2020-2021學(xué)年甘肅省武威八中高二（下）期末政治試卷
發(fā)布：2024/11/28 17:0:2
一、選擇題（每小題2分，共60分）
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1．“幾十年的經(jīng)驗使我深刻體會到，學(xué)點哲學(xué)的確可以使人做事情少犯錯誤，做研究少走彎路”，下列觀點與“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”獲得者李振聲的上述感悟相一致的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：9難度：0.9 -
2．在某種意義上，現(xiàn)在真正的思想進步是科學(xué)努力的結(jié)果。哲學(xué)已經(jīng)把責(zé)任交給了它原來的分支如物理學(xué)和心理學(xué)。哲學(xué)家現(xiàn)在能夠做的只剩下提供某種思想腳手架用以支撐這個偉大的實證建筑。這說明（ ?。?br />①具體科學(xué)正取代哲學(xué)發(fā)揮指導(dǎo)作用
②具體科學(xué)的進步推動著哲學(xué)的發(fā)展
③哲學(xué)是科學(xué)世界觀與方法論的統(tǒng)一
④哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)組卷：21引用：4難度：0.6 -
3．我國科學(xué)家利用洛倫茲透射電子顯微鏡研究了Kagome晶體Fe3Sn2中的磁結(jié)構(gòu)，澄清了該類材料中的復(fù)雜多拓撲態(tài)的起源，成果發(fā)表在《國家科學(xué)評論》上。以此為基礎(chǔ)，研究團隊進一步在Fe3Sn2納米盤中觀測到一類新型零磁場和室溫下穩(wěn)定的磁渦旋結(jié)構(gòu)，被命名為靶態(tài)磁泡，成果發(fā)表在《美國化學(xué)學(xué)會一一納米》上。這一研究成果表明（ ?。?br />①認識過程中產(chǎn)生的新問題能夠推動實踐的發(fā)展
②世界上只有尚未認識之物，沒有不可認識之物
③人類能夠突破客觀條件的限制覓得真理性認識
④思維和存在具有同一性組卷：16引用：3難度：0.5 -
4．尼爾?泰森在《給忙碌者的天體物理學(xué)》中說：暗物質(zhì)既不是黑洞，也不是氣體云，更不是流浪行星，科學(xué)家在上天入地尋找暗物質(zhì)，但卻一無所獲。不過正是由于暗物質(zhì)的陪伴，平衡了宇宙大爆炸的膨脹，讓宇宙變成了現(xiàn)在這個樣子。下列與尼爾?泰森的世界觀一致的是（ ?。?br />①形存則神存，形謝則神滅
②道之為物，惟恍惟惚
③人病則憂懼，憂懼則鬼出
④精神生于道，形本生于精組卷：13引用：4難度：0.5 -
5．下列能體現(xiàn)唯物主義和唯心主義根本分歧的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：5難度：0.6 -
6．縱觀哲學(xué)發(fā)展的歷史，我們除了看到唯物主義和唯心主義的斗爭外，還可以看到辯證法和形而上學(xué)的對立。相對于唯物主義和唯心主義的斗爭，辯證法和形而上學(xué)的斗爭具有從屬的意義。這主要是因為（ ?。?/h2>
組卷：1引用：5難度：0.6 -
7．馬克思在《關(guān)于費爾巴哈的提綱》中指出：“從前的一切唯物主義包括費爾巴哈的唯物主義的主要缺點是：對事物、現(xiàn)實、感性，只是從客體的或者直觀的形式去理解，而不是把它們當(dāng)作感性的人的活動，當(dāng)作實踐去理解，不是從主體方面去理解。因此，結(jié)果竟是這樣，和唯物主義相反，能動的方面卻被唯心主義抽象地發(fā)展了”。這說明舊的唯物主義（ ?。?br />①把“主體的能動性”作為思維和存在統(tǒng)一的基礎(chǔ)
②從經(jīng)驗直觀出發(fā)，把人歸結(jié)為單純受動性的生物
③機械地從客體出發(fā)，否認物質(zhì)世界是可以認識的
④脫離實踐，在認識的方法論上陷了主觀主義組卷：44引用：4難度：0.6 -
8．2020年11月4日，第三屆中國國際進口博覽會開幕式在上海舉行，本次進博會有很多變與不變：變的是發(fā)展形勢，不變的是開放的擔(dān)當(dāng)和誠意；變的是參展要求，不變的是開放的底氣和實力。下列對材料解讀正確的是（ ）
①進博會開放底氣與實力的不變是有條件的和相對的
②保持不變是上海進口博覽會的存在方式和根本屬性
③上海進博會的工作應(yīng)堅持絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一
④上海進博會工作的因時而變是運動的一種特殊狀態(tài)組卷：4引用：3難度：0.6 -
9．“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！焙芏嘀袊硕级炷茉敗！岸墓?jié)氣歌”是人們社會生產(chǎn)生活的時間指南，折射出中華傳統(tǒng)文化博大精深和豐富內(nèi)涵，也深刻揭示了四季輪回的客觀規(guī)律。這表明（ ）
①發(fā)揮主觀能動性是利用規(guī)律的前提
②把握規(guī)律可以有效地改造客觀世界
③“二十四節(jié)氣歌”是客觀存在的主觀反映
④“二十四節(jié)氣歌”是時令、氣候、物候的規(guī)律，我們應(yīng)該尊重組卷：9引用：6難度：0.6 -
