2022年北京市北大附中高考語(yǔ)文三模試卷

一、本大題共1小題，共18分。

• 1．閱讀下面的材料，完成下面小題。
        材料一
        隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，人類(lèi)對(duì)能源的需求越來(lái)越大。與此同時(shí)，煤炭、石油、天然氣等傳統(tǒng)能源的儲(chǔ)量在不可逆轉(zhuǎn)地減少，天然氣水合物作為新型能源受到廣泛關(guān)注。
        天然氣水合物是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類(lèi)冰狀的結(jié)晶物質(zhì)，因其外觀(guān)像冰，且遇火即可燃燒，又稱(chēng)“可燃冰”。
        研究發(fā)現(xiàn)，天然氣水合物燃燒后只會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水，不會(huì)留下固態(tài)殘?jiān)?，也不?huì)產(chǎn)生有害氣體，是一種清潔無(wú)污染的新能源。它具有極強(qiáng)的儲(chǔ)載氣體的能力，單位體積的天然氣水合物的氣體儲(chǔ)載量是相同體積氣體量的100～200倍，其能量密度是常規(guī)天然氣的2～5倍，1m³的呈飽和狀態(tài)的天然氣水合物在標(biāo)準(zhǔn)條件下可釋放出164m³的甲烷氣體。簡(jiǎn)而言之，就是天然氣水合物蘊(yùn)含的能量大，燃燒值高。
        陸地上20.7%和大洋底部90%的地區(qū)，具有形成天然氣水合物的有利條件，所以天然氣水合物在全球的儲(chǔ)量極為驚人。天然氣水合物因潛力巨大，被科學(xué)家稱(chēng)為“未來(lái)全球能源發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)”。我國(guó)的海域和陸區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的天然氣水合物資源，專(zhuān)家預(yù)測(cè)這些資源的總能量約相當(dāng)于1000億噸石油，其中南海海域是我國(guó)天然氣水合物的主要分布區(qū)，資源能量約相當(dāng)于800億噸石油。按當(dāng)前的消耗水平保守估計(jì)，我國(guó)儲(chǔ)藏的天然氣水合物可滿(mǎn)足近200年的能源需求，這對(duì)保障國(guó)家能源安全具有重要的戰(zhàn)略意義。
        由于天然氣水合物大量存儲(chǔ)于海底，而深水海底淺表層天然氣水合物藏儲(chǔ)層未成巖，松軟易垮塌，容易發(fā)生井漏，所以它的勘查開(kāi)采難度極大。不過(guò)，與風(fēng)險(xiǎn)并存的還有很多潛在的科學(xué)價(jià)值。
        海底地殼活動(dòng)以及人類(lèi)的不當(dāng)開(kāi)發(fā)，都有可能導(dǎo)致海底水合物氣藏中的天然氣泄露。因此，開(kāi)采過(guò)程中針對(duì)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的各項(xiàng)研究將涉及地質(zhì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)和能源工業(yè)等領(lǐng)域，會(huì)對(duì)這些學(xué)科的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，具有很高的科學(xué)價(jià)值，這一點(diǎn)已引起世界各國(guó)的高度重視。
        在開(kāi)采中應(yīng)對(duì)各種難題亦可促進(jìn)勘查開(kāi)采領(lǐng)域科技水平的發(fā)展，從而搶占這一領(lǐng)域的科技創(chuàng)新制高點(diǎn)。我國(guó)在全面開(kāi)展區(qū)域大規(guī)模天然氣水合物資源勘查評(píng)價(jià)工作的同時(shí)，在南海神狐海域先后成功實(shí)施了兩輪天然氣水合物探索性試采工作。第一輪在2017年3月28日。試采中運(yùn)用地層流體抽取法，通過(guò)保證流體的抽取來(lái)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定地降壓，這一方法的理論和技術(shù)都是國(guó)際創(chuàng)新，我國(guó)也成為全球第一個(gè)在海域天然氣水合物試采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。第二輪在2020年3月26日。試采中攻克了天然氣水合物水平井鉆采的關(guān)鍵技術(shù)，有效提高了水合物的采收率及產(chǎn)氣量，創(chuàng)造了產(chǎn)氣總量86.14萬(wàn)m³³、日均產(chǎn)氣量2.87萬(wàn)m³兩項(xiàng)新的世界紀(jì)錄。相對(duì)于第一輪的垂直井試采技術(shù)，水平井試采對(duì)技術(shù)工藝的要求高，難度大，在此方面亦無(wú)先例可以借鑒。我國(guó)專(zhuān)家系統(tǒng)分析了第一輪試采獲取的數(shù)據(jù)，提出了“水合物成藏系統(tǒng)”與“三相控制水合物相態(tài)”理論，并反復(fù)試驗(yàn)推演，細(xì)化施工環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了從垂直井試采向水平井鉆采的技術(shù)升級(jí)換代，我國(guó)因此又成為全球首個(gè)采用水平井鉆采技術(shù)試采海域天然氣水合物的國(guó)家。
