2021-2022學(xué)年海南省儋州市川綿中學(xué)高一（上）期中語(yǔ)文試卷

一、課內(nèi)閱讀（每小題3分，共15分）

• 1．下列詞語(yǔ)中對(duì)加點(diǎn)詞的解釋，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．誰(shuí)主沉?。ㄖ髟祝?br />漫江碧透（滿）

  B．崢嶸歲月稠（不平凡） 悵寥廓（悵惘，失意的樣子）

  C．浪遏飛舟（阻止） 激揚(yáng)文字（抨擊、褒揚(yáng)；激濁揚(yáng)清）

  D．揮斥方遒（強(qiáng)健有力） 糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯（以……為糞土，意動(dòng)用法）
  組卷：558引用：29難度：0.5

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• 2．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．電視劇《恰同學(xué)少年》以毛澤東在湖南第一師范的讀書(shū)生活為背景，展現(xiàn)了以毛澤東等為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)和生活故事。

  B．細(xì)數(shù)2017的無(wú)錫搜房博客，有多少新銳博主在談笑間指點(diǎn)江山，預(yù)見(jiàn)樓市風(fēng)云。

  C．以毛澤東為代表的那個(gè)時(shí)代的熱血青年，寫(xiě)出了不少激濁揚(yáng)清的好文章。

  D．今日，幸福苑社區(qū)和萬(wàn)里學(xué)院團(tuán)委邀請(qǐng)了經(jīng)歷過(guò)崢嶸歲月的老紅軍、老黨員，與社區(qū)的暑期學(xué)生一起重溫了紅軍長(zhǎng)征艱苦卓絕的光榮歷史。
  組卷：239引用：19難度：0.7

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• 3．下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的賞析不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《峨日朵雪峰之側(cè)》中“我小心地探出前額”突出了“我”面對(duì)壯麗的雪峰落日景象時(shí)的驚訝與敬畏之情。

  B．《峨日朵雪峰之側(cè)》寫(xiě)小蜘蛛時(shí)用“可憐”與“默享”兩個(gè)詞，將前面的輝煌壯麗凝定在一個(gè)謙卑而堅(jiān)毅的高度之上。

  C．《致云雀》中詩(shī)人把云雀比作詩(shī)人、深閨中的少女、螢火蟲(chóng)、玫瑰，使云雀美麗的形象生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者的面前。

  D．《致云雀》中詩(shī)人把云雀的歌聲同春霖灑落的聲息、贊婚的合唱、凱旋的歡歌進(jìn)行對(duì)比，突出云雀歌聲所具有的巨大力量。
  組卷：51引用：12難度：0.7

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• 4．下列選項(xiàng)中，對(duì)詩(shī)詞中表現(xiàn)手法的理解不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．《沁園春?長(zhǎng)沙》里，“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的設(shè)問(wèn)句，由寫(xiě)景轉(zhuǎn)入抒懷，自然帶出下半闋的抒情樂(lè)章。

  B．《致云雀》中，作者將云雀比作詩(shī)人、少女、螢火蟲(chóng)、綠葉，使云雀更加美麗、生動(dòng)、形象地展現(xiàn)在讀者前。

  C．《立在地球邊放號(hào)》中，關(guān)于“力”的句子在詩(shī)中出現(xiàn)多次，全詩(shī)采用間接抒情的方式，描繪了太平洋的浪潮，吟唱了一曲驚心動(dòng)魄的力的頌歌。

  D．《紅燭》在表現(xiàn)手法上重幻想和主觀情緒的渲染，大量使用了抒情的感嘆詞，以優(yōu)美的語(yǔ)言強(qiáng)烈地表達(dá)了心中的情感。
  組卷：171引用：36難度：0.8

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五、語(yǔ)言文字運(yùn)用

• 13．請(qǐng)把下面的一則材料壓縮成一句話新聞，字?jǐn)?shù)不超過(guò)30個(gè)字。
        己亥年正月十五，入夜后的紫禁城燈燭輝煌，游人驚嘆聲不斷，自從94年前化身為故宮博物院，這是它第一次在夜間開(kāi)放。故宮宮墻被紅燈籠裝點(diǎn)得熠熠生輝，伴隨著中央民族樂(lè)團(tuán)的演奏和京劇的演出，伴隨著名畫(huà)《千里江山圖》被投影到宮殿屋頂上，紫禁城古建筑群首次在晚間被大規(guī)模點(diǎn)亮。故宮博物院票務(wù)系統(tǒng)也開(kāi)通了預(yù)約免費(fèi)參觀搶票活動(dòng)，預(yù)約門(mén)票幾分鐘內(nèi)就被搶光，這是故宮首次在晚間免費(fèi)對(duì)預(yù)約觀眾開(kāi)放。此舉讓600歲的故宮變得更加年輕，也拉近了傳統(tǒng)文化與公眾的距離。
  組卷：108引用：39難度：0.7

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六、寫(xiě)作（60分）

• 14．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        辛夷塢說(shuō)：“在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)千的紙。”
        席慕蓉說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們含著淚，一讀再讀?！?br />      雨果說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì)拋棄他們?！?br />      習(xí)主席寄語(yǔ)青年學(xué)生：“青春不是靠天馬行空的幻想，青春是要靠腳踏實(shí)地的奮斗；青春的成長(zhǎng)不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成長(zhǎng)，青春是心中永遠(yuǎn)不凋零的花朵。”
        作為正值青春、風(fēng)華正茂的高一新生，你是如何理解、體驗(yàn)“青春”的？請(qǐng)結(jié)合上述名言寫(xiě)一篇文章，不少于800字。
  組卷：77引用：25難度：0.7

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