人教新版九年級全冊《第13章 內(nèi)能》2018年單元測試卷(8)
發(fā)布:2024/11/1 18:30:6
一、選擇題
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1.下列關(guān)于分子的說法中錯誤的是( )
組卷:16引用:4難度:0.9 -
2.用兩個相同的電熱水器給質(zhì)量同為2kg的物體甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為( ?。?/h2>
組卷:678引用:13難度:0.7 -
3.在完全相同的兩只玻璃杯中,倒入質(zhì)量相同但溫度不同的冷水和熱水,當同時向兩只玻璃杯中各滴入一滴墨水,會發(fā)現(xiàn)熱水杯中的水很快就變了顏色,但冷水杯中的水還沒有完全變顏色,這說明( ?。?/h2>
組卷:30引用:6難度:0.9 -
4.冷水質(zhì)量為m,吸收一定熱量后溫度由t1升高到t,另有質(zhì)量為2m的熱水,放出同樣熱量后溫度也降到t.則該熱水原來溫度是
( )組卷:247引用:3難度:0.7 -
5.分子動理論是從微觀角度看待宏觀現(xiàn)象的基本理論。以下現(xiàn)象,不能用分子動理論進行解釋的是( ?。?/h2>
組卷:47引用:1難度:0.9 -
6.下面是某同學“物理學習筆記”中的摘錄,其中正確的是( ?。?/h2>
組卷:162引用:4難度:0.5 -
7.下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:31引用:1難度:0.5 -
8.下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:19引用:1難度:0.6 -
9.下列關(guān)于物理概念說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:35引用:1難度:0.8
四、實驗探究題(共4小題,每小題3分,共56分)
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27.圖是小麗“探究冰的熔化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時,她先將冰和溫度計分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察冰熔化過程中溫度變化情況。
(1)她將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在下表中。請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖乙的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時間圖象(其中4min~6min的圖線已畫出)。時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 溫度T/℃ -4 -3 -2 -1 0 0 0 1 3 5
(3)冰在t=4min時刻的內(nèi)能(選填“大于、等于或小于”)t′=6min時刻的內(nèi)能,因為。
(4)數(shù)據(jù)表明在開始的0~2min內(nèi)升溫慢,最后2min(即7min~9min)升溫快,這樣是否合理?,理由是。[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),冰的比熱容為2.1×103J/(kg?℃)]。組卷:274引用:8難度:0.3 -
28.設(shè)計實驗方案:
(1)請你設(shè)計一個驗證性小實驗,證明“同種電荷互相排斥”。
(2)請完成下列探究實驗的設(shè)計方案:課題 探究熱運動與溫度的關(guān)系 器材 3杯 的冷水、溫水、熱水,膠頭滴管,紅墨水 實驗步驟 數(shù)據(jù)記錄表格
組卷:36引用:10難度:0.5