  （1）根據(jù)材料一，下列對(duì)天然氣水合物優(yōu)點(diǎn)的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.清潔無(wú)污染
  B.呈飽和狀態(tài)
  C.燃燒值高
  D.儲(chǔ)量巨大
  （2）根據(jù)材料一，下列對(duì)“水平井鉆采技藝”的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.有效提高了天然氣水合物的采收率
  B.在技術(shù)工藝方面比垂直井的要求高
  C.第一次在開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣
  D.是我國(guó)反復(fù)試驗(yàn)才得出的自創(chuàng)成果
        材料二
        世界各國(guó)都十分重視海底天然氣水合物的研究與開(kāi)發(fā)，紛紛制訂了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。美國(guó)、加拿大、德國(guó)、英國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，已深入開(kāi)展了海底天然氣水合物勘探技術(shù)、開(kāi)發(fā)工藝、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、環(huán)境影響等方面的研究工作。
        美國(guó)是最早研究開(kāi)發(fā)天然氣水合物的國(guó)家，上世紀(jì)60年代就開(kāi)展了相關(guān)的勘探研究工作，由其創(chuàng)立的識(shí)別海洋天然氣水合物的地震標(biāo)志——似海底反射層理論被廣泛應(yīng)用。日本通過(guò)國(guó)際合作開(kāi)展海洋區(qū)域的鉆探勘察研究，并獲取了天然氣水合物樣品，成為世界上首個(gè)掌握海底天然氣水合物采掘技術(shù)的國(guó)家。
        我國(guó)天然氣水合物研究勘探工作起步晚，1999年才開(kāi)始系統(tǒng)性的調(diào)查工作。與日本相比，我國(guó)開(kāi)發(fā)的難度更大。南海天然氣水合物儲(chǔ)層為泥質(zhì)粉砂地層，具有水深更深、埋藏更淺、滲透性更差、顆粒更細(xì)等特點(diǎn)，是世界公認(rèn)的最難開(kāi)采的一種類(lèi)型。但是這類(lèi)儲(chǔ)層中的天然氣水合物資源儲(chǔ)量最大，占總量的90%以上，一旦實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，其前景非常廣闊。為此，我國(guó)提出了“五步走”的發(fā)展路徑，即理論研究與模擬試驗(yàn)、探索性試采、試驗(yàn)性試采、生產(chǎn)性試采、商業(yè)開(kāi)采，第二輪試采就成功實(shí)現(xiàn)了從“探索性試采”向“試驗(yàn)性試采”的階段性跨越。
        目前針對(duì)天然氣水合物開(kāi)采的經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)較少。美國(guó)于2009年對(duì)海洋天然氣水合物開(kāi)采的數(shù)據(jù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)，結(jié)果表明，其開(kāi)采成本比傳統(tǒng)天然氣的開(kāi)采成本高0.80～0.95元/m³.日本對(duì)其海上天然氣水合物試開(kāi)采的估算結(jié)果表明，從海底天然氣水合物中每提取1m³的天然氣須花費(fèi)2.8～10.8元。我國(guó)從海底天然氣水合物中每提取1m³天然氣的成本為8元/m³，遠(yuǎn)高于通過(guò)現(xiàn)有的成熟技術(shù)開(kāi)采常規(guī)天然氣的成本。因此，目前的天然氣水合物勘探開(kāi)發(fā)尚無(wú)法實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。
  （3）根據(jù)材料二，下列不屬于我國(guó)在南海開(kāi)采天然氣水合物時(shí)所遇困難的一項(xiàng)是

