2020-2021學(xué)年四川省內(nèi)江市高二（上）期末語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        ①人工智能技術(shù)以計(jì)算機(jī)技術(shù)為主，融合了移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)、光電信息技術(shù)和離散數(shù)據(jù)集成技術(shù)，這些技術(shù)的共同點(diǎn)在于依賴數(shù)據(jù)?？陀^數(shù)據(jù)以計(jì)算、測(cè)量為主，是展現(xiàn)社會(huì)的可靠方式，能夠脫離個(gè)人的意志，制約人的欲望，糾正人的偏見，超越主觀性，將個(gè)人置于公共標(biāo)準(zhǔn)之下?？陀^數(shù)據(jù)意味著理性，智能技術(shù)可以在數(shù)據(jù)的采集、分析和可視化三個(gè)環(huán)節(jié)上保證信息的真實(shí)性，保證數(shù)據(jù)選取的適量性和采集方法的科學(xué)性，避免數(shù)據(jù)質(zhì)量的缺陷，避免數(shù)據(jù)傳遞的形變。
        ②客觀數(shù)據(jù)的生成和傳遞具有實(shí)時(shí)性，可以減少后真相^①中謠言和流言的產(chǎn)生。尤其在突發(fā)性事件的報(bào)道中，數(shù)據(jù)可以通過智能平臺(tái)迅速傳遞?？陀^數(shù)據(jù)的收集和分析依賴機(jī)器，既打破人對(duì)事實(shí)的闡釋和辨析的權(quán)限，又保留信息的初始形態(tài)。文本的傳遞是“編碼”和“解碼”的過程，在反復(fù)傳遞中會(huì)出現(xiàn)意義的偏差，初級(jí)傳播和次級(jí)傳播中的文本會(huì)因公眾的視角、情感和利益的不同而轉(zhuǎn)化。數(shù)據(jù)相較于文本而言更能保持客觀性，公眾在互聯(lián)網(wǎng)中上傳、下載數(shù)據(jù)，實(shí)際上就是在傳遞事實(shí)。事實(shí)的闡釋權(quán)由人轉(zhuǎn)移到機(jī)器，雖不免有異化之嫌，但仍會(huì)壓縮事實(shí)的解釋空間，減少意識(shí)形態(tài)的影響，減少后真相中主觀性發(fā)揮作用的可能性。
        ③后真相中“情感先行于事實(shí)”的現(xiàn)象會(huì)擠占理性對(duì)話的空間，催生群體極化^②和道德相對(duì)主義。其中，負(fù)面的情感體驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒，具有巨大的破壞力。情感是人類的本能，智能化的信息傳播能夠識(shí)別用戶的情感，根據(jù)用戶的情緒差異進(jìn)行信息推送和情感賦能，讓用戶產(chǎn)生個(gè)人化的情感依賴和連接，起到“以情制情”和“情感中和”的作用。人工智能時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、機(jī)器自組織改變了人類的生產(chǎn)方式，智能技術(shù)貫穿于信息收集、策劃和分發(fā)的全流程，傳播對(duì)象由模糊的群體變成清晰的個(gè)體，個(gè)體的情感暴露在傳播者的眼前。情緒的顯性化便于負(fù)面情緒的識(shí)別和疏導(dǎo)，人的心理、價(jià)值和意志轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)，人工智能變?yōu)樽x心術(shù)。
        ④“強(qiáng)人工智能”時(shí)代到來后，智能信息會(huì)進(jìn)一步精準(zhǔn)化，不僅能夠“識(shí)別”用戶的情感和情緒，還可以“引導(dǎo)”“激發(fā)”用戶的情感和情緒，在傳播的方式、場景、內(nèi)容上更契合人的心理狀態(tài)。
        ⑤人工智能助推媒體深度融合，要運(yùn)用信息革命的成果，加快構(gòu)建融為一體、合而為一的全媒體傳播格局。媒體融合不僅是媒體平臺(tái)和內(nèi)容的融合，也是用戶的融合，這種融合意味著“參與式文化”。在媒體融合下，受眾與媒體的關(guān)系更傾向于參與、互動(dòng)和分享，受眾可以參與內(nèi)容生產(chǎn)，可以與媒體互動(dòng)，并通過媒體融入社會(huì)。這種融合打破視角固化，促進(jìn)內(nèi)容、平臺(tái)與用戶的聚合和交流，拓展受眾的接收模式。
