2022-2023學(xué)年安徽省宣城市七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/6/3 8:0:1
一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。下列各題4個(gè)備選答案中,只有1個(gè)是最符
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1.小強(qiáng)是學(xué)校合唱團(tuán)的主將,不僅人長(zhǎng)得帥,而且聲音清脆。到了七年級(jí)下學(xué)期,他發(fā)現(xiàn)自己變得又高又壯,聲音也變得越來(lái)越粗了,他感到很苦惱。小強(qiáng)聲音變粗屬于( ?。?/h2>
A.身體外形的變化 B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不斷成熟 C.青春期矛盾心理 D.性機(jī)能的成熟 組卷:21引用:4難度:0.6 -
2.小萌在書(shū)房里欣賞自己寫(xiě)的個(gè)人日記,忽然聽(tīng)到媽媽回家開(kāi)門(mén)的聲音,想到:“糟了,媽媽回來(lái)了。趕緊把日記藏起來(lái)。”這體現(xiàn)了小萌青春期的( ?。?/h2>
A.反抗心理 B.閉鎖心理 C.怯懦心理 D.開(kāi)放心理 組卷:28引用:6難度:0.6 -
3.網(wǎng)課期間,小剛想自由安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間,又感覺(jué)離不開(kāi)父母的陪伴和監(jiān)督,他的內(nèi)心很矛盾。面對(duì)矛盾的心理,他應(yīng)該( )
A.順從父母,避免沖突 B.積極面對(duì),化解煩惱 C.調(diào)適心理,改正缺點(diǎn) D.接受矛盾,任其發(fā)展 組卷:24引用:3難度:0.6 -
4.在學(xué)校組織的大掃除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、掃地,大掃除做得又快又干凈。這種分工產(chǎn)生的效果說(shuō)明( )
A.可以把重活全推給男生做 B.男女生之間可以?xún)?yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短 C.大家平分工作,誰(shuí)也不吃虧 D.大家可以邊聊天邊干活,提高效率 組卷:69引用:29難度:0.7 -
5.對(duì)漫畫(huà)《指鹿為馬》的寓意理解正確的是( ?。?br />
A.我們要形成獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)思維獨(dú)立性,不接受別人的任何意見(jiàn) B.學(xué)會(huì)相互尊重,樂(lè)于包容與自己不同的觀點(diǎn) C.我們要培養(yǎng)批判精神,敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不” D.隨大流,別人怎么說(shuō)自己就怎么說(shuō) 組卷:23引用:11難度:0.8 -
6.人的情緒是復(fù)雜多樣的,常見(jiàn)的基本情緒有喜、怒、哀、懼四種。下列新聞事件中能引發(fā)我們“喜”的情緒體驗(yàn)的是( )
①最高檢消息,2018至2022年,檢察機(jī)關(guān)受理審查起訴未成年人犯罪32.7萬(wàn)人
②“中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及相關(guān)習(xí)俗”成功列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄
③我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭,成功將高分十三號(hào)02星發(fā)射升空
④多名男子在圓明園遺址公園內(nèi)翻護(hù)欄、爬遺跡。圓明園管理處回應(yīng),已報(bào)警A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 組卷:2引用:2難度:0.8 -
7.處于青春期的人,在情緒體驗(yàn)和情緒表現(xiàn)上具有一定的特點(diǎn)。下列情緒特點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是( )
樂(lè)樂(lè)最近觀看了很多天文知識(shí)科普視頻,常常沉浸在思考中。 ①細(xì)膩性 小華的情緒說(shuō)變就變,一會(huì)兒歡天喜地,一會(huì)兒愁眉苦臉。 ②閉鎖性 小麗競(jìng)選班長(zhǎng)失敗后競(jìng)選團(tuán)支書(shū)也沒(méi)成功,一連幾天她都無(wú)精打采。 ③頑固性 同桌值日時(shí)不小心弄臟了超超的新鞋,他二話不說(shuō)就給了同桌一拳。 ④表現(xiàn)性 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ 組卷:15引用:9難度:0.5 -
8.小林是一個(gè)急脾氣,有時(shí)候脾氣上來(lái)會(huì)和同學(xué)發(fā)生沖突。近來(lái),小林總想對(duì)周?chē)娜税l(fā)脾氣,而且每次發(fā)完脾氣都很后悔。因?yàn)閴钠猓×峙c同學(xué)關(guān)系緊張。此時(shí)此刻,你最想對(duì)小林說(shuō)( ?。?/h2>
A.產(chǎn)生負(fù)面情緒是心理不健康的表現(xiàn) B.人的情緒有正面負(fù)面之分 C.產(chǎn)生負(fù)面情緒在所難免,不必太在意 D.情緒表達(dá)關(guān)乎人際交往,應(yīng)當(dāng)以恰當(dāng)方式表達(dá) 組卷:91引用:8難度:0.5
二、非選擇題(本大題共5小題,共60分)
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24.【感受美好 傳遞正能量】
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
◆“火箭男孩”
男孩嚴(yán)弘森被廣大網(wǎng)友稱(chēng)為“火箭男孩”,他對(duì)天文知識(shí)充滿興趣,在參觀天文體驗(yàn)館時(shí),發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)館多處知識(shí)性錯(cuò)誤,并指出了問(wèn)題所在。
(1)從“火箭男孩”嚴(yán)弘森的經(jīng)歷,我們明白了什么道理?