   

  
  A.儲(chǔ)層為泥質(zhì)粉砂地層
  B.儲(chǔ)藏在非常深的海底
  C.所處地層的滲透性差
  D.需經(jīng)歷五個(gè)發(fā)展階段
  （4）根據(jù)以上二則材料，下列理解與推斷，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.90%的天然氣水合物儲(chǔ)藏在大洋底部，因此各國(guó)都重視海洋開(kāi)采技術(shù)的研究
  B.無(wú)論人類(lèi)怎樣完善開(kāi)采技術(shù)，都未必能避免海底水合物氣藏中的天然氣泄漏
  C.目前我國(guó)天然氣水合物的開(kāi)采成本高于日本，說(shuō)明我國(guó)的開(kāi)采技術(shù)不如日本
  D.我國(guó)已實(shí)現(xiàn)從“探索性試采”向“試驗(yàn)性試采”的跨越，即將進(jìn)行商業(yè)開(kāi)采
  （5）目前開(kāi)采天然氣的成本較低，我國(guó)為什么還要耗巨資去開(kāi)采天然氣水合物？請(qǐng)根據(jù)二則材料的相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明。
  組卷：21引用：1難度：0.1

  解析

二、本大題共1小題，共29分。（一）（共18分）

• 2．閱讀下面文言文，完成各小題。
  《南齊書(shū)》，梁蕭子顯撰。臣等因校正其訛謬，而敘其篇目，曰：
        將以是非得失、興壞理亂之故而為法戒，則必得其所托，而后能傳于久。此史之所以作也。然而所托不得其人，則或失其意，或亂其實(shí)，或析理之不通，或設(shè)辭之不善，故雖有殊功韙德非常之跡，將暗而不章，郁而不發(fā)，而梼杌嵬瑣、奸回兇慝^【1】之形，可幸而掩也。
        古之所謂良史者，其明必足以周萬(wàn)事之理，其道必足以適天下之用，其智必足以通難知之意，其文必足以發(fā)難顯之情，然后其任可得而稱(chēng)也。
        何以知其然也？昔者唐、虞有神明之性，有微妙之德，使由之者不能知，知之者不能名，以為治天下之本。號(hào)令之所布，法度之所設(shè)，其言至約，其體至備，以為治天下之具。而為二典者，推而明之，所記者豈獨(dú)其跡也？并與其深微之意而傳之。小大精粗，無(wú)不盡也；本末先后，無(wú)不白也。使誦其說(shuō)者，如出乎其時(shí)；其求旨者，如即乎其人。是可不謂明足以周萬(wàn)事之理，道足以適天下之用，智足以通難知之意，文足以發(fā)難顯之情乎？則方是之時(shí)，豈特任政者皆天下之士哉？蓋執(zhí)簡(jiǎn)操筆而隨者，亦皆圣人之徒也。
        夫自三代之后為史者，如遷^【2】之文，亦不可不謂雋偉拔出之才、非常之士也。然顧以謂明不足以周萬(wàn)事之理，道不足以適天下之用，智不足以通難知之意，文不足以發(fā)難顯之情，何哉？蓋圣賢之高致，遷固有不能純達(dá)其情而見(jiàn)之于后者矣，故不得而與之也。遷之得失如此，況其他邪？
        子顯之于斯文，喜自馳騁，其更改破析、刻雕藻繢^【3】之變尤多，而其文益下。豈夫材固不可以強(qiáng)而有邪？數(shù)世之史既然，故其事跡曖昧，雖有隨世以就功名之君、相與合謀之臣，未有赫然得傾動(dòng)天下之耳目、播天下之口者也。而一時(shí)偷奪傾危、悖禮反義之人，亦幸而不暴著于世，豈非所托不得其人故也？可不惜哉！
        蓋史者，所以明夫治天下之道也。故為之者，亦必天下之材，然后其任可得而稱(chēng)也。豈可忽哉！豈可忽哉！
  （取材于曾鞏《南齊書(shū)目錄序》）
  注釋?zhuān)骸?】慝：邪惡，罪惡?！?】遷：司馬遷?！?】繢：通“繪”。
  （1）下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)?bdo class="mathjye-underpoint2">不正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．而敘其篇目	敘：作序
  B．而為法戒	戒：戒除
  C．周萬(wàn)事之理	周：綜括
  D．其言至約	約：簡(jiǎn)略

