教科版六年級上冊《3.4 電磁鐵的磁力（二）》2020年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
-
1．要使電磁鐵的磁力加強，可以采取的方法主要有
、等。組卷：33引用：8難度：0.7 -
2．如圖是研究電磁鐵的磁力大小與
有關(guān)的對比實驗，實驗結(jié)果證明。
組卷：10引用：4難度：0.8 -
3．電磁鐵也有南北極，它的南北極跟線圈纏繞方向和
有關(guān)。組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．電流大小可以控制電磁鐵的
，改變電池接法或改變線圈纏繞方向，可以改變電磁鐵的。組卷：0引用：1難度：0.7 -
5．由
和鐵芯組成的裝置，叫做電磁鐵。電磁鐵的南北極與和線圈的纏繞方向有關(guān)。通過對比實驗可以知道，電磁鐵的磁力大小既和的有關(guān)，又和線圈中電流的強弱有關(guān)。組卷：0引用：3難度：0.7 -
6．電磁鐵的磁力大小主要與
和有關(guān)。改變電流強度，電磁鐵的南北極發(fā)生改變。組卷：1引用：4難度：0.8 -
7．小電鈴、磁懸浮列車等裝置都利用了
原理。組卷：6引用：4難度：0.6 -
8．一個完整而較深入的科學(xué)研究過程主要包括提出問題、
、、進行檢驗、、共享成果這幾個環(huán)節(jié)。組卷：1引用：4難度：0.7 -
9．電磁鐵中電流強度影響著電磁鐵的磁力大小，在其他條件不變的情況下，電流強度越
電磁鐵磁力越，電流強度越電磁鐵磁力越。組卷：2引用：4難度：0.8 -
10．在檢驗電磁鐵的磁力大小與使用的電池的數(shù)量是否有關(guān)的實驗中，需要的實驗器材有
、、和。組卷：2引用：4難度：0.7
二、選擇題
-
11．新鐵釘制作的電磁鐵，接通電流，產(chǎn)生磁性，切斷電流，磁性（ ）
組卷：7引用：1難度：0.8 -
12．下列關(guān)于電磁鐵的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：4難度：0.7 -
13．小鹿制作了一個電磁鐵，他只改變電磁鐵線圈的纏繞方向后，此時的電磁鐵（ ?。?/h2>
組卷：28引用：6難度：0.6 -
14．只改變電源的正負極，這時電磁鐵會（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7
六、綜合題
-
41．如圖是一些實驗器材，觀察圖片，回答相關(guān)問題。
①如果我們選用甲組中的器材可以研究電磁鐵磁力的大小和的關(guān)系。
②如果我們選用乙組中的器材可以研究電磁鐵磁力的大小和的關(guān)系。
③電磁鐵磁力的大小還與和等因素有關(guān)。組卷：6引用：2難度：0.7 -
42．小明要研究電磁鐵的磁力大小跟什么因素有關(guān)。他拿來線圈纏繞圈數(shù)分別為20圈和40圈的電磁鐵，先后將它們接入電路中進行實驗：用電磁鐵吸引大頭針，用一定的方法改變電路中電流的大小。重復(fù)多次實驗，記錄如下：
①實驗中，小明根據(jù)線圈纏繞圈數(shù)為20圈的電磁鐵 線圈纏繞圈數(shù)為40圈的電磁鐵 實驗順序 a b c d e f 電池的數(shù)量（節(jié)） 1 2 3 1 2 3 吸起大頭針的數(shù)量（個） 5 8 10 10 16 25 來判斷電磁鐵磁力的大小。
②從a、b、c的比較中，我們發(fā)現(xiàn)：相同時，，磁力越大。
③從a和d的比較中，我們發(fā)現(xiàn)：電流強度相同時，，磁力越大。組卷：4引用：5難度：0.7