        ⑥后真相現(xiàn)象中，公眾對(duì)特定的事物持特定的看法，拒絕承認(rèn)事實(shí)的多種可能性，基于自己的立場進(jìn)行選擇性接收、理解和記憶，形成群體極化和信息繭房^③效應(yīng)。用戶是比內(nèi)容更重要的資源，媒體深度融合能夠?qū)崿F(xiàn)多用戶平臺(tái)到全用戶平臺(tái)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)用戶參與和交流，打破視角固化。新聞的呈現(xiàn)由此具有全面性、聚合性，方便用戶進(jìn)行場景轉(zhuǎn)換，打破對(duì)特定立場媒體的偏好，以此擴(kuò)大視野，調(diào)整觀點(diǎn)。
  （摘編自張愛軍、李圓《人工智能時(shí)代后真相現(xiàn)象的消解、再塑及矯治》）【注】①后真相：情感及個(gè)人信息相較于客觀事實(shí)更能影響輿論的情況。②群體極化：也稱“冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移”，指在群體決策中往往表現(xiàn)出一種極端化傾向。③信息繭房：人們關(guān)注的信息領(lǐng)域會(huì)習(xí)慣性的被自己的興趣引導(dǎo)，從而將自己的生活桎梏于像繭房一般的“繭房”中的現(xiàn)象。
  （1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.客觀數(shù)據(jù)和智能技術(shù)是相輔相成的，前者超越了個(gè)人的主觀性，后者能夠保證傳播信息全部真實(shí)。
  B.客觀數(shù)據(jù)的收集和分析打破人對(duì)事實(shí)的闡釋和辨析的權(quán)限，將詮釋權(quán)給了機(jī)器，比文本更能保持客觀性。
  C.“情感先行于事實(shí)”是后真相中出現(xiàn)的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象會(huì)讓對(duì)話雙方失去理性，對(duì)社會(huì)會(huì)有很大破壞力。
  D.后真相現(xiàn)象中，公眾會(huì)基于自己的立場對(duì)事實(shí)進(jìn)行選擇性的認(rèn)知，最終會(huì)得出事實(shí)只有一種的結(jié)論。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章在論述人工智能能夠識(shí)別、引導(dǎo)、激發(fā)用戶的情感和情緒前，先論述了智能技術(shù)依賴的客觀數(shù)據(jù)的真實(shí)性和客觀數(shù)據(jù)傳遞的實(shí)時(shí)性。
  B.文章論述文本在反復(fù)傳遞中會(huì)出現(xiàn)意義偏差，是為了論證客觀數(shù)據(jù)可減少后真相中主觀性發(fā)揮作用的可能性的觀點(diǎn)。
  C.第③段論證智能信息能夠“識(shí)別”用戶的情感和情緒，第④段進(jìn)一步論證“強(qiáng)人工智能”時(shí)代到來后，智能信息進(jìn)一步精準(zhǔn)化。
  D.本文論述層次清晰，每三段為一個(gè)層次，論證了人工智能時(shí)代后真相現(xiàn)象的消解、再塑及矯治。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.智能技術(shù)不僅可以適量地選取數(shù)據(jù)，科學(xué)地采集數(shù)據(jù)，還可以避免數(shù)據(jù)質(zhì)量的缺陷和數(shù)據(jù)傳遞的形變。
  B.智能技術(shù)可以對(duì)傳播個(gè)體的所有情緒進(jìn)行識(shí)別和疏導(dǎo)，并把人的心理等變?yōu)閿?shù)據(jù)，使人工智能變?yōu)樽x心術(shù)。
  C.媒體對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生時(shí)間等情況進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道，這對(duì)減少后真相中謠言和流言的產(chǎn)生有重要作用。
  D.人工智能時(shí)代，“參與式文化”需要媒體融合，受眾可以參與媒體內(nèi)容的生產(chǎn)，可以與媒體進(jìn)行互動(dòng)。
  組卷：3引用：2難度：0.7

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（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
