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2014-2015學(xué)年浙江省溫州市永嘉縣城西中學(xué)九年級(上)返校物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題有8小題,每小題3分,共24分.每小題只有一個選項是正確的,不選、多選、錯選均不給分)

  • 1.大家可以上網(wǎng)查詢永嘉實時PM2.5,如2014年8月24日,永嘉縣PM2.5為51μg/m3,空氣質(zhì)量為良好,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響較大。下列措施有利用減少空氣中PM2.5含量的是(  )

    組卷:28引用:1難度:0.9
  • 2.永嘉在2014年3月19日的陽春三月下起了冰雹(如圖所示).放在手中的冰雹會慢慢變成液態(tài)的水。這一物態(tài)變化是(  )

    組卷:9引用:1難度:0.9
  • 3.下列所示的四種現(xiàn)象中,可用光的直線傳播原理解釋的是( ?。?/h2>

    組卷:5652引用:79難度:0.9
  • 4.下列電表示數(shù)為1.4安的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.7
  • 5.假如你將來登上了太空實驗室,你不可以做下列哪事件?( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.9

四、分析計算題(本題共8題,第13題5分,第14題6分,第15題7分,共18分)

  • 14.小科發(fā)現(xiàn)校門口有一塊稍有破損的圓形窖井蓋,他撿起一小塊碎片加以研究。

    (1)小科想知道這塊窖井蓋是由什么材料制成的,通過網(wǎng)上查找資料,他首先了解到某廠生產(chǎn)的不同窖井蓋材料的密度(見表一);
    表一
    窖井蓋材料復(fù)合樹脂球墨鑄鐵玻璃鋼
    密度(Kg/m31.7×1037.3×1032.1×103
    然后用天平測量碎片的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖所示;用量筒測量碎片的體積,讀數(shù)時視線應(yīng)與
     
    相平。通過計算小科得出窖井蓋的密度為
     
    千克/米3,由此他知道了該窖井蓋的制作材料。
    (2)窖井蓋為什么會破損?小科猜想可能是由學(xué)校的校車壓損的。
    小科測得窖井蓋的直徑為70厘米,再次通過查找資料發(fā)現(xiàn)這種窖井蓋由于厚度不同,承載能力也不同(見表二);
    表二
    厚度(mm)305070
    承載能力(KN)20100400
    小科測出窖井蓋的厚度為50毫米,并了解到校車的質(zhì)量為12噸。若只從窖井蓋的承載能力判斷。小科猜想是否正確
     

    小科對于窖井蓋的研究還在繼續(xù)…

    組卷:233引用:4難度:0.3
  • 15.小王在觀看了賓館等處的光電煙霧探測器(如圖)后,自己設(shè)計了一只“火災(zāi)報警器”。該報警器由“控制電路”和“工作電路”所組成,其中“控制電路”由光敏電阻R、電磁鐵(線圈阻值R0=15Ω)、電源U=6V、開關(guān)等組成;“工作電路”由工作電源電鈴、導(dǎo)線等組成。小明的設(shè)計思想:當(dāng)光敏電阻接收到的光照減弱到一定程度時,工作電路接通,電鈴報警。
    已知該光敏電阻的阻值R與光強E之間的一組實驗數(shù)據(jù)如下表所示:(“光強”表示光強弱的程度,符號為E,單位為cd.)
    光強E/cd1.02.03.04.05.06.0
    光敏電阻R/Ω36.018.012.09.07.26.0
    (1)分析上表數(shù)據(jù),根據(jù)光敏電阻的阻值R隨光強E變化的規(guī)律,歸納出光敏電阻的阻值R隨光強E變化的關(guān)系式為R=
     
    。
    (2)閉合開關(guān)S,如果當(dāng)線圈中的電流大于或等于0.25A時,繼電器的銜鐵被吸合,則光敏電阻接收到的光照強度需要在多少cd以上?(寫出分析計算過程。)
    (3)按小明的設(shè)計,當(dāng)室內(nèi)煙霧增大時,光照減弱,光敏電阻的阻值增大到一定值時,銜鐵與
     
    (選填“上方”或“下方”)的M、N接觸,電鈴工作報警。

    組卷:56引用:3難度:0.3
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