2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市江陰市南菁高級中學(xué)實驗學(xué)校教育集團(tuán)暨陽校區(qū)九年級(下)月考化學(xué)試卷(3月份)
發(fā)布:2024/11/4 11:0:3
一、選擇題(本題包括20小題,每小題只有1個選項符合題意。1-10每小題1分,11-20每小題1分,共30分)
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1.習(xí)近平總書記提出:“我們要提倡簡約適度、綠色低碳生活方式?!币韵虏环显摾砟畹氖牵ā 。?/h2>
組卷:57引用:8難度:0.7 -
2.下列對歷史上幾項重要研究成果介紹錯誤的是( )
組卷:1引用:1難度:0.7 -
3.蘇州擁有眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。下列過程涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:165引用:11難度:0.8 -
4.下列各組物質(zhì)的組成元素完全相同的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:2難度:0.8 -
5.如圖是某同學(xué)探究燃燒條件的改裝裝置,往燒杯中加入下列哪種物質(zhì),能引起白磷燃燒的是( ?。?/h2>
組卷:479引用:46難度:0.7 -
6.下列實驗操作圖示正確的是( ?。?/h2>
組卷:27引用:6難度:0.5 -
7.工業(yè)上可通過如下反應(yīng)制取氧化鈉:2NaNO3+10Na
6Na2O+N2↑,下列相關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>△組卷:420引用:12難度:0.5 -
8.我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了銣原子鐘。如圖是銣在元素周期表中的信息。下列有關(guān)銣的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:258引用:22難度:0.6 -
9.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:3難度:0.7
二、非選擇題(共50分)
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27.在濾紙上進(jìn)行金屬與鹽溶液的反應(yīng)時,生成的金屬沿著濾紙像樹枝一樣生長,獲得多姿多彩的“金屬樹”。興趣小組同學(xué)對“銅樹”的最佳生長條件進(jìn)行探究。
Ⅰ.金屬的選擇
【進(jìn)行實驗】實驗操作 序號 金屬 實驗現(xiàn)象 室溫下 1-1 Zn 60 min后,濾紙上長出約1.5 cm
“銅樹”1-2 Al 60 min后,濾紙上長出約0.8 cm
“銅樹”1-3 Mg 鎂片表面有氣泡產(chǎn)生,60 min后,濾紙上得到少許細(xì)碎紅色固體
(1)Mg、Al和 Zn 三種金屬能從溶液中置換出銅的原因是
(2)1-1中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)1-2中,實驗前用砂紙打磨鋁片的目的是
(4)1-3中,推測產(chǎn)生的氣體可能是氫氣,從元素守恒的角度說明理由:
II.溶液的選擇
【進(jìn)行實驗】利用Ⅰ中裝置,在室溫下用Zn進(jìn)行如下實驗。組別 第1組 第2組 序號 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 2-6 溶液種類 CuSO4 CuSO4 CuSO4 CuCl2 CuCl2 CuCl2 溶液的濃度(%) 6 12 18 6 12 18 60 min后“銅樹”長度(cm) 0.7 0.8 1.5 1.9 2.2 2.0
(5)設(shè)計實驗2-1和2-4的目的是
(6)根據(jù)上述實驗,不能得到“在溶液種類等其他條件相同時,溶液濃度越大,‘銅樹’長度越長”的結(jié)論,證據(jù)是
【反思與評價】
(7)結(jié)合以上實驗,“銅樹”的最佳生長條件是組卷:217引用:4難度:0.3 -
28.氧氣在冶煉工藝、化學(xué)工業(yè)、國防工業(yè)、醫(yī)療保健等方面有著十分重要的作用。
(1)工業(yè)制氧
①分離空氣制氧:通過將空氣加壓、降溫、蒸發(fā)可以制得大量氧氣。從微觀角度分析,將空氣加壓降溫成液態(tài)空氣時,主要改變的是
②膜分離制氧:在一定壓力下,讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜,可得到含氧量較高的富氧空氣(含90%以上氧氣)。富氧空氣支持燃燒,能起到節(jié)能和減少碳排放的作用。富氧空氣比普通空氣更節(jié)能的原因是
(2)生活制氧
①運(yùn)輸活魚時,用過氧化鈣(CaO2)可增加水中含氧量。過氧化鈣與水反應(yīng)生成一種常見的堿和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②某品牌家庭便攜式制氧儀的使用過程如下:
第一步:在圖1所示的內(nèi)桶的左右兩邊分別加入清水至相應(yīng)水位線。
第二步:在右側(cè)反應(yīng)倉中先加入A劑,再加入B劑。其中A劑作制氧劑,主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)。過碳酸鈉具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)。B劑為二氧化錳。
第三步:蓋好上蓋,提手扳正鎖緊,插好導(dǎo)管和鼻塞,稍等片刻,開始吸氧。日常吸氧狀態(tài)下,相關(guān)數(shù)據(jù)表。適用情況 A劑 B劑 平均供氧量(毫升/分鐘) 供氧時間(分鐘) 日常吸氧 1袋 1袋 ≥320 ≥15
夏季水位線要高于秋冬季水位線的原因是
(3)航天器中制氧
航天器中宇航員的呼吸保障系統(tǒng)原理如圖2所示。
①該呼吸保障系統(tǒng)中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
②我國科學(xué)家對Sabatier系統(tǒng)中催化劑進(jìn)行了研究。
在15MPa,催化劑質(zhì)量相同,氣體流速為20 mL?min-1時研究溫度對催化劑催化性能的影響,得到CO2的轉(zhuǎn)化率(%)如表:實驗分組 第1組 第2組 催化劑 Co4N/Al2O3 Co/Al2O3 溫度/℃ 300 320 340 360 300 320 340 360 CO2轉(zhuǎn)化率(%) 84.4 85.3 86.8 90.1 37.6 48.8 54.9 59.8
A.Co4N/Al2O3
B.Co/Al2O3
③一種新的循環(huán)利用方案是Bosch反應(yīng)代替Sabatier反應(yīng)。Bosch反應(yīng)中CO2和H2生成了C和H2O,從原子利用率的角度來看,相比Sabatier反應(yīng),Bosch反應(yīng)的優(yōu)點是組卷:170引用:2難度:0.4