教科版五年級上冊《第一單元 生物與環(huán)境-第二單元 光》2019年單元測試卷（3）

一、選擇題(只填字母序號,每空1分,共13分)

• 1．在下列五個選項中，針對綠豆種子發(fā)芽條件的單因素對比實驗進(jìn)行選擇填空。
  A．陽光     B．溫度     C．水分   D．空氣   E．土壤
  （1）綠豆種子發(fā)芽是否必須要有水？要改變的因素是

   

  ，不能改變的因素是

   

  。
  （2）綠豆種子發(fā)芽是否必須要有空氣？要改變的因素是

   

  。不能改變的因素是

   

  。
  （3）綠豆種子發(fā)芽是否必須要有土壤？要改變的因素是

   

  。不能改變的因素是

   

  。
  （4）綠豆種子發(fā)芽是否必須要有陽光？要改變的因素是

   

  。不能改變的因素是

   

  。
  （5）綠豆種子發(fā)芽是否必須要有適宜的溫度？

   

  。不能改變的因素是

   

  。
  （6）小結(jié)：
  根據(jù)實驗及資料查詢，綠豆種子發(fā)芽的必須條件是

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 2．關(guān)于生物與環(huán)境，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．生物的生存離不開周圍的環(huán)境，周圍的環(huán)境只包括水、空氣、陽光、土壤

  B．生物的生存離不開周圍的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境滿足生物需要的時候它們才能生存下來

  C．生物的生存主要靠自身，與周圍的環(huán)境沒有多大關(guān)系
  組卷：10引用：1難度：0.7

  解析

• 3．關(guān)于食物鏈，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．食物鏈反映的是消費(fèi)者與消費(fèi)者之間的食物關(guān)系

  B．食物鏈表示的是生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系

  C．食物鏈中能自己制造食物的生物叫做生產(chǎn)者，人能自己加工制造食物，是生產(chǎn)者
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

二、判斷題．（用“√”“X”判斷正誤，每小題2分，共12分）

• 4．水是綠豆種子發(fā)芽的必須條件之一。

   

  （判斷對錯）
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 5．在食物鏈中，人和其他動物一樣都屬于消費(fèi)者。

   

  （判斷對錯）
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 6．黑暗、潮濕的土壤，是適合蚯蚓生活的環(huán)境。

   

  （判斷對錯）
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 7．做生態(tài)瓶時，裝好水以后只要放田螺、小魚、小蝦、泥鰍等小動物就行了。

   

  （判斷對錯）
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 8．沙塵暴是污染環(huán)境、危害我們生活的一種惡劣天氣現(xiàn)象。

   

  （判斷對錯）
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 9．自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。

   

  （判斷對錯）
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析

三、實驗題．（共16分）

• 10．綠豆種子發(fā)芽需要水嗎？請設(shè)計對比實驗方案。
  

  研究的問題
  我的推測
  實驗方法
  要改變的條件
  不改變的條件

  憶做過的相關(guān)實驗，我們可以得出結(jié)論：
  綠豆種子發(fā)芽

   

  （填“一定要有”或“不一定要有”）水。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

八、實驗題．（共18分）

• 29．光的強(qiáng)弱與溫度有什么關(guān)系？根據(jù)給定的材料和天氣設(shè)計實驗。
  材料：4面鏡子、1個溫度計天氣：大晴天。
  

  研究的問題
  我的推測
  實驗步驟（用文字描述或圖文結(jié)合均可）
  組卷：1引用：1難度：0.4

  解析

• 30．物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)系嗎？根據(jù)給定的材料和天氣設(shè)計實驗。
  材料：不同顏色同樣規(guī)格的紙（黑色、粉色、鋁箔紙、黑色蠟光紙、白紙）5張，同型
  號的5個溫度計天氣：大晴天。
  

  研究的問題
  我的推測
  實驗步驟（用文字描述或圖文結(jié)合均可）
  組卷：1引用：1難度：0.4

  解析