        材料一：新型冠狀病毒肺炎感染者中的部分人，除發(fā)熱外還會(huì)出現(xiàn)其他癥狀，如腹瀉等。而部分感染者甚至可能始終無癥狀，我們稱之為隱性感染者。在這些隱性感染者中，一部分痊愈后，病毒被自身清除，另一部分則可能轉(zhuǎn)變?yōu)闊o癥狀攜帶者，可以排出病毒，具有傳染性。從被病毒感染到出現(xiàn)癥狀的這段時(shí)間，被稱之為潛伏期，在此期間，感染者也能夠排出病毒，同樣具有傳染性。并不是所有出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的患者都需要去發(fā)熱門診就診。如果發(fā)熱時(shí)伴有咽痛、打噴嚏等癥狀，多半是流感等普通感冒，因?yàn)槟壳敖y(tǒng)計(jì)表明，新型冠狀病毒肺炎感染者較少出現(xiàn)咳嗽、咽痛等癥狀。這些普通感冒患者如果去發(fā)熱門診就診，反而可能造成交叉感染，得不償失，不如在家中觀察，通過日常用藥控制病情。如果患者病情加重，應(yīng)做好防護(hù)措施，戴好口罩后前往醫(yī)院。冠狀病毒的生存特征十分相似，都對(duì)熱敏感，56℃加熱30分鐘即可被殺死，75%的醫(yī)用酒精、含氯消毒劑也能殺死病毒。人每天都會(huì)用手多次接觸鼻、口等部位，空氣中含有病毒的飛沫落在門把手、扶手等處后仍能生存，從而通過手、口、鼻等途徑傳播，因此，勤洗手的意義絕不亞于戴口罩。
  （摘編自《新型冠狀病毒：了解它，戰(zhàn)勝它！》）      材料二：2020年農(nóng)歷新年的第一天，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開會(huì)議，對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作進(jìn)行“再研究、再部署、再動(dòng)員”。習(xí)近平總書記在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓?！叭σ愿熬戎胃腥净颊摺薄凹皶r(shí)收治所有確診病人”“決不能因費(fèi)用問題耽誤患者救治”。會(huì)議中的一項(xiàng)項(xiàng)硬核要求，體現(xiàn)著國家對(duì)人民群眾生命安全和身體健康的負(fù)責(zé)與關(guān)切。
        2月3日，習(xí)近平總書記主持召開的中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議，著眼戰(zhàn)略全局，突出問題導(dǎo)向，更傳達(dá)著求真務(wù)實(shí)的工作要求。在疫情斗爭的過程中，在全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施中，廣大黨員、干部迅速行動(dòng)，投身抗疫第一線，用實(shí)際行動(dòng)踐行著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
  （摘編自《三個(gè)關(guān)鍵詞讀懂習(xí)近平戰(zhàn)“疫”日志》）      材料三：“武漢，我們來了！”“一起抗，一起扛！”當(dāng)病毒肆虐，84歲的中國工程院院士鐘南山主動(dòng)請(qǐng)纓，披掛上陣，沖到抗擊疫情第一線；數(shù)以萬計(jì)的醫(yī)護(hù)人員逆行而上，與病毒艱辛鏖戰(zhàn)，用智慧、血汗、生命筑起保護(hù)和挽救人民生命的防線；各地建設(shè)力量迅速匯聚，上百家單位緊密配合，上千名建設(shè)人員加班加點(diǎn)，短短幾天就交付了火神山醫(yī)院；解放軍出動(dòng)軍機(jī)向武漢投送醫(yī)療物資和大批醫(yī)務(wù)人員，承擔(dān)保障武漢市民生活物資正常供應(yīng)的重任。他們是疫情中的“逆行者”，用專業(yè)與擔(dān)當(dāng)，奉獻(xiàn)著自己的光和熱。山東壽光、河南嵩縣農(nóng)民給武漢捐贈(zèng)白菜、大蔥等新鮮蔬菜；美的集團(tuán)捐贈(zèng)建設(shè)火神山醫(yī)院所需全部家電；阿里巴巴設(shè)立了10億元醫(yī)療物資供給專項(xiàng)基金；各地企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、轉(zhuǎn)產(chǎn)，加班加點(diǎn)生產(chǎn)緊缺物資；十家快遞企業(yè)開通“綠色通道”，全力保障疫情防控物資運(yùn)輸。
  （摘編自網(wǎng)絡(luò)）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“新冠肺炎”隱性感染者，指感染了“新冠肺炎”卻沒有一般患者癥狀的人，一部分隱性感染者可能轉(zhuǎn)變?yōu)闊o癥狀攜帶者，也具有傳染性。
  B.潛伏期，指從被病毒感染到出現(xiàn)癥狀的這段時(shí)間。處于潛伏期的患者也會(huì)傳染別人，只是傳染性不強(qiáng)。
