2022-2023學(xué)年河南省鄭州市金水區(qū)四年級（下）期末語文試卷

一、積累運(yùn)用

• 1．學(xué)校開展了一次“你好，這里是河南”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與，完成下面兩項(xiàng)活動。
  活動【搜資料知發(fā)展】
  ??金小宇同學(xué)搜集了一些我省的相關(guān)資料，整理出一篇關(guān)于河南宣傳片的文字稿，但在字音、字形和文字說明等方面存在一些問題，請閱讀后幫他解決。
  ??河南，簡稱“豫”，因大部分位于黃河以南，故名河南，省會鄭州。這是一片古老而厚重的土地，三皇五帝，諸子圣賢，如燦爛fán xīng

   

  ，孕育著中原文化。它以yōng yǒu

   

  豐富的古文化旅游zī yuán

   

  而著稱。特別是對那些熱衷探尋華夏文明之根的旅游者來說，河南就如同一座浩瀚的天然歷史博物館。
  ??河南地處全國鐵路網(wǎng)中心區(qū)域，肩負(fù)重荷，是全國的鐵路心臟。省會鄭州更是被譽(yù)為“火車?yán)瓉淼某鞘小?，“米”字形高鐵網(wǎng)在全國fàn wéi

   

  率先建成，經(jīng)濟(jì)因高鐵而迅速發(fā)展，在省內(nèi)各地市中領(lǐng)跑。如今，鄭州樓宇鱗次櫛比，錯落有致，道路縱橫交錯，車輛、行人來來往往，頗具現(xiàn)代大都市的時代風(fēng)貌。
  ??此外，大數(shù)據(jù)、區(qū)快鏈、智能人工，每一項(xiàng)新技術(shù)的誕生都聚集了河南人的智慧，著實(shí)讓人非常萬分感慨。
  （1）結(jié)合語境，根據(jù)拼音將詞語工整地書寫在答題卡的田字格里。
  （2）依次給文中加點(diǎn)字注音，全部正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.hé shuài zhuó
  B.hè lǜ zháo
  C.hè shuài zhuó
  （3）結(jié)合文段，我知道如今的鄭州是省內(nèi)各地市的

   

  
  A.領(lǐng)頭羊
  B.老黃牛
  C.千里馬
  （4）用四字詞語概括文中畫線句子所描繪的景象，下面使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.燈火輝煌 雞犬相聞
  B.高樓大廈 車水馬龍
  C.依山傍水 炊煙裊裊
  （5）這篇材料的最后一自然段有3處詞句表達(dá)不當(dāng)，請用學(xué)過的修改符號在答題卡相應(yīng)位置進(jìn)行修改。
  

   
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 2．活動【播新聞曉文化】
  ??在“話說河南”活動中，金小宇同學(xué)和大家交流了他最近收聽的一則新聞。
  ??2021年芒種時節(jié)，只有河南?戲劇幻城耀眼綻放。兩年來，該景區(qū)雖然經(jīng)歷5次閉園、6次開園，依舊高水平接待來自全國235個城市游客155萬人次，成為中原地區(qū)一張璀璨的文旅名片。
  ??只有河南?戲劇幻城，這座由建業(yè)集團(tuán)聯(lián)袂王潮歌導(dǎo)演共同創(chuàng)作的一部創(chuàng)新文化作品，擁有21個大大小小的劇場、總時長近700分鐘的劇目、近千名演員，是目前國內(nèi)規(guī)模最大、演出時長最長的戲劇聚落群。2023年6月6日，在只有河南開城兩周年之際，百名粉絲身著象征“超級粉絲”的定制服裝走進(jìn)該景區(qū)，共同見證這座幻城的成長之路。
  （原載于2023年6月7日《鄭州晚報》A8版）（1）下面是金小宇對“如何來說這則新聞”的認(rèn)識，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.這則新聞來源于《鄭州晚報》A8版，我們在進(jìn)行播報時可以省去。
  B這則新聞主要講的是“只有河南?戲劇幻城”開城兩周年以來取得的佳績。
  C.播報這則新聞時要準(zhǔn)確傳達(dá)信息，在說清楚、連貫的同時，還要發(fā)表看法。
  （2）聽了這則新聞，同學(xué)們對“只有河南?戲劇幻城”紛紛發(fā)表自己的看法，其中不合適的一項(xiàng)是

   

  
  A這些劇場多與河南有關(guān)，是中原地區(qū)的一張文旅名片，建議大家都去看一看。
  B.“只有河南?戲劇幻城”都是一些戲劇，作為小學(xué)生的我們不喜歡就不用去了。
  C.這是目前國內(nèi)規(guī)模最大的戲劇聚落群，兩年來吸引了那么多游客，真是了不起。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

二、日積月累

• 3．本學(xué)期，我們積累了一首河南籍古代詩人杜甫的古詩，請從圖片中識別出他的一句七言詩句，寫在答題卡相應(yīng)的位置。
  

   
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀體驗(yàn)

• 9．閱讀理解
  鑿壁借光??匡衡①字稚圭，勤學(xué)而無燭。鄰舍有燭而不逮②，衡乃穿③壁引其光，以書映光而讀之。
  （選自《西京雜記》）??【注釋】①匡衡：西漢經(jīng)學(xué)家，官至丞相。②逮：達(dá)到。③穿壁：在墻上鑿洞。
  （1）文中加點(diǎn)字“勤”的意思是

   

  ，“映”的意思是

   

  。
  （2）下列各項(xiàng)中，朗讀停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A鄰/舍有燭/而不逮
  B.鄰舍/有燭/而不逮
  C.鄰舍/有/不逮
  （3）為了能在夜晚讀書，匡衡想到的方法是：（用原文語句回答）

   

  
  （4）這個小故事能夠流傳至今的原因是：

   

  
  （5）讀了匡衡的故事，我聯(lián)想到了與古人讀書有關(guān)的成語故事：

   

  、

   

  、

   

  。
  組卷：13引用：1難度：0.7

  解析

三、創(chuàng)意表達(dá)

• 10．創(chuàng)意表達(dá)
  ??青蛙自從聽小鳥說外面的世界很大，就非常好奇，很想出去看看。于是，他從井底跳出來……請你根據(jù)上面的材料，展開想象，新編故事《井底之蛙》。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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