2023年河南省周口市沈丘縣三校聯(lián)考中考生物二模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共20小題,20分,每題1分)下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)的字母代號涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。
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1.春夏之交是出游的好時(shí)節(jié),漫步在公園,能看到一片生機(jī)勃勃的景象。下列生命現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )
A.河邊的垂柳長出新葉、小草發(fā)芽一生物能生長和繁殖 B.河里有很多小魚游來游去找食物一生物的生活需要營養(yǎng) C.野鴨看到人靠近,很快游走了一生物能對外界刺激作出反應(yīng) D.路邊的玉蘭花盛開,有粉色,也有白色一生物具有遺傳的現(xiàn)象 組卷:33引用:2難度:0.5 -
2.如圖是某同學(xué)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行的部分操作步驟及在顯微鏡下觀察到的物像(如示意圖)。有關(guān)說法正確的是( )
A.圖a所示的操作是滴加生理鹽水 B.對光時(shí)要用低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 C.將裝片向左下方移動(dòng)可將圖b的細(xì)胞到視野中央 D.將10×物鏡換成40×物鏡可觀察到更多的細(xì)胞 組卷:55引用:4難度:0.6 -
3.新疆有得天獨(dú)厚的自然條件,土質(zhì)呈堿性,夏季溫差大,陽光充足,生長時(shí)間長,導(dǎo)致新疆種植的棉花表現(xiàn)出更突出的特點(diǎn),下列關(guān)于新疆棉花的說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.從題中可以看出棉花的生長受到非生物因素和生物因素的影響 B.棉花的細(xì)胞內(nèi)有52條染色體,其經(jīng)過3次有絲分裂后產(chǎn)生的新細(xì)胞內(nèi)仍為52條染色體 C.棉花的生長容易受到棉鈴蟲的影響,棉花與棉鈴蟲相比在結(jié)構(gòu)層次上缺乏系統(tǒng) D.棉花細(xì)胞的分裂過程為:先核裂,后質(zhì)裂,最后形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 組卷:46引用:4難度:0.7 -
4.“植物的葉片能進(jìn)行呼吸作用嗎?”某生物小組利用如圖裝置進(jìn)行探究,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.實(shí)驗(yàn)前,須將瓶內(nèi)抽成真空 B.要將裝置放在光下進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C.若澄清的石灰水變渾濁,證明綠葉產(chǎn)生了二氧化碳 D.如果將綠葉換成干枯的樹葉,效果相同 組卷:95引用:4難度:0.5 -
5.下列有關(guān)生物圈中綠色植物的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.綠色植物通過蒸騰作用參與了生物圖的水循環(huán) B.綠色植物能降低周圍環(huán)境溫度并增加降水量 C.綠色植物對維持生物圈碳氧平衡起重要作用 D.沒有綠色植物就不能進(jìn)行水循環(huán) 組卷:14引用:5難度:0.6 -
6.下列有關(guān)植物類群形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能等特征的描述,不正確的是( ?。?/h2>
A.多細(xì)胞藻類生活在水中,幾乎全身都能進(jìn)行光合作用 B.苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物 C.裸子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官 D.古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代,變成了煤 組卷:30引用:2難度:0.6 -
7.“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒”,而疫情卻讓我們的居家學(xué)習(xí)成為常態(tài)。當(dāng)心情不好時(shí),采取的不恰當(dāng)措施是( ?。?/h2>
A.向親人和知心朋友訴說 B.找個(gè)理由,幽默和自我安慰 C.有意識(shí)轉(zhuǎn)移話題,分散注意力 D.把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄在老師和同學(xué)身上 組卷:84引用:7難度:0.7 -
8.下列關(guān)于人體泌尿系統(tǒng)的說法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.尿液的形成要經(jīng)過腎小球、腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用 B.喝進(jìn)體內(nèi)的水,隨尿液排出體外的過程中,可能沒經(jīng)歷的血是腎靜脈 C.尿毒癥患者需要進(jìn)行血液透析,排出的主要是血液中的尿素等物質(zhì) D.膀胱是形成尿液的主要器官 組卷:55引用:5難度:0.3
二、非選擇題(共5小題,30分)請將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上。除注明外,每空1分。
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24.《生物多樣性公約》締約方大會(huì)第十五次會(huì)議在云南昆明召開,國家主席習(xí)近平以視頻方式出席大會(huì)并發(fā)表主旨講話。自然界中,生物的種類繁多,當(dāng)遇到一種不知名的植物或動(dòng)物時(shí),可以根據(jù)動(dòng)植物的形態(tài)特征,按檢索表的順序,逐一尋找該動(dòng)植物所處的分類地位。分類能讓我們更好地了解生物。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)將圖一中的生物進(jìn)行分類,如圖二所示。圖二中1、2、3、4、5、6對應(yīng)圖一中的生物依次是
(2)A與B相比,B更適應(yīng)陸地環(huán)境的一個(gè)重要原因是能
(3)圖一中C所示生物可以用來提取青霉素,治療相應(yīng)疾病。該類生物可以通過產(chǎn)生大量的
(4)E由
(5)圖中的D和F發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵,從生殖方面看,F(xiàn)具有
(6)為保護(hù)生物的多樣性,人們采取了多種措施,其中保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是組卷:54引用:2難度:0.7 -
25.《西游記》中“豬八戒”這一人物形象是人性、神性、豬性完美結(jié)合,很多人非常喜歡;科學(xué)家做的有關(guān)豬的實(shí)驗(yàn)也獲得很多完美的成果。請根據(jù)下面有關(guān)材料完成問題。
材料一:科研人員選擇體色為白色和黑色的家豬,利用顯微注射法向細(xì)胞核中注射水母綠色熒光蛋白基因。培育出了白天顯現(xiàn)出原來的體色,夜晚顯現(xiàn)熒光的轉(zhuǎn)基因豬,研究過程示意圖如圖,請分析回答:
(1)該轉(zhuǎn)基因豬能發(fā)出綠色熒光,說明性狀和基因之間的關(guān)系是
(2)培育的熒光丁豬的性別是
材料二:豬的耳型有垂耳和立耳之分,這是一對相對性狀(由T、t控制),如下表為3組豬的交配實(shí)驗(yàn)結(jié)果。交配組合 子代表現(xiàn)型及比例 ① 甲(垂耳)×乙(垂耳) 12(垂耳):4(立耳) ② 丙(立耳)×?。ù苟?/td> 8(垂耳):9(立耳) ③ 戊(立耳)×己(立耳) 全為立耳
(4)交配組合②中親本丁的基因組成為組卷:52引用:3難度:0.4