  C.使用75%的醫(yī)用酒精或含氯消毒劑、佩戴口罩、勤洗手等，是預(yù)防新型冠狀病毒肺炎感染的簡便方法。
  D.新型冠狀病毒可以寄存在飛沫里，借助空氣的傳播，落到人手易觸摸之處，仍可能傳染觸摸者。
  （2）下列對(duì)材料內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.在發(fā)熱時(shí)出現(xiàn)咽痛、打噴嚏等癥狀的患者，所患疾病為普通感冒，不建議這類患者前往發(fā)熱門診就診。
  B.中國嚴(yán)密部署疫情防控工作，這充分體現(xiàn)了中國對(duì)人民群眾生命安全和身體健康的負(fù)責(zé)與關(guān)切。
  C.習(xí)近平總書記的指揮部署，黨員、干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是領(lǐng)導(dǎo)、組織、開展疫情防控工作的強(qiáng)有力的保障。
  D.一些企業(yè)和普通民眾為抗擊疫情捐錢捐物，這體現(xiàn)了中國人民面對(duì)災(zāi)難“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)互助精神。
  （3）請(qǐng)結(jié)合材料三中敘述的人物事跡，簡要概括他們的崇高精神。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  奇遇      沒想到，四腳居然會(huì)有一個(gè)奇遇。
  “四腳”不是一個(gè)四只腳的動(dòng)物，而是一個(gè)人的綽號(hào)。其檔案資料如下：四腳，雄性，本名不詳。由于擅長夜間徒手攀爬，手腳并用，入室作客，所以活動(dòng)在小東門一帶的江湖同道送給他一個(gè)雅號(hào)“四腳”。明天將年滿18歲，從而取得中華人民共和國的公民權(quán)。
        為了給自己慶祝生日，四腳準(zhǔn)備一改往日的習(xí)慣，大白天從大門堂堂正正入室作客，以紀(jì)念自己成人這個(gè)具有特殊意義的日子。
        午后2：00，應(yīng)當(dāng)是單位上班的時(shí)候，對(duì)入室作客最合適不過了。當(dāng)四腳用萬能鑰匙打開防盜門的時(shí)候，他長長地松了一口氣。這幢樓，因?yàn)椤安赛c(diǎn)”工作的需要，四腳已經(jīng)來了好幾次。一個(gè)陌生人，上上下下幾回，居然沒有任何人問一下，可見現(xiàn)代人真是“各自打掃門前雪，不管他人瓦上霜”的。整幢樓上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，各家緊閉自家的門。就是有人在家，也是看電視，搞衛(wèi)生，忙家務(wù)，幾乎無人出門，更不要說像農(nóng)村那樣端一碗飯，四處串門了。特別是最頂層的人家，更是沒人光顧了。
        四腳看好這家人已經(jīng)好久了。據(jù)偵察，這家人只有夫妻二人，男人在離縣城60里的鎮(zhèn)上當(dāng)交警中隊(duì)的中隊(duì)長，女人是物價(jià)局的一個(gè)工作人員。那兩個(gè)人四腳都認(rèn)識(shí)。男的有點(diǎn)拽，經(jīng)常下了班都還穿一身制服，寶愢愢地開一輛母兮兮的紅色QQ車，有事沒事在街上溜達(dá)；女的很漂亮，也喜歡穿一身制服，長期在街上檢查物價(jià)，但她鐵面無私，完全把自己當(dāng)成了包公，讓那些開小店的小老板和街邊擺攤的大嫂、大媽頭疼。他們從周一到周五都上長白班，又是頂樓，非常安全。然而，四腳打開房門后，眼前的景象卻有點(diǎn)令他失望：客廳的沙發(fā)是舊的，彩電不大，室內(nèi)裝修也很一般。當(dāng)然，房子還比較寬敞：三室一廳的格局在這座小縣城還是屬于中上的水平。
        四腳在客廳略微休息了一會(huì)兒，才不慌不忙，挨次翻找。找了兩間臥室，好不容易找到藏錢的地方。面對(duì)那一沓嶄新的鈔票，四腳的眼里放出綠光，如同夜間覓著獵物的狼。四腳興奮地搓搓手，激動(dòng)地伸過手去。
        突然，一聲巨響，四腳吃了一驚，一個(gè)花瓶摔倒在地上，立即碎成了萬千塊，有的塊塊還在地上滴溜溜地旋轉(zhuǎn)。緊接著，四腳感到房子在劇烈地抖動(dòng)，臥室墻上的一個(gè)油畫框，居然在左右搖晃蕩秋千?？赡苁菑N房的一些瓶瓶罐罐劈哩啪啦地掉在地上，頓時(shí)，整座房子開始響起了鍋碗瓢盆交響曲。
  “地震！”四腳現(xiàn)在才感到可怕：這是頂樓，如果這樣搖晃個(gè)不停，那么時(shí)間久了麻煩就大了！但要從這頂樓跑下去，萬一整幢樓垮塌，那結(jié)果不是一樣嗎？想到這里，四腳既惶恐不已，又猶豫不決。
  “四角！四角！”