◆科普大賽
2023年3月10日下午,第九屆全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽安徽黃山市賽區(qū)比賽啟動(dòng)會(huì)在黃山市科協(xié)舉行。重點(diǎn)圍繞“智慧、安全、環(huán)?!比笾黝}開(kāi)展,關(guān)注前沿科學(xué)技術(shù)、公共安全健康等領(lǐng)域的科研應(yīng)用與普及,考查青少年發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題及動(dòng)手實(shí)踐能力。
(2)該賽事的舉辦有利于激發(fā)青少年哪方面的潛力?如何培養(yǎng)這一潛力?
◆馳騁賽場(chǎng)
北京冬奧會(huì)上,31歲老將徐夢(mèng)桃?guī)е撫敵鰣?chǎng),憑借完美一跳奪冠,成就了個(gè)人職業(yè)生涯的全滿貫。此前,傷病困擾的她曾萌生退意,但“狼心”的父親告訴她“不差這一步”。一定要堅(jiān)持下去。最終,她以女子決賽最高分108.61分奪冠!
(3)請(qǐng)你從“自強(qiáng)”的角度,簡(jiǎn)要談?wù)勑靿?mèng)桃能夠在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奪冠的原因。
◆二十大代表
黨的二十大代表是共產(chǎn)黨員中的優(yōu)秀分子,他們中很多是來(lái)自生產(chǎn)和工作第一線、在各行各業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范黨員,比如,“點(diǎn)亮萬(wàn)家的藍(lán)領(lǐng)工匠”張察明,“用信念托舉貧困山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué)的校長(zhǎng)”張桂梅……他們猶如一面面迎風(fēng)招展的旗幟,無(wú)所畏懼、屹立不倒。
(4)黨的二十大代表傳遞了很多情感正能量,你打算如何傳遞這些情感正能量?組卷:1引用:2難度:0.1 -
25.[暢想青春與法同行]
青春是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn),青春是人生畫(huà)卷中最華美的篇章。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生珍惜青春、遵紀(jì)守法的意識(shí),某校七年級(jí)同學(xué)以“暢想青春與法同行”為主題開(kāi)展探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
[青春與成長(zhǎng)]
第一小組通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集到以下信息:
2022年北京冬奧會(huì)引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,運(yùn)動(dòng)員身上也有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì),奧運(yùn)冠軍谷愛(ài)凌就是其中一員,她曾說(shuō)過(guò):“自信是從自己身上出來(lái)的,無(wú)論有多少人在世界上說(shuō)你多好,如果沒(méi)有自己真的去相信的話,不會(huì)當(dāng)自信的人,你自己的人生也不會(huì)是自己的。”
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)一說(shuō)自信對(duì)青少年成長(zhǎng)有什么重要意義。
[青春與困惑]
伴隨著生理、心理及生活環(huán)境的變化,自我意識(shí)不斷增強(qiáng)……這些既讓我們感到新奇,也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑,第二小組通過(guò)交流,了解到同學(xué)的一些想法:
(2)針對(duì)兩位同學(xué)的問(wèn)題,請(qǐng)你任選一位,幫助他們走出困惑。
[青春與法治]
第三小組通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集到以下信息:
①某地人民法院對(duì)一起校園欺凌案進(jìn)行宣判,5名犯罪時(shí)未滿18周歲的被告人分別被判處1年到11個(gè)月不等的有期徒刑。
②鄭某自小被父母溺愛(ài),養(yǎng)成了一些不良習(xí)氣。他從小偷小摸行為開(kāi)始,發(fā)展到與一伙“哥們兒”持刀搶劫,被判處有期徒刑一年。
(3)我國(guó)專(zhuān)門(mén)設(shè)立的哪兩部法律為我們青少年保駕護(hù)航?
(4)上述案例對(duì)正值青春期的我們有何啟示?組卷:3引用:3難度:0.3