魯科版（2019）必修第一冊 《1.2. 研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序》2020年同步練習(xí)卷（4）

• 1．研究物質(zhì)的物理性質(zhì)時，最常用到的方法是（　?。?/h2>

  A．觀察

  B．實(shí)驗(yàn)

  C．假說

  D．模型
  組卷：50引用：3難度：0.9

  解析

• 2．不可能通過觀察法了解的金屬鈉的性質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．鈉是一種銀白色金屬

  B．熔點(diǎn)為97.81℃，密度為0.97 g?cm-3

  C．鈉與H2O劇烈反應(yīng)

  D．鈉在室溫下氧化和在空氣中燃燒得到不同的產(chǎn)物
  組卷：39引用：4難度：0.9

  解析

• 3．下列操作正確的是（　?。?/h2>

  A．向盛水的燒杯中投入小拇指大小的鈉塊，觀察現(xiàn)象

  B．將鈉保存在汽油中

  C．將一小塊鈉放在石棉網(wǎng)上加熱，觀察現(xiàn)象

  D．用手掰開一塊金屬鈉，觀察鈉的顏色
  組卷：138引用：8難度：0.9

  解析

• 4．將一小塊鈉投入滴有紫色石蕊試液的水中，下列有關(guān)現(xiàn)象的敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．鈉浮在液面上	B．有無色無味的氣體產(chǎn)生
  C．水溶液變?yōu)樗{(lán)色	D．有爆鳴聲
  組卷：55引用：4難度：0.9

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• 13．某校學(xué)生課外活動小組為測定Na元素的相對原子質(zhì)量，設(shè)計的裝置如圖，該裝置（包括水和干燥劑）的總質(zhì)量為a g,從實(shí)驗(yàn)室取出b g（不足量）的鈉放入水中，塞緊瓶塞，完全反應(yīng)后再稱量此裝置的總質(zhì)量為c g。
  試回答：
  （1）實(shí)驗(yàn)室取用一小塊鈉，需要用到

   

  。
  （2）此干燥管的作用是

   

  ；
  若此鈉塊有極少量被氧化，則測出的相對原子質(zhì)量會比實(shí)際相對原子質(zhì)量

   

  （填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同）；
  （3）有甲同學(xué)建議在圖中干燥管上再連一同樣干燥管，其目的是

   

  ，計算鈉的相對原子質(zhì)量的表達(dá)式為

   

  。
  （4）有乙同學(xué)為避免由于行動不夠迅速產(chǎn)生偏差，又建議在集氣瓶中再加入一定量煤油，其目的是

   

  。
  組卷：22引用：2難度：0.6

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• 14．“二氧化碳是否在有水存在時才能與過氧化鈉反應(yīng)？”某同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)來探究：
  （1）如圖裝置，在干燥的試管Ⅲ中裝入 Na₂O₂ 后，在通入 CO₂ 之前，應(yīng)事先把彈簧夾（ K₁、K₂） 夾好，目的是

   

  ；
  （2）試管Ⅰ內(nèi)的試劑 X 是

   

  時，打開彈簧夾 K₁、K₂，加熱試管Ⅲ約 5 分鐘后，將帶火 星的小木條插入試管Ⅱ的液面上，可觀察到帶火星的小木條不能劇烈地燃燒起來，且Ⅲ內(nèi)淡黃色粉末未發(fā)生變化。則所得的化學(xué)結(jié)論是

   

  ；
  （3）若試管Ⅰ內(nèi)試劑改為 CO₂ 飽和水溶液時，其它操作同上，通過

   

  的現(xiàn)象，可以證明 Na₂O₂ 與潮濕的 CO₂ 能反應(yīng)且放出 O₂；
  （4）CO₂ 與過氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  。
  組卷：5引用：4難度：0.7

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