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2021-2022學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市明達(dá)中學(xué)高一(上)入學(xué)語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用(共20分)(每題2分)

  • 1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)字形和字音,序號(hào)組合全都正確的一項(xiàng)是( ?。?br />      中華民族的家國(guó)情懷,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化①薪火相傳、永續(xù)發(fā)展的血緣②臍帶,是中華民族③躋身于世界民族之林的厚土根基,已經(jīng)深深地④溶入中華民族的精神血脈,⑤(zhù)成中華民族永不褪色的精神⑥旗幟(zhì)。金庸原名⑦(zh?。?bdo class="mathjye-underpoint2">良鏞,他⑧心系(xì)家國(guó),⑨針貶時(shí)弊,希望祖國(guó)和家鄉(xiāng)越來(lái)越好。于是一手寫(xiě)政論,一手寫(xiě)武俠,在現(xiàn)實(shí)的家國(guó)世界和虛擬的江湖世界之間⑩縱橫弛騁(chěn),?游刃有余,以通俗的方式傳承和發(fā)揚(yáng)著中華文化傳統(tǒng)中的家國(guó)情懷及以其為底色的俠義精神。他認(rèn)為:在武俠世界中,男子的責(zé)任和感情是“仁義為先”。仁是對(duì)大眾的疾苦充分關(guān)懷,義是?竭盡全力做份所當(dāng)為之事。引申出去便是“為國(guó)為民,俠之大者”。

    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 2.下列語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?br />      科技興則國(guó)興,科技強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買(mǎi)不來(lái)、討不來(lái)的。對(duì)于關(guān)鍵領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)核心技術(shù),如高端芯片、操作系統(tǒng)等,一旦受到管制斷供,就會(huì)面臨生存困境。對(duì)這些“間不容發(fā)”的急切問(wèn)題,一定要以鍥而不舍的精神,打好關(guān)鍵技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn),不能被逼得走投無(wú)路。針對(duì)事關(guān)國(guó)家安全和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的“心腹之患”,要未雨綢繆,下好“先手棋”,并非“可望而不可即”在全球創(chuàng)新鏈條中做到“你中有我,我中有你”,為未來(lái)徹底解決卡脖子問(wèn)題提供戰(zhàn)略性技術(shù)儲(chǔ)備,讓中華民族能夠始終屹立于世界民族之林。

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 3.下面語(yǔ)段中,劃?rùn)M線的句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?br />      仲夏時(shí)節(jié),石榴花開(kāi),①中國(guó)人迎來(lái)入夏后第一個(gè)重要節(jié)日端午節(jié)。②端午節(jié)是我國(guó)首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)我們循著課本里的端午印記,細(xì)咂端午風(fēng)物里的文化滋味,慢品端午記憶中的精神密碼,③一個(gè)飽含民俗趣味與家國(guó)情懷的端午佳節(jié)翩然而至。端午作為民間佳節(jié),儀式感很強(qiáng),古代詩(shī)詞里記載了各地裹香粽、飲雄黃、賽龍舟、掛菖蒲、浴蘭湯等端午習(xí)俗。④這些獨(dú)特的民俗活動(dòng),傳承著千百年來(lái)中國(guó)人別有情趣的生活。

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 4.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      岳麓山聲名遠(yuǎn)播,大多因岳麓書(shū)院。                  此對(duì)聯(lián)雖易解,卻來(lái)歷深深,甚有氣勢(shì)。大門(mén)兩側(cè),還分置一對(duì)雙面浮雕漢白玉抱鼓石,為宋明時(shí)期珍品,傳說(shuō)是清道光年間兩江總督陶澍作為欽差大臣查抄江南大戶曹百萬(wàn)財(cái)產(chǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)贈(zèng)岳麓書(shū)院。這對(duì)抱鼓石,也確實(shí)在古代藝術(shù)品珍藏的意義上增加了岳麓書(shū)院的分量。
    ①進(jìn)得頭門(mén),院內(nèi)草木送香。
    ②大門(mén)兩旁的對(duì)聯(lián):“惟楚有材;于斯為盛?!?br />③上聯(lián)出自《左傳?襄公二十六年》:“雖楚有材,晉實(shí)用之”;下聯(lián)出自《論語(yǔ)?泰伯》:“唐虞之際,于斯為盛”。
    ④迎面門(mén)上方是宋真宗趙恒所賜“岳麓書(shū)院”御匾,其筆酣墨飽,圓滿端莊。

    組卷:8引用:1難度:0.8

三、表述與寫(xiě)作(共56分)

  • 13.10月16日是“世界糧食日”,為了避免“舌尖上的浪費(fèi)”,學(xué)校呼吁大家理性點(diǎn)餐,推行光盤(pán)行動(dòng)。你作為學(xué)生會(huì)干部,代表校學(xué)生會(huì)寫(xiě)了一封倡議性文字張貼到食堂門(mén)口。現(xiàn)請(qǐng)你補(bǔ)全正文,要求符合文體,語(yǔ)言得體,有號(hào)召力,不超過(guò)150個(gè)字。
    倡議書(shū)      親愛(ài)的同學(xué)們:
          (正文)______
    倡議人:校學(xué)生會(huì)
    2020年10月16日

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 14.閱讀下面的文字,按要求作文。
          有人說(shuō),答題和作文都有“套路”,需要學(xué)習(xí)“套路”,以方便快速地掌握基本的規(guī)律方法。也有人說(shuō),不需要“套路”,如果不真正讀懂題目,進(jìn)行閱讀積累,“套路”反而成為禁錮思維的枷鎖。生活中也是如此,有人覺(jué)得需要“套路”,有人反對(duì)“套路”思維。
          上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考?請(qǐng)自選角度,自主立意,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
          要求:①可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論;②文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外);③不少于600字;④不得抄襲,不要套作,文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。

    組卷:3引用:2難度:0.3
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