人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《專題練1 中央集權(quán)制度的確立與發(fā)展》2023年單元測(cè)試卷
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
一、選擇題
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1.古人認(rèn)為“王”字三橫代表天道、地道、人道,一豎代表能同時(shí)通達(dá)三者。也就是說(shuō),天下的一切都屬于王,所以許慎在《說(shuō)文解字》中說(shuō):“王,天下所歸往也?!毕铝嘘P(guān)于“王”的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:161引用:2難度:0.8 -
2.“兵不如者,勿與挑戰(zhàn);粟不如者,勿與持久”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅變法的措施中,與此直接相關(guān)的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:4難度:0.8 -
3.“在政府組織上,他給中國(guó)歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范,使得以后幾百個(gè)帝王在其所想到的圈子里作小小的修正,而無(wú)力作巨大的改變。”“他”是指( ?。?/h2>
組卷:15引用:8難度:0.7
一、選擇題
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8.從戰(zhàn)國(guó)“百家爭(zhēng)鳴”到西漢“尊崇儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了( ?。?br /> ①中央集權(quán)的強(qiáng)化,②思想控制的加強(qiáng),③大一統(tǒng)局面的形成,④儒家以外各學(xué)派的消亡。
組卷:30引用:10難度:0.7 -
9.漢武帝對(duì)“秦制”實(shí)現(xiàn)了“繼承”與“創(chuàng)新”。在地方制度上的“繼承”和思想統(tǒng)一上的“創(chuàng)新”分別表現(xiàn)為( ?。?/h2>
組卷:19引用:7難度:0.6