2022-2023學年福建省龍巖市連城一中高三（上）開學生物試卷

一、單項選擇題（共16小題，其中1～12小題，每題2分；13～16小題，每題4分，共40分）

• 1．下列關于原核生物和真核生物的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．發(fā)菜細胞和哺乳動物成熟紅細胞都沒有線粒體

  B．大腸桿菌和酵母菌都具有雙螺旋結構的DNA

  C．藍藻和水綿都能進行光合作用且捕獲光能的色素種類相同

  D．S型肺炎雙球菌的莢膜和水稻葉肉細胞的細胞壁都含有多糖
  組卷：109引用：12難度：0.7

  解析

• 2．關于下列微生物的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．藍細菌細胞內含有葉綠體，能進行光合作用

  B．酵母菌有細胞壁和核糖體，屬于單細胞原核生物

  C．支原體沒有細胞壁，細胞內含有染色質和核糖體，屬于原核生物

  D．破傷風桿菌細胞內不含線粒體，只能進行無氧呼吸
  組卷：23引用：3難度：0.8

  解析

• 3．對下列圖示的生物學實驗的敘述，不正確的是（　?。?br />

  A．若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉換成b,則視野中觀察到的細胞數(shù)目增多

  B．若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖像，則向左移裝片能觀察清楚c細胞的特點

  C．若圖③是在顯微鏡下觀察細胞質流動，發(fā)現(xiàn)細胞質的流動是順時針，則實際上細胞質的流動方向是順時針

  D．當圖④視野中的64個組織細胞變?yōu)?個時，視野明顯變暗
  組卷：82引用：8難度：0.7

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• 4．下列關于生物組織中有機物檢測的實驗敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．變性的蛋白質不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產生紫色反應

  B．斐林試劑和雙縮脲試劑的構成物質都是相同濃度的氫氧化鈉和硫酸銅溶液，只是使用的方法不同

  C．還原糖鑒定實驗的實驗材料不能夠選用西瓜和甘蔗

  D．蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細胞，用顯微鏡可觀察到被染成紅色的脂肪顆粒
  組卷：16引用：4難度：0.7

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• 5．經測定某化合物的元素組成是C、H、O、N、P，下列不可能屬于其功能的是（　　）

  A．構成細胞生物膜的骨架

  B．參與血液中脂質的運輸

  C．攜帶氨基酸進入核糖體

  D．降低化學反應所需的活化能
  組卷：10引用：5難度：0.8

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• 6．無機鹽是生物體的組成成分，對維持生命活動有重要作用。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．Mg2+存在于葉綠體的類胡蘿卜素中

  B．HCO3-對體液pH起著重要的調節(jié)作用

  C．血液中Ca2+含量過低，人體出現(xiàn)肌肉抽搐

  D．適當補充I-，可預防缺碘引起的甲狀腺功能異常
  組卷：18引用：2難度：0.8

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• 7．下列關于人體脂質的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．組成脂肪與糖原的元素種類不同

  B．磷脂的水解產物是甘油和脂肪酸

  C．性激素能激發(fā)并維持第二性征

  D．維生素D是構成骨骼的主要成分
  組卷：21引用：5難度：0.7

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二、非選擇題

• 20．膜泡是動物細胞中由單層膜所包裹的結構。細胞內部產生的蛋白質被包裹于膜泡中，形成囊泡，囊泡具有準確轉運物質的調控機制，它能在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地。請回答下列問題：
  （1）動物細胞中一般能產生膜泡的結構有

   

  （寫出三種細胞結構名稱），膜泡的形成，充分體現(xiàn)了生物膜具有

   

  的結構特點。
  （2）囊泡上有一種特殊的VSNARE蛋白，需要與靶膜上的受體蛋白結合形成穩(wěn)定的結構后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質準確地運送到相應的位點，這說明膜融合具有

   

  性。
  （3）為了確定參與膜泡運輸?shù)幕颍╯ec基因）編碼蛋白質的功能，科學家篩選了兩種酵母突變體，觀察sec12基因突變體細胞與野生型酵母細胞電鏡照片，發(fā)現(xiàn)突變體細胞內內質網(wǎng)特別大，據(jù)此推測，sec12基因編碼的蛋白質的功能可能是

   

  。sec17基因突變體細胞內，內質網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡，據(jù)此推測sec17基因編碼的蛋白質的功能是

   

  。部分糖尿病患者胰島B細胞內囊泡轉運系統(tǒng)受到干擾，此時胰島細胞外將檢測不到

   

  。
  組卷：3引用：2難度：0.6

  解析

• 21．為了研究細胞核的作用，一位生物學家研究了100個細胞，他把每個細胞都分成含有細胞核和不含細胞核的兩個細胞，然后把這些處理后的細胞放在同樣的條件下培養(yǎng)，結果如表，分析回答下列問題：
  

  培養(yǎng)天數(shù)	0	1	2	3	4	10	30
  處理后細胞無核部分的存活個數(shù)	100	81	62	20	0	0	0
  處理后細胞有核部分的存活個數(shù)	100	79	78	77	74	67	65

  （1）此實驗可說明細胞核具有

   

  的功能。
  （2）有核部分在30d內各階段都有一定的細胞死亡，其原因是
  ①

   

  ；
  ②

   

  。
  （3）培養(yǎng)一天后的結果，

   

  （能/不能）說明在第一天中無核部分的生活力比有核部分的生活力強。為什么會出現(xiàn)這樣的結果？

   

  。
  （4）細胞核的作用既然如此重要，那么你能針對人的成熟紅細胞沒有細胞核提供一種合理的解釋嗎？

   

  。
  組卷：21引用：3難度：0.7

  解析