2023-2024學(xué)年甘肅省天水一中高一（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

?一、選擇題（每題4分，共44分）

• 1．找出下列加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．聒噪（guō）         豁達(dá)（huò）    和稀泥（huò）   污穢（huì）

  B．凄愴（chuàng）    差遣（chāi）    徜徉（cháng）  提防（dī）

  C．同仇敵愾（qì）     龜裂（jūn）      咀嚼（jué）      蠱惑（gǔ）

  D．皈依（guī）          桎梏（gù）      粗獷（guǎng）  瑰麗（guī）
  組卷：17引用：1難度：0.5

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• 2．下列各句中，加橫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā　。?/h2>

  A．這是一篇令人不忍卒讀的報(bào)道，它講述了一個(gè)普通農(nóng)村青年三年來(lái)克服種種困難，堅(jiān)持幫助敬老院腿部有殘疾的張大爺?shù)墓适隆?/label>

  B．海城市民普遍認(rèn)為宜居環(huán)境就差一個(gè)“水”，市區(qū)水污染問(wèn)題突出，人們改變水環(huán)境的愿望非常迫切，特別是沿河居民對(duì)此感同身受。

  C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能跟在別人后面亦步亦趨，而要通過(guò)科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)意這兩大動(dòng)力，花大力氣來(lái)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，變中國(guó)制造為中國(guó)創(chuàng)造。

  D．在第三屆“百姓大舞臺(tái)”演唱決賽中，上一屆獲得三等獎(jiǎng)的李大媽?xiě){借出色發(fā)揮，終于一鳴驚人榮獲省電視臺(tái)戲曲演唱類(lèi)節(jié)目的一等獎(jiǎng)。
  組卷：15引用：3難度：0.7

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• 3．下面語(yǔ)段中劃線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
        世人欣賞蘇東坡的文采之美，更贊嘆他豁達(dá)的心胸和積極的人生態(tài)度。他的這一人生境界在《定風(fēng)波》中表現(xiàn)得淋漓盡致。途中遇雨，觸動(dòng)了他敏感的心靈，仕途多舛，宦海沉浮，與眼前這場(chǎng)猝不及防的山雨何其相似，但蘇軾一樣等量齊觀。

  A．淋漓盡致

  B．仕途多舛

  C．猝不及防

  D．等量齊觀
  組卷：24引用：2難度：0.5

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• 4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（　?。?/h2>

  A．在90后的青少年中，科幻迷越來(lái)越多，這顯示了科幻文化正在崛起，是對(duì)長(zhǎng)久以來(lái)孩子們?nèi)笔У南胂罅Φ暮魡尽?/label>

  B．很多企業(yè)都認(rèn)識(shí)到，為了應(yīng)對(duì)消費(fèi)需求和競(jìng)爭(zhēng)格局的變化，必須把改進(jìn)服務(wù)提到與研發(fā)新產(chǎn)品同等重要的位置上。

  C．一般人常常忽略的生活小事，作者卻能夠慧眼獨(dú)具，將之信手拈來(lái)，尋找其敘述的價(jià)值，成為小說(shuō)的有機(jī)組成部分。

  D．?dāng)?shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，從此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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?三、文言文閱讀

• 13．閱讀下面的文字完成各題。
  記與歐公言      歐陽(yáng)文忠公嘗言：“有患疾者，醫(yī)問(wèn)其得疾之由，曰：‘乘船遇風(fēng)，驚而得之?！t(yī)取多年舵牙為航公手汗所漬處，制末，雜丹砂、茯神之流，飲之而愈?！苯瘛侗静葑?別藥性論》云：“止汗，用麻黃根節(jié)及故竹扇為末服之?！蔽闹乙蜓裕骸?bdo class="mathjye-underwave">醫(yī)以意用藥多此比初似兒戲然或有驗(yàn)殆未易致詰也?！庇枰蛑^公曰：“以筆墨燒灰飲學(xué)者，當(dāng)治昏惰耶？推此而廣之，則飲伯夷之盥水，可以療貪；食比干之饸馀，可以已佞；舐樊噲之盾，可以治怯；嗅西子之珥，可以療惡疾矣?！惫齑笮?。
        元祐六年閏八月十七日，舟行入潁州果，坐念二十年前見(jiàn)文忠公于此，偶記一時(shí)談笑之語(yǔ)，聊復(fù)識(shí)之。
  （節(jié)選自《東坡志林?卷三?技術(shù)》）（1）下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是

   

  
  

  A.公遂大笑	然操遂能克紹
  B.以筆墨燒灰飲學(xué)者	以塞忠諫之路也
  C.用麻黃根節(jié)及故竹扇為末服之	溫故而知新
  D.嗅西子之珥，可以療惡疾矣	力惡其不出于身也，不必為己

  （2）下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.歐陽(yáng)文忠公指歐陽(yáng)修，歐陽(yáng)修謚號(hào)文忠；東坡，即蘇軾。他們都是北宋文學(xué)家。
  B.醫(yī)生為了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。
  C.作者說(shuō)用相關(guān)著名人物使用過(guò)的物品可以分別“治昏惰、療貪、已佞、治怯、療惡疾”等，是仿照歐陽(yáng)文忠公講的故事類(lèi)比推理得出的。
  D.作者乘船進(jìn)入潁州地界，便想起20年前與歐陽(yáng)文忠公的一番笑談，且把它記了下來(lái)，說(shuō)明當(dāng)時(shí)這番談話妙趣橫生，所以作者才印象深刻，經(jīng)久不忘，言猶在耳。
  （3）用“/”給文中畫(huà)線句子斷句。
  醫(yī)以意用藥多此比初似兒戲然或有驗(yàn)殆未易致詰也
  （4）翻譯下面句子。
  推此而廣之，則飲伯夷之盥水，可以療貪。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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?四、默寫(xiě)（每空3分，共18分）

• 14．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
  （1）在《陋室銘》中，劉禹錫描寫(xiě)了陋室的雅致環(huán)境和閑適生活，并以“

   

  ，

   

  ”為例，證明這樣的陋室一點(diǎn)也不簡(jiǎn)陋。
  （2）李商隱《夜雨寄北》中，寫(xiě)作者想象自己與家人相見(jiàn)之景的詩(shī)句是：

   

  ，

   

  。
  （3）在《沁園春?長(zhǎng)沙》中，詞人用“

   

  ”一句，高度概括了大自然萬(wàn)事萬(wàn)物在美好秋景中的生存狀態(tài)；用“

   

  ”一句高度概括“同學(xué)少年”經(jīng)歷的革命歲月。
  組卷：0引用：1難度：0.6

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