  “咦，誰在叫我??？”四腳仔細(xì)一聽，一個(gè)蒼老的聲音似乎從那間還沒有光顧的臥室傳來。“有人？”四腳首先想到的就是：難道今天遇見鬼了，這家人居然有人認(rèn)識(shí)我？管他的，是福不是禍，是禍躲不過?？纯丛僬f！
        四腳跨進(jìn)那間屋，只見一個(gè)老太婆躺在床上，嘴巴翕動(dòng)著：“四角！四角！”
        在本地方言里，“四腳”和“四角”同音。看見一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老太婆在和自己說話，四腳真的嚇了一跳?！叭?jì)，溜之乎也！”他回頭就是一趟，飛快地奔向客廳的大門。當(dāng)他跑到門口時(shí)，那個(gè)聲音又從背后傳來：“危險(xiǎn)！危險(xiǎn)！”
        聞言，四腳停住了腳步。心想：她一個(gè)老太婆，還在關(guān)心我的安危，我一個(gè)手腳健全的人……
        四腳毅然折回頭，穿過客廳，跑進(jìn)臥室，二話沒說，背起老人，踉踉蹌蹌地往外沖。一口氣跑下樓，跑到樓房間的草坪，才把老太婆放下。這時(shí)，四腳已經(jīng)氣喘吁吁了！
        放眼一看，整幢樓還在打擺子似地?fù)u晃，叫聲、哭聲響成一片。好一會(huì)兒，人們才陸陸續(xù)續(xù)來到草坪。再看整幢大樓，就像一個(gè)扭曲了五官的人，已經(jīng)大大地改變了容貌了。
        老太婆緩過勁來，關(guān)切地對(duì)四腳說：“小伙子，你是我兒子的朋友吧？記住，地震的時(shí)候，不要亂跑，躲在廁所的四角，最安全！”
  “原來是這樣？”四腳感到自己的臉有點(diǎn)燙。他想了想，從口袋里摸出那沓嶄新的鈔票，對(duì)老太婆說：“大媽，這是你們家的錢，你收著！”
        周圍的人們看見四腳這樣，都說老太婆有福氣，兒子不在家，還請(qǐng)朋友來把老娘背出來。小伙子真好！
        聽了大家的話，四腳的臉更燙了。他心想：噢，這就是我即將到來的十八歲……
  （原載《西南作家》雜志）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.四腳為了給自己慶祝生日，準(zhǔn)備白天入室“作客”，以紀(jì)念自己成人這個(gè)具有特殊意義的日子，這是“奇遇”故事的起因。
  B.“四腳”和“四角”在本地方言里同音，老太婆叫“四角”并非在叫“四腳”，老太婆不認(rèn)識(shí)“四腳”，也不知他在屋里。
  C.小說一開始就介紹“四腳”的檔案資料，以突出“四腳”的特殊身份，與后文四腳救人的行為形成對(duì)比，給讀者以深刻的印象。
  D.“四腳”在行竊時(shí)遭遇地震，既使情節(jié)有了“波瀾”，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，又為人物性格轉(zhuǎn)變提供了背景。
  （2）結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括四腳的心理變化過程。
  （3）結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“這就是我即將到來的十八歲……”這句話的理解。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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三、語言文字運(yùn)用（20分）

• 9．一記者隨意寫了10個(gè)漢字：井、嘈、從、泥、圍、閣、座、蹲、騎、刃。請(qǐng)分析這10個(gè)漢字的構(gòu)字方法，并說說你從中發(fā)現(xiàn)了怎樣的規(guī)律？
  組卷：0引用：2難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        毛澤東在《沁園春?長沙》中說“憶往昔崢嶸歲月稠”，意思是回憶過去，不平凡的歲月很多?；貞涍^去，有父母對(duì)我們含辛茹苦的養(yǎng)育，有老師對(duì)我們的諄諄教誨，有朋友對(duì)我們的無私幫助；回憶過去，我們看到了新中國成立70周年的盛大閱兵式，我們看到了最美逆行者的英勇無畏，我們看到了嫦娥五號(hào)帶回了月球樣品……回憶過去，我們總會(huì)想起很多事，很多人。
        請(qǐng)以“憶往昔”為話題寫一篇記敘文。
        要求：自定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；要有真情實(shí)感；不少于800字。
  組卷：10引用：2難度：0.7

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