節(jié)方便
  B.具有防止學(xué)生俯身讀寫的功能，即實(shí)現(xiàn)“一拳”要求
  C.矯正裝置能固定在桌子邊沿，要牢固穩(wěn)定且便于安裝拆卸
  D.材料自選
  
  請(qǐng)根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù)：
  （1）小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是

   

  （在A.觀察日常生活；B.收集和分析信息；C.技術(shù)試驗(yàn)和技術(shù)研究中選擇一項(xiàng)，將序號(hào)填寫在“橫線“處）；
  （2）矯正裝置高度可調(diào)，該可調(diào)尺寸主要考慮了

   

  （在A.生理需求；B.心理需求C.靜態(tài)尺寸；D.動(dòng)態(tài)尺寸中選擇一項(xiàng)，將序號(hào)填寫在“橫線“處）；
  （3）矯正裝置固定在桌子邊沿，以下連接件最適合的是

   

  
  
  （4）畫出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說明；：
  （5）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸；
  組卷：0引用：2難度：0.2

  解析