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2013-2014學(xué)年四川省遂寧市東辰榮興國際學(xué)校九年級(jí)(下)化學(xué)課時(shí)作業(yè)(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題

  • 1.下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:68難度:0.9
  • 2.蒸饅頭、炸油條時(shí)常用到一種白色物質(zhì),它既能中和面粉發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸,又能起發(fā)泡作用,這種白色物質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:389引用:23難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是實(shí)驗(yàn)室里一瓶標(biāo)簽破損的白色粉末狀固體。小明同學(xué)取出少量該固體放入一潔凈試管中,加水振蕩后固體溶解,形成無色透明溶液,繼續(xù)加入少量鹽酸,有無色無味的氣體產(chǎn)生。該固體可能是( ?。?/h2>

    組卷:165引用:20難度:0.9
  • 4.下列說法中正確的是(  )

    組卷:134引用:11難度:0.9

二.非選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛。小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究。請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng)。
    【探究實(shí)驗(yàn)1】能與酸反應(yīng)。
    【方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸?,F(xiàn)象:
     

    反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     
    。
    【探究實(shí)驗(yàn)2】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性。
    【方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    現(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁。充分加熱后,試管中留下白色固體。
    結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳。水和白色固體生成。
    請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH.(所選試劑不能用酸)
    步驟:
     
    ;現(xiàn)象:
     
    。
    試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 13.某同學(xué)稱取11.8g碳酸鈉樣品(混有氯化鉀)放于燒杯中,然后向其中加入了過量的16%的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后將生成的沉淀過濾,洗滌,干燥,稱其質(zhì)量為1.00g.計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

    組卷:1引用:1難度:0.5
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