2023-2024學年江蘇省鹽城市東臺一中高二（上）月考政治試卷（9月份）
發(fā)布：2024/9/6 4:0:8
一、單項選擇題：共20題，每題3分，共60分。每題只有一個選項最符合題意。
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1．近40年來的歷史證明，改革開放中許許多多的東西，都是群眾在實踐中提出來的，決不是某個人腦袋一拍拍出來的。這是因為（ ?。?/h2>
組卷：24引用：8難度：0.5 -
2．某技術公司深耕市場需求，推出多個場景化解決方案，為客戶“量體裁衣”，滿足他們數(shù)字化轉型中的個性化需求。近年來，該公司盡管遭遇諸多挑戰(zhàn)，但依然保持穩(wěn)健發(fā)展。從哲學上看，該公司的成功之處在于（ ?。?br />①注重從實際出發(fā)，堅持了主觀與客觀相符合
②承認矛盾的普遍性，順應了事物的發(fā)展趨勢
③緊盯事物矛盾的主要方面，把握了事物的主流
④關注矛盾的特殊性，找到了解決矛盾的正確方法組卷：1引用：2難度：0.5 -
3．習近平總書記2021年10月22日在山東省濟南市主持召開深入推動黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展座談會并發(fā)表重要講話。他強調，要科學分析當前黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展形勢，把握好推動黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展的重大問題，咬定目標、腳踏實地、埋頭苦干、久久為功，為黃河永遠造福中華民族而不懈奮斗。從哲學角度看，這告訴我們（ ）
①樹立全局觀念，立足局部，用局部發(fā)展推動整體發(fā)展
②掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法，實現(xiàn)系統(tǒng)各要素功能的最大優(yōu)化
③堅持量變和質變的統(tǒng)一，持續(xù)推進黃河流域生態(tài)建設
④聯(lián)系具有普遍性、客觀性，堅持用聯(lián)系的觀點看問題組卷：10引用：2難度：0.4 -
4．2021年3月公布的“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要明確提出，按照“小步調整，彈性實施、分類推進、統(tǒng)籌兼顧”等原則，逐步延遲法定退休年齡。
下列對這些原則的解讀正確的是（ ?。?br />①小步調整：啟示我們要重視量的積累●小步調整——每年延遲幾個月或每幾個月延遲1個月
●彈性實施——個人會有自主選擇提前退休的空間
●分類推進——不同群體、不同性別將繼續(xù)保持退休年齡差異
●統(tǒng)籌兼顧——配套政策和保障措施需協(xié)同推進
②彈性實施；表明社會意識能夠脫離社會存在
③分類推進：遵循了矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結的原理
④統(tǒng)籌兼顧：表明主觀與客觀是具體的統(tǒng)一組卷：12引用：6難度：0.6 -
5．最早爆發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時，人們不知道病毒的來源和傳播方式，因此沒有有效的防制手段；隨著研究的深入，現(xiàn)在可以確定病毒來源于動物，人與人主要是通過接觸傳播和飛沫傳播，因此有效防止疫情蔓延的辦法是把患者隔離，切斷傳染源，控制疫情。上述材料蘊含的哲理有（ ?。?br />①思維和存在具有同一性
②具體問題具體分析做事情就能取得成功
③發(fā)揮主觀能動性必須和尊重客觀規(guī)律結合起來
④隔離患者使聯(lián)系不具有客觀性組卷：26引用：4難度：0.6 -
6．有人說，世上本無對錯，看問題的角度不同，答案不同而已。我們應該學會從別人的角度看世界，多一份理解，多一份寬容。該觀點（ ?。?br />①認為“世上本無對錯”是錯誤的，真理是客觀的，真理和謬誤是不容混淆的
②認為“世上本無對錯”是正確的，真理是相對的，真理和謬誤往往相伴而行
③強調“從別人的角度看世界”有道理，一切要以時間、地點、條件為轉移
④強調“從別人的角度看世界”有道理，立場、觀點等因素影響人的認識組卷：14引用：9難度：0.6 -
7．2016年5月，習近平就我國人口老齡化的形勢，提出應對人口老齡化和促進經濟社會發(fā)展相結合的對策，堅持滿足老年人需求，推動老齡事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。其哲學依據(jù)是（ ?。?br />①意識推動客觀事物的發(fā)展
②物質決定意識
③規(guī)律是可以被創(chuàng)造和利用的
④一切從實際出發(fā)組卷：2引用：3難度：0.6
二、非選擇題：共3題，共40分。
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22．2013年6月11日，“神舟十號”飛船發(fā)射成功，6月13日、23日“天宮一號”目標飛行器與“神舟十號”成功實現(xiàn)自動、手控交會對接，6月20日，女航天員王亞平在中國首個目標飛行器“天宮一號”上為青少年授課，講授失重環(huán)境中的物理現(xiàn)象等，成為中國首位“太空教師”。這一系列的成功意味著我國載人航天第二步任務第一階段將完美收官，全面進入空間實驗室和空間站研制階段。正是由于中國航天人立足國情、尊重科學、積極探索并掌握了太空前沿技術，我國航天事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
隨著太空探索的不斷深入，有人認為，與茫茫宇宙相比，人類取得的成就微不足道，難以真正破解宇宙之謎。但絕大部分科學家對太空探索持樂觀態(tài)度，堅信人類一定能夠充分認識和利用太空。
（1）結合辯證唯物論相關知識，說明我國航天事業(yè)不斷取得成就的原因。
（2）用辯證唯物主義認識論的有關知識，說明人們?yōu)槭裁磿μ仗剿鳟a生疑慮，科學家為什么又會對太空探索持樂觀態(tài)度。組卷：4引用：3難度：0.5 -
23．黨的二十大報告強調：人才是第一資源。長期以來，我國對人才的培養(yǎng)存在過分重文化學習、淡化勞動教育的問題，嚴重影響學生“德智體美勞”發(fā)展，有悖教育的初衷。今年4月，教育部發(fā)布了《義務教育勞動課程標準（2022年版）》，根據(jù)不同學段制定了不同的目標，如低年級學生要學習簡單的家庭烹飪勞動，高年級學生則要掌握拆洗空調濾網(wǎng)、維修家電小故障等技能。在課程標準的指導下，9月以來各中小學各顯神通，開展了豐富多彩的勞動課。中小學生通過參加勞動實踐，充分認識到勞動的意義，進而崇尚勞動、熱愛勞動；通過動動腦、出出汗，磨煉意志、健全人格，促進中小學生全面發(fā)展，更好地滿足經濟高質量發(fā)展對人才的需求。
結合材料，運用《哲學與文化》中的相關知識，回答下列問題：
（1）運用“矛盾問題的精髓”的知識，說明教育部發(fā)布的勞動課程標準是如何促進中小學生全面發(fā)展。
（2）運用“尋覓社會的真諦”的知識，分析教育部發(fā)布勞動課程標準的必要性和重要性。組卷：1引用：3難度：0.4