10．2020年中央經(jīng)濟工作會議提出做好“碳達峰”“碳中和”工作。我國承諾在2030年前，二氧化碳的排放不再增長，達到峰值之后再慢慢減下去，達成“碳達峰”目標(biāo)；到2060年前，針對排放的二氧化碳，要采取植樹、節(jié)能減排等各種方式全部抵消掉，達成“碳中和”目標(biāo)。做好“碳達峰”“碳中和”工作應(yīng)（ ?。?br />①注重科學(xué)規(guī)劃，以“碳達峰”“碳中和”目標(biāo)工作方案作為改革出發(fā)點
②遵循生態(tài)規(guī)律，加快實施鋼鐵、建筑、石化行業(yè)的綠色發(fā)展
③尊重經(jīng)濟發(fā)展與綠色發(fā)展關(guān)系的客觀性，重構(gòu)自在事物的聯(lián)系
④推動量變向質(zhì)變轉(zhuǎn)化，通過碳減排、碳吸收實現(xiàn)“碳中和”的目標(biāo)組卷：20引用：4難度：0.6 -
11．電影《我和我的家鄉(xiāng)》通過講述發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事，展現(xiàn)各個家鄉(xiāng)地的風(fēng)土人情，傳遞深刻的故事內(nèi)核，讓人笑中帶淚的同時，喚醒全民故土情結(jié)，“手抓黃土我不放，緊緊貼在心窩上”更燃起我們對生活的夢想，小人物也可以創(chuàng)造意想不到的大事業(yè)和大驚喜。電影《我和我的家鄉(xiāng)》的創(chuàng)作說明（ ）
①現(xiàn)實的物質(zhì)世界是人文精神的外化和表現(xiàn)
②意識活動具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性
③人們可以根據(jù)自身需要創(chuàng)造人為事物的聯(lián)系
④事物之間的聯(lián)系具有客觀性，必須尊重客觀事實組卷：8引用：4難度：0.6
二、材料分析題（共4題，40分）
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33．閱讀材料，回答下列問題。
2021年3月11日，十三屆全國人大四次會議以高票表決通過《全國人民代表大會關(guān)于完善香港特別行政區(qū)選舉制度的決定》。繼制定實施香港國安法后，中央從制度機制上全面貫徹、體現(xiàn)和落實“愛國者治港”的原則，必將確保實現(xiàn)以愛國者為主體的“港人治港”，有力保障香港“一國兩制”實踐行穩(wěn)致遠。全國人大的《決定》，充分考慮了完善香港特別行政區(qū)有關(guān)選舉制度的現(xiàn)實需要和香港特別行政區(qū)的實際情況，是完善香港特別行政區(qū)選舉制度、推動適合香港實際的民主政治制度發(fā)展作出的新的憲制性制度安排。
選舉制度是政治制度重要組成部分，選舉產(chǎn)生怎樣的管治者來掌握公權(quán)力，關(guān)乎一國一地之興衰?！皭蹏咧胃邸笔恰耙粐鴥芍啤狈结樀膽?yīng)有之義，中央在這個問題上的態(tài)度一以貫之、從未改變。廣大香港同胞對中央這一決定普遍擁護，數(shù)十萬香港民眾踴躍參加網(wǎng)上聯(lián)署加以支持?！度嗣袢請蟆分赋?，愛國愛港者治港，反中亂港者出局，這是天經(jīng)地義的事?！皭蹏咧胃邸?，香港才有美好未來。
結(jié)合材料并運用“社會歷史發(fā)展總趨勢”的知識，說明為什么“愛國者治港，香港才有美好未來”？組卷：21引用：3難度：0.5 -
34．閱讀材料，完成下列要求。
在云南省華坪縣，張桂梅的故事已經(jīng)家喻戶曉。1974年，17歲的張桂梅為了祖國的邊疆建設(shè)，從遼寧來到遙遠的云南支教。她扎根邊疆教育事業(yè)一線40余年，建成全國第一所全免費的女子高級中學(xué)。為建設(shè)這所學(xué)校，張桂梅不顧他人的白眼和誤會，四處奔走、風(fēng)餐露宿，想方設(shè)法籌集經(jīng)費。2008年8月，華坪女子高級中學(xué)終于建成，她又一次次翻山越嶺，挨家挨戶做工作，將改寫命運的機會送到一個個貧困家庭的女孩手中。在她的帶動和嚴格要求下，女孩們憑著勤奮和努力書寫出了一張張耀眼的人生答卷。但是，終日的奔忙卻讓張桂梅的身體極度透支，腫瘤、肺纖維化、小腦萎縮等20多種疾病不斷折磨著她。“自然擊你以風(fēng)雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。她的故事，值得你講給孩子聽。”這是2月17日，感動中國2020年度人物頒獎晚會上，感動中國組委會對張桂梅的頒獎詞。
扎根基層教育戰(zhàn)線40年，張桂梅將初心融進靈魂，把使命扛在肩上，以無私、從容、執(zhí)著、奉獻的精神扎根貧困山區(qū)教育一線，充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的信仰和擔(dān)當(dāng)、一名人民教師的大愛與情懷。
（1）張桂梅用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的信仰和擔(dān)當(dāng)，“將初心融進靈魂，把使命扛在肩上”。運用“價值的實現(xiàn)與創(chuàng)造”的知識并結(jié)合材料對此予以說明。
（2）班級舉行“學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡，爭做新時代建設(shè)者”主題班會，請列舉兩個發(fā)言要點。組卷：9引用：1難度：0.7