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2023-2024學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣高二(上)期中政治試卷

發(fā)布:2024/10/16 23:0:2

一.選擇題(本大題共16個(gè)小題,每小題3分)

  • 1.黨的二十大報(bào)告指出:“實(shí)踐告訴我們,中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行?!敝袊?guó)化時(shí)代化的馬克思主義行,是因?yàn)樗ā 。?br />①做到了馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合
    ②構(gòu)建了涵蓋所有領(lǐng)域的理論體系
    ③立足時(shí)代之基、回答時(shí)代之問(wèn)
    ④完成了對(duì)當(dāng)代中國(guó)新情況新問(wèn)題的探索

    組卷:241引用:30難度:0.6
  • 2.漫畫中的招聘者的行為(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①是形而上學(xué)唯物主義
    ②顛倒了思維和存在的關(guān)系
    ③堅(jiān)持物質(zhì)決定意識(shí)
    ④屬于客觀唯心主義

    組卷:11引用:5難度:0.6
  • 3.2022年12月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》),直面產(chǎn)教融合中的堵點(diǎn)問(wèn)題,提出了建設(shè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的制度設(shè)計(jì),破解人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)匹配度不高等問(wèn)題?!兑庖?jiàn)》的印發(fā)( ?。?br />①矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性既相互聯(lián)結(jié)又相互分離
    ②主要矛盾和次要矛盾是辯證統(tǒng)一的
    ③矛盾主要方面和矛盾次要方面是辯證統(tǒng)一的
    ④事物都有利弊兩個(gè)方面,要樹立全面的觀點(diǎn)

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 4.2022年12月26日,新成昆鐵路全線通車運(yùn)營(yíng)。新成昆鐵路將中老鐵路與通往西南、西北的鐵路有效連接,不僅使攀西地區(qū)在四川南向開放中的戰(zhàn)略地位得到鞏固和提升,也使得四川內(nèi)陸開放高地的作用進(jìn)一步發(fā)揮。這表明( ?。?br />①人為事物的聯(lián)系更利于滿足人類自身需要
    ②正確把握事物間的聯(lián)系可以促進(jìn)事物發(fā)展
    ③事物內(nèi)部各要素間的排列組合具有有序性
    ④人們通過(guò)實(shí)踐可以建立起新的具體的聯(lián)系

    組卷:32引用:6難度:0.6
  • 5.2023年3月,習(xí)近平主席在訪問(wèn)俄羅斯期間強(qiáng)調(diào),各國(guó)都有走符合本國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路的權(quán)利,世界上不存在高人一等的國(guó)家,不存在放之四海而皆準(zhǔn)的國(guó)家治理模式,不存在由某個(gè)國(guó)家說(shuō)了算的國(guó)際秩序,一個(gè)團(tuán)結(jié)而非分裂、和平而非動(dòng)蕩的世界符合全人類共同利益。習(xí)近平主席上述主張的哲學(xué)依據(jù)是( ?。?br />①事物內(nèi)部的特殊矛盾規(guī)定了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)
    ②整體居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分,應(yīng)該立足整體,統(tǒng)籌全局
    ③世界上的一切事物都處于永恒的運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的過(guò)程中
    ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中,并通過(guò)普遍性表現(xiàn)出來(lái)

    組卷:77引用:24難度:0.5
  • 6.中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2022-2035年)》指出:擴(kuò)大內(nèi)需機(jī)遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化,總體上機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略的重點(diǎn)任務(wù)是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,解決有效供給能力不足、分配差距較大、流通體系現(xiàn)代化程度不高等堵點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。材料反映的辯證法道理有(  )
    ①矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性既相互聯(lián)結(jié)又相互分離
    ②主要矛盾和次要矛盾是辯證統(tǒng)一的
    ③矛盾主要方面和矛盾次要方面是辯證統(tǒng)一的
    ④事物都有利弊兩個(gè)方面,要樹立全面的觀點(diǎn)

    組卷:40引用:7難度:0.5

二.非選擇題(本大題共個(gè)小題共52分)

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    黨的二十大報(bào)告指出,必須完整、準(zhǔn)確、全面貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念。新發(fā)展理念是一個(gè)系統(tǒng),從思想指南和實(shí)施方略上回答了發(fā)展的目的、動(dòng)力、方式、路徑等一系列理論和實(shí)踐問(wèn)題,適合于我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化、面向新發(fā)展格局的實(shí)際同時(shí)適應(yīng)統(tǒng)籌發(fā)展和安全的新要求,集中反映了黨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化。貫徹新發(fā)展理念是新時(shí)代我國(guó)發(fā)展壯大的必由之路,必須把新發(fā)展理念貫穿發(fā)展全過(guò)程和各領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
    結(jié)合材料,運(yùn)用社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的相關(guān)知識(shí),闡明貫徹新發(fā)展理念是新時(shí)代我國(guó)發(fā)展壯大的必由之路。

    組卷:19引用:5難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    英雄文化,是民族文化的重要組成部分。中國(guó)遠(yuǎn)古史是由傳說(shuō)中的盤古、神農(nóng)、共工、女媧等英雄人物共同書寫而成的。秦漢時(shí)期的兵家黃石公認(rèn)為:英雄者,國(guó)之干;庶民者,國(guó)之本。得其干,收其本,則政行而無(wú)怨。這里的“英雄”指的是社會(huì)里有才華的人士。唐朝兵家李筌對(duì)“英雄”進(jìn)一步闡述說(shuō):“夫聰明秀出謂之英,膽力過(guò)人謂之雄。英者,智也;雄者,力也?!痹┟鞒醯牧_貫中認(rèn)為:“夫英雄者,胸懷大志,富有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也?!痹谇宄瘜W(xué)者袁枚的眼里:“何以稱英雄,識(shí)以領(lǐng)其先?!边@里的“英雄”指的是一個(gè)時(shí)代有遠(yuǎn)見(jiàn)有謀略的社會(huì)人士。習(xí)近平總書記曾多次點(diǎn)贊平凡英雄:“平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民。每個(gè)人都了不起!”無(wú)數(shù)平凡英雄拼搏奮斗,匯聚成新時(shí)代中國(guó)昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流。
    結(jié)合材料中我國(guó)歷代對(duì)英雄的認(rèn)識(shí),運(yùn)用“繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的相關(guān)知識(shí),分析在當(dāng)代我們?nèi)绾螛淞⒄_的英雄觀。

    組卷:17引用:6難度:0.4
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