2020-2021學(xué)年浙江省杭州市大關(guān)教育集團(tuán)七年級（上）月考科學(xué)試卷（10月份）
發(fā)布：2024/12/4 18:30:2
一、選擇題（每小題2分，共50分，每小題只有一個選項符合題意）
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1．2020年初，武漢新冠疫情爆發(fā)，各個醫(yī)院人滿為患，各地醫(yī)務(wù)人員對各地的流感患者的病情進(jìn)行了相互通報。醫(yī)務(wù)人員聯(lián)合研究和通報這一環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究過程中的（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.8 -
2．下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：4難度：0.5 -
3．對需要進(jìn)行測量的待測量，進(jìn)行預(yù)估是一項十分有用的技能，根據(jù)你的生活經(jīng)驗下列估計不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.5 -
4．下列單位換算正確的是（ ）
組卷：12引用：3難度：0.5 -
5．一位同學(xué)用最小刻度是1毫米的刻度尺先后5次測量科學(xué)課本的長度，各次測量值分別為25.46厘米、25.45厘米、25.66厘米、25.44厘米、25.47厘米，則這個物體的測量值應(yīng)取（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.5 -
6．量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精溫度計，玻璃泡的容積甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的內(nèi)徑稍粗一些，甲和乙內(nèi)徑粗細(xì)相同，由此可判斷相鄰相同兩刻度之間的距離是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：5難度：0.5 -
7．用未甩過的兩支體溫計測量同一個人的體溫，兩支體溫計的測量結(jié)果分別是38.5℃和39.2℃，則此人的體溫一定是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：5難度：0.5 -
8．南極的最低氣溫可達(dá)-90℃，科考隊員要測量南極的氣溫，應(yīng)選用（ ?。?br />
物質(zhì) 水銀 煤油 酒精 水 凝固點（℃） -38.8 -30 -117 0 組卷：3引用：1難度：0.5 -
9．用最小刻度值是毫米的刻度尺測量某物體的長度時，測得的結(jié)果是450.6mm,換用最小刻度是厘米的刻度尺測量這一物體，其結(jié)果應(yīng)是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.5 -
10．某同學(xué)欲從盛有液體的量筒中倒出部分液體，量筒放平后，平視液面讀數(shù)為25毫升，倒出部分液體后，俯視液面讀數(shù)為13毫升，則該學(xué)生實際倒出液體的體積為（ ）
組卷：5引用：2難度：0.5 -
11．下列測量過程會導(dǎo)致測量結(jié)果偏大的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.5 -
12．有一棵參天大樹，三位同學(xué)手拉手剛好能把樹圍起來，這棵大樹的周長最接近于（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.5
三、實驗分析計算題：（每空2分，共36分）
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35．觀察下邊與顯微鏡相關(guān)的示意圖甲、乙，回答下列問題：
（1）以下有關(guān)說法中正確的有哪幾項？答：。
①放置顯微鏡時，應(yīng)該是5朝前，4朝后。
②若想使鏡筒較大幅度地上升，應(yīng)向前轉(zhuǎn)動3。
③若實驗室的光線較暗，應(yīng)該選擇10的凹面。
④7的長度越長，放大倍數(shù)越低。
⑤下降鏡筒時，眼睛應(yīng)該注視1。
⑥放片時，應(yīng)該使待觀察對象對準(zhǔn)8的中央。
（2）某同學(xué)在低倍鏡下找到物像后，欲用高倍鏡進(jìn)一步觀察，他接下來的正確操作順序。
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
②調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
④將待觀察對象移到視野中央
⑤調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡
（3）圖乙是顯微鏡的鏡頭示意圖，若想獲得最大的放大倍數(shù)，應(yīng)該選擇的組合是。
（4）小明將玻片往左移，則像往移。組卷：9引用：2難度：0.5 -
36．曉麗為研究“影響蜂蜜粘性與溫度的關(guān)系”，設(shè)計了如下的實驗方案：將蜂蜜分別裝入三個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐中加熱一會兒。然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時、分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進(jìn)行比較。
記錄實驗數(shù)據(jù)如下：
曉麗又用其它不同品牌、不同產(chǎn)地的蜂蜜做了相同的實驗，實驗現(xiàn)象都是如此。請你回答：蜂蜜 在冰箱中 在室內(nèi) 經(jīng)微波爐加熱 溫度 較低 一般 較高 流淌時間 較長 一般 較短
（1）曉麗得出的結(jié)論是：。
（2）這一結(jié)論可以用下列圖象中的來表示。
（3）在上述探究過程中，曉麗運用了轉(zhuǎn)換法，通過這種科學(xué)方法，曉麗將不能直接測量的轉(zhuǎn)換成可以測量的。組卷：8引用：3難度：0.5