浙科版（2019）選修2《3.2 食物鏈和食物網形成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構》2022年同步練習卷

一、選擇題（每題0分）

• 1．諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映出螳螂和蟬之間的種間關系是（　　）

  A．寄生

  B．競爭

  C．捕食

  D．互利共生
  組卷：33引用：12難度：0.9

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• 2．如圖表示不同群落中生物種群的數量變化關系，下列分析正確的是（　?。?br/>

  A．甲圖可以表示草原上獅子和獵豹的關系

  B．乙圖可以表示根瘤菌和豆科植物的關系

  C．丙圖的三個種群一定形成一條食物鏈

  D．甲乙兩圖都表示生物種群間的競爭關系
  組卷：14引用：3難度：0.6

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• 3．如圖表示甲、乙和丙三種生物組分大致的含量關系。有關說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．若表示占細胞鮮重中含量最多的三種元素，則甲、乙、丙分別是O、C、H

  B．若表示人體遺傳物質徹底水解的產物，則甲、乙、丙分別是磷酸、堿基、脫氧核糖

  C．若表示組成細胞膜的主要成分，則甲、乙、丙分別是脂質、蛋白質、糖類

  D．若表示由三種生物形成的一條食物鏈上各自所含能量，則甲一定是生產者
  組卷：36引用：2難度：0.7

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二、解答題

• 9．如圖是經歷過大火之后恢復的某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖，其中的①?④代表生理過程，請據圖回答下列問題：
  （1）該草原生態(tài)系統(tǒng)經歷了

   

  演替。
  圖中的A和B在生態(tài)系統(tǒng)中的成分分別是

   

  、

   

  ；虛線框內的成分和B共同組成

   

  。
  （2）圖中老鷹與蛇的種間關系是

   

  和

   

  。若某種原因導致蛇的數量減少，則老鷹的數量在短期內會

   

  ，草原物種的豐富度會

   

  （填“增加”“減少”或“不變”）。
  （3）圖中老鷹處于

   

  營養(yǎng)級。
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 10．食人魚原產于南美亞馬遜河，性情殘暴，一旦咬到獵物就會利用其鋒利的尖齒撕咬，直至剩下一堆骸骨為止。食人魚作為觀賞魚類引入我國，當在水域生態(tài)系統(tǒng)中，其種群數量達到一定規(guī)模時，它們可能會大量“屠殺”水中其他生物，給當地帶來嚴重生態(tài)危機。回答下列問題：
  （1）初始一段時間內該水域生態(tài)系統(tǒng)中食人魚的種群呈現(xiàn)“J型”增長，原因是

   

  。
  （2）若該水域生態(tài)系統(tǒng)中存在一條食物鏈：植物→小型浮游動物→肉食動物A→食人魚，當肉食動物A的數量增多時，短時間內食人魚的數量將

   

  ，又由于種群內的個體存在種內互助關系，因此食人魚捕獲肉食動物A的成功率將

   

  （升高、下降、不變）。
  （3）由于食人魚的存在，導致該水域中群落演替的

   

  改變，食人魚的存在，還會使生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低，原因是

   

  。
  組卷：6引用：3難度：0.6

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