2021年海南省中考生物模擬試卷（三）

一、選擇題（本大題滿分70分，每小題2分）

• 1．下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．影響生物的環(huán)境因素是指土壤、水、陽光、空氣和溫度等非生物因素

  B．“近水樓臺(tái)先得月，向陽花木早逢春”反映了生物對(duì)環(huán)境的影響

  C．讓生活污水滲入地下既能節(jié)省資金又能避免污染地表水體

  D．湖北洪湖的撒圍，大九湖的濕地恢復(fù)表明人類對(duì)生物圈能夠產(chǎn)生積極的影響
  組卷：152引用：9難度：0.9

  解析

• 2．在下列食物鏈中，假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值相同，下列各食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多的是（　　）

  A．綠色植物→鼠→貓頭鷹

  B．綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹

  C．綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭屬

  D．綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹
  組卷：20引用：3難度：0.7

  解析

• 3．如圖是綠色植物生理活動(dòng)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．若a表示二氧化碳，b表示氧氣，則此過程表示植物的光合作用

  B．若a表示氧氣，b表示二氧化碳，它們都是通過氣孔進(jìn)出葉片的

  C．若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來自蒸騰作用

  D．若d表示有機(jī)物，則它通過木質(zhì)部向下運(yùn)輸
  組卷：376引用：21難度：0.7

  解析

• 4．蓬溪的紅海周圍生活著許多植物，還有食草昆蟲、蜘蛛、青蛙和蛇類等動(dòng)物活動(dòng)，從探究該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的相互關(guān)系出發(fā)，當(dāng)一條蛇捕食了一只青蛙后，從生態(tài)學(xué)角度看，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．完成了物質(zhì)循環(huán)	B．蛇破壞了生態(tài)平衡
  C．青蛙的能量流向了蛇	D．青蛙不能適應(yīng)環(huán)境
  組卷：162引用：6難度：0.5

  解析

• 5．在初中生物學(xué)課程中我們學(xué)習(xí)了：結(jié)構(gòu)與功能、進(jìn)化與適應(yīng)、穩(wěn)態(tài)與平衡、物質(zhì)與能量等生命觀念，根據(jù)以上生命觀念判斷下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A． 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞，利于氣體交換

  B． 駱駝刺根系異常發(fā)達(dá)，適應(yīng)荒漠中缺水的生活

  C． 生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)能力，各種生物數(shù)量不變

  D． 綠色植物利用光能，把CO2和H2O轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物
  組卷：214引用：4難度：0.3

  解析

• 6．下列植物中，葉既是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，又是吸收水和無機(jī)鹽的主要器官（　?。?/h2>

  A．仙人掌

  B．海帶

  C．葫蘆蘚

  D．天竺葵
  組卷：99引用：33難度：0.9

  解析

• 7．如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．結(jié)構(gòu)③是珠被

  B．①由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構(gòu)成

  C．所有被子植物成熟的種子中都有結(jié)構(gòu)②

  D．④過程的發(fā)生離不開陽光
  組卷：17引用：3難度：0.7

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• 8．為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．甲裝置實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

  B．乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃

  C．丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

  D．丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了氧氣
  組卷：95引用：8難度：0.4

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• 9．有人說綠色植物是“生命之母”，她為大多數(shù)生物提供（　　）
  ①物質(zhì)    ②能量    ③氧氣    ④二氧化碳     ⑤水。

  A．①和④

  B．③和⑤

  C．①和②

  D．②和④
  組卷：494引用：26難度：0.7

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• 10．構(gòu)成小麥的基本單位是細(xì)胞。下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)由微觀到宏觀的排列順序，正確的是（　?。?/h2>

  A．染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、小麥個(gè)體

  B．染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個(gè)體

  C．染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、小麥個(gè)體

  D．染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、器官、組織、小麥個(gè)體
  組卷：26引用：4難度：0.6

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• 11．如圖為尿液的形成過程示意圖（序號(hào)表示結(jié)構(gòu)），以下說法正確的是（　?。?br />

  A．①②③④構(gòu)成腎單位

  B．②通透性增加可導(dǎo)致血尿

  C．⑦內(nèi)流動(dòng)的是血液

  D．⑤為輸尿管
  組卷：140引用：6難度：0.7

  解析

• 12．腎小球、腎小囊、腎小管末端中流動(dòng)的液體分別是（　?。?/h2>

  A．血漿、原尿、尿液	B．血漿、原尿、原尿
  C．血液、原尿、原尿	D．血液、原尿、尿液
  組卷：121引用：12難度：0.7

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• 13．小明患上肺炎在進(jìn)行肌肉注射青霉素時(shí)肌肉出現(xiàn)不自主顫栗，而后感覺到疼痛。關(guān)于該反射活動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．結(jié)構(gòu)a是感受器，接受針頭刺激能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

  B．小明的痛覺是在大腦皮層中產(chǎn)生，說明脊髓具有傳導(dǎo)功能

  C．若B處受到損傷，刺激A處，b無反應(yīng)；刺激c處，b有反應(yīng)

  D．注射時(shí)肌肉出現(xiàn)不自主顫栗是人類特有的復(fù)雜反射
  組卷：110引用：6難度：0.4

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二、非選擇題（本大題滿分30分）

• 38．人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛由一對(duì)基因控制（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）。如圖是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳情況，請(qǐng)據(jù)圖回答：
  
  （1）在人的眼球中使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是

   

  。
  （2）由如圖所示該家族眼睛顏色遺傳情況可推斷

   

  是顯性性狀，1和2的基因組成分別是

   

  ，7和8的基因組成分別是

   

  。
  （3）如果5和6再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子為具有藍(lán)色眼睛女孩的可能性是

   

  。如果3和4再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子為具有藍(lán)色眼睛男孩的可能性是

   

  。
  （4）17的眼睛顏色與父母不同，這種變異屬于

   

  的變異。
  （5）4的體細(xì)胞中性染色體的組成是

   

  ，其中來自1的性染色體是

   

  。
  組卷：23引用：1難度：0.3

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• 39．春季是諾如病毒感染性腹瀉高發(fā)季節(jié)。諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒引起的腹瀉，是引起非細(xì)菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn)。常在社區(qū)、學(xué)校、餐館、醫(yī)院、托兒所、孤老院等處引起集體暴發(fā)。
  （1）從傳染病學(xué)的角度分析，諾如病毒被稱為

   

  （選填“傳染源”“病原體”）。
  （2）從預(yù)防傳染病的措施看，專家建議“搞好個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生是預(yù)防本病的關(guān)鍵”，這屬于

   

  。除此之外你還有什么好的建議？
  （3）患諾如病毒感染性腹瀉或者流感時(shí)，使用抗生素治療效果并不顯著，主要是因?yàn)榭股氐淖饔脤?duì)象主要是

   

  而不是病毒。
  （4）諾如病毒感染性腹瀉高發(fā)的原因之一是健康人體內(nèi)缺少抵抗該病毒的

   

  ，不能發(fā)揮

   

  （選填“特異性”“非特異性”）免疫的作用。
  （5）隨著抗生素的使用，細(xì)菌的耐藥性增強(qiáng)，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)來解釋這一現(xiàn)象。

   
  組卷：85引用：4難度：0.1

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