人教部編版中外歷史綱要（上）《第2單元 三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展》2023年單元測試卷（2）（1）
發(fā)布：2024/10/6 9:0:1
一、選擇題
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1．三國兩晉南北朝時(shí)期，江南地區(qū)獲得開發(fā)的最主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：11難度：0.8 -
2．晉代傅玄提出：“不務(wù)多其頃畝，但務(wù)修其功力?！北蔽恨r(nóng)學(xué)家賈思勰進(jìn)一步提出：“凡人家營田，須量己力，寧可少好，不可多惡?！边@反映了我國古代農(nóng)業(yè)的經(jīng)營思想是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.7 -
3．東晉南朝時(shí)，賈弼之祖孫三代專精譜學(xué)。弼之撰《十八州士族譜》，共七百多卷。宋劉湛、齊王儉、梁王僧孺也都有譜學(xué)專著。譜學(xué)盛行反映了（ ?。?/h2>
組卷：49引用：17難度：0.9 -
4．唐太宗說：“國以民為本，人以食為命。若禾黍不登，則兆庶（百姓）非國家所有?！庇纱丝芍铺冢ā 。?/h2>
組卷：3引用：15難度：0.9 -
5．隋朝時(shí)期，開鑿的大運(yùn)河與長江在揚(yáng)州交匯，揚(yáng)州成為交通樞紐；隋朝滅陳國后，揚(yáng)州處于南方和北方結(jié)合處，故揚(yáng)州成為當(dāng)時(shí)最大的商業(yè)都市。揚(yáng)州的主要崛起得益于（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.8 -
6．“大唐文武孝德皇帝與大蕃圣神贊普舅甥二主商議社稷如一，結(jié)立大和盟約，永無淪替，神人俱以證知，世世代代使其稱贊，是以盟文節(jié)目題之于碑也?！痹摫灀P(yáng)與期盼的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：28難度：0.6 -
7．對開發(fā)我國東北地區(qū)作出貢獻(xiàn)的少數(shù)民族首領(lǐng)是（ ）
組卷：1引用：2難度：0.6 -
8．有人說：“秦朝和隋朝猶如一顆流星劃過歷史的夜空，時(shí)間短暫卻光芒四射?！毕铝嘘P(guān)于秦朝與隋朝相同之處的表述，正確的是（ ?。?br />①都結(jié)束了長期分裂局面
②都修建了規(guī)模龐大的工程
③都對儒家學(xué)派進(jìn)行打壓
④都因暴政引發(fā)大規(guī)模起義組卷：14引用：42難度：0.6 -
9．兩漢實(shí)行州郡推薦、朝廷考試任用的察舉制；經(jīng)魏晉九品中正制，至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊肌⒉铑~錄用的科舉制。選官的標(biāo)準(zhǔn)趨向于（ ）
組卷：17引用：11難度：0.6
二、材料題
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26．閱讀下列材料，回答問題。
材料一
材料二 顧長康畫人，或數(shù)年不點(diǎn)目睛。人問其故，顧曰：“四體妍蚩①”，本無關(guān)于妙處，傳神寫照，正在阿堵②中。
--摘編自《世說新語?巧藝》注釋①四體妍蚩：指形體的美丑。②阿堵：六朝及唐朝人常用的指示代詞，相當(dāng)于這個(gè)。
（1）圖1所示作品的作者是魏晉時(shí)期的王羲之，圖2所示作品的作者是唐朝的顏真卿。兩圖所示的書法各是什么字體？各有何特點(diǎn)？
（2）材料二體現(xiàn)了顧愷之的繪畫具有什么特點(diǎn)？結(jié)合所學(xué)知識分析其背景。組卷：0引用：2難度：0.5 -
27．閱讀材料，回答問題。
材料 魏主下詔，以為：“北人謂士為拓、后為跋，魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也；宜改姓元氏。諸功臣舊族自代來者，姓或重復(fù)，皆改之?！庇谑鞘几陌伟问蠟殚L孫氏，達(dá)奚氏為奚氏，乙旃氏為叔孫氏，丘穆陵氏為穆氏，步六孤氏為陸氏，賀賴氏為賀氏，獨(dú)孤氏為劉氏，賀樓氏為樓氏，勿扭于氏為于氏，尉遲氏為尉氏。其余所改，不可勝紀(jì)。
--摘編自《資治通鑒》卷140宋末元初人胡三省在注釋《資治通鑒》時(shí)感慨地說：嗚呼，自隋以后，名稱揚(yáng)于時(shí)者，代北之子孫十居六七矣。氏族之辨，果何益哉!
（1）根據(jù)材料，說明孝文帝姓氏改革的特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料，歸納當(dāng)代漢族的姓氏與古代少數(shù)民族的關(guān)系。組卷：0引用：2難度：0.7