2022-2023學(xué)年山東省青島市平度市七年級（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分。在以下每小題的四個選項里，只有一個選項是符合題目要求的）
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1．地球是一個充滿生機的世界，各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。請找出下列不屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：133引用：19難度：0.6 -
2．胡楊是生長在沙漠中唯一的喬木樹種，其細胞透水性較強，能吸收很多的鹽分，并能通過莖葉排泄鹽分，故能生長在高度鹽漬化的土壤上，堪稱“拔鹽改土”的“土壤改良功臣”。以上材料不能體現(xiàn)生物與環(huán)境之間關(guān)系的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：3難度：0.6 -
3．“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！比鐖D所示是某稻田生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：43引用：4難度：0.5 -
4．2021年12月9日，小紅觀看了“天宮課堂”中展示的心肌細胞，他想進一步認識其結(jié)構(gòu)，用顯微鏡觀察心肌細胞永久裝片，在顯微鏡下觀察到物像在視野的左下方，他想將物像移至視野正中央，應(yīng)將裝片向哪個方向移動（ ?。?/h2>
組卷：53引用：4難度：0.6 -
5．下列圖示中，圖一為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的示意圖；圖二為觀察該裝片時看到的甲、乙兩個視野。下列說法錯誤的是（ ?。?br />
組卷：118引用：7難度：0.6 -
6．生物實驗小組分別用黃瓜表層果肉細胞和人的口腔上皮細胞做材料制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察，并繪制出細胞簡圖如圖：據(jù)此分析正確的是（ ）組卷：308引用：21難度：0.5 -
7．蘆根是蘆葦?shù)母芍瞥芍兴?，具有清熱生津的作用。蘆根所屬的結(jié)構(gòu)層次是（ ?。?/h2>
組卷：194引用：12難度：0.5 -
8．生物體由小長大與細胞變化過程有關(guān)。據(jù)圖所示，下列有關(guān)動物體結(jié)構(gòu)層次敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：25引用：3難度：0.7 -
9．山東煙臺的紅富士蘋果個大、圓潤飽滿、果質(zhì)甜脆。下列有關(guān)蘋果樹敘述正確的是（ ）
組卷：13引用：4難度：0.6 -
10．在做“觀察草履蟲”實驗時，小明從河中取來水樣，制成裝片在顯微鏡下觀察。下列制片及觀察操作中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：4難度：0.5 -
11．西西在翻閱《本草綱目》時，了解到無花果具有“止泄痢，治各種痔、咽喉痛”等藥用價值。隨后查閱資料找出其具有根、莖、葉、花、果實和種子的特征。依據(jù)特征可判斷無花果屬于（ ?。?/h2>
組卷：323引用：10難度：0.6 -
12．某種植物可以通過輸導(dǎo)組織向葉片輸送有毒物質(zhì)防止昆蟲啃食。龜甲（一種昆蟲）能巧妙選擇食用部位，避免因毒液流出而中毒。據(jù)此推測，龜甲在取食時沒有破壞的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：336引用：22難度：0.5
二、非選擇題（本大題共6小題，無特殊標(biāo)注，每空1分，共50分）
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35．光合作用是自然科學(xué)中偉大的發(fā)現(xiàn)，但它的發(fā)現(xiàn)卻是一個曲折的過程，閱讀下面有關(guān)生物科學(xué)史的材料，結(jié)合相關(guān)實驗的過程和結(jié)果，分析回答問題：
材料一：2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出，植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤。
材料二：17世紀，比利時科學(xué)家海爾蒙特在木桶內(nèi)栽種了一棵2.5千克的柳樹苗，每天用雨水澆灌。5年后，柳樹質(zhì)量增加了70多千克，而土壤只減少了不到100克。如圖一所示。
材料三：18世紀，英國科學(xué)家普利斯特利通過圖二實驗發(fā)現(xiàn)，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可存活較長時間。
材料四：1864年，德國植物學(xué)家薩克斯通過圖三實驗“綠葉在光下制造有機物”探究了綠色植物的光合作用。
（1）圖一海爾蒙特實驗結(jié)果有力的證明了材料一中的觀點不成立。海爾蒙特認為合成柳樹體內(nèi)有機物的原料主要是，但卻忽略了其他因素的影響。
（2）圖二中普利斯特利實驗裝置B內(nèi)的小鼠能存活較長時間，原因是。
（3）請根據(jù)圖三所示薩克斯實驗過程，回答下列問題：
①用圖中字母和箭頭將實驗步驟進行正確排序：。
②b表示把盆栽植物放到黑暗處一晝夜，其目的是。
③c中小燒杯和大燒杯中的液體1和液體2分別是。
④該實驗可得出的結(jié)論是。
⑤在學(xué)校的生物實驗室里，利用圖三中的這盆植物還可以完成的實驗有。（多選）
A．觀察葉片結(jié)構(gòu)
B．探究二氧化碳是光合作用的原料
C．探究蒸騰作用
D．探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目組卷：29引用：3難度：0.5 -
36．2022年12月4日，神舟十四號飛船順利返回地球。航天員們在神舟十四號飛船的生命生態(tài)實驗柜里培養(yǎng)了水稻，本次實驗的重要目的就是要實現(xiàn)水稻從“種子”到“種子”，全壽命周期的培養(yǎng)。某興趣小組也選用籽粒飽滿的水稻種子，利用課余時間開展了系列探究活動。根據(jù)表格設(shè)置了甲、乙、丙、丁、戊五組實驗裝置，每個裝置選用10粒種子。請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識，完成以下問題：
（1）上表所示探究活動可以構(gòu)成甲 乙 丙 丁 戊 實驗裝置 
處理措施 種子情況 煮熟 不做處理 不做處理 不做處理 不做處理 環(huán)境條件 適量水 適量水 過量水 適量水 無水 25℃ 25℃ 25℃ 4℃ 25℃ 實驗現(xiàn)象 沒有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 沒有發(fā)芽 沒有發(fā)芽 組對照實驗，如果要探究水分對種子萌發(fā)的影響應(yīng)選用兩瓶進行對照。如果用乙瓶和丁瓶進行對照，可證明。
（2）甲組實驗中種子沒有發(fā)芽，分析其原因是。
（3）實驗中每個裝置選用的種子為10粒，而不是1粒的原因是。
（4）圖是水稻種子萌發(fā)成幼苗過程中干重和鮮重的變化曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題，圖中Y曲線表示的是水稻種子（干重或鮮重）的變化曲線，Y曲線中af段質(zhì)量變化的主要原因是。組卷：29引用：3難度：0.4