  （2）下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞，意義、用法都相同的一組是

   

  
  

  A．此史之所以作也	使由之者不能知
  B．昔者唐、虞有神明之性	其求旨者，如即乎其人
  C．小大精粗，無(wú)不盡也	故不得而與之也
  D．然顧以謂明不足以周萬(wàn)事之理	數(shù)世之史既然

  （3）下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．或亂其實(shí)
  有的竄亂了那些歷史事實(shí)
  B．郁而不發(fā)
  積結(jié)在一處而不能傳揚(yáng)
  C．其任可得而稱(chēng)也
  他的能力與良史之名相稱(chēng)了
  D．以為治天下之具
  覺(jué)得治理天下的條件都具備了
  （4）根據(jù)文意，下列理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．本文是曾鞏?？笔捵语@著《南齊書(shū)》時(shí)所作序文，表達(dá)了作者的歷史觀(guān)和文學(xué)觀(guān)。
  B．曾鞏認(rèn)為“良史”應(yīng)該滿(mǎn)足四個(gè)條件：見(jiàn)識(shí)廣博，思想合用，才智出眾，文辭精妙。
  C．撰寫(xiě)唐虞二典的史官是圣人的門(mén)徒，因而他們執(zhí)筆寫(xiě)作都能言詞簡(jiǎn)潔，緊扣史實(shí)。
  D．司馬遷是一位俊逸英偉、出類(lèi)拔萃、非同尋常的史學(xué)家，卻無(wú)資格進(jìn)入良史行列。
  （5）作者為什么會(huì)發(fā)出“可不惜哉”的感慨？請(qǐng)結(jié)合全文分條簡(jiǎn)述。
  組卷：32引用：3難度：0.4

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（二）（共11分）

• 3．閱讀下面《論語(yǔ)》章句，完成下面小題。
        ①子貢問(wèn)君子。子曰：“先行其言而后從之?！保ā稙檎罚?br />      ②季子然問(wèn)：“仲由、冉求可謂大臣與？”子曰：“吾以子為異之問(wèn)，曾由與求之問(wèn)！所謂大臣者，以道事君，不可則止。今由與求也，可謂具臣矣?！痹唬骸叭粍t從之者與？”子曰：“弒父與君，亦不從也。”（《先進(jìn)》）
        ③子貢問(wèn)友。子曰：“忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉?！保ā额仠Y》）
  （1）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的“行”，與“先行其言”的“行”意思相同的是

   

  
  A.言寡尤，行寡悔
  B.父沒(méi)，觀(guān)其行
  C.大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉
  D.多見(jiàn)闕殆，慎行其余
  （2）根據(jù)選文，下列理解與推斷，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.聽(tīng)到季子然詢(xún)問(wèn)仲由、冉求的任職情況，孔子感到吃驚。
  B.“具臣”不能做到“以道事君”，但是也不會(huì)弒父與君。
  C.孔子認(rèn)為仲由與冉求有底線(xiàn)，他們的境界高于“大臣”。
  D.從選文可以認(rèn)識(shí)到，孔子在為人處事方面主張適可而止。
  （3）根據(jù)語(yǔ)境，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)選文中兩處“不可則止”的理解。
  組卷：13引用：2難度：0.6

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三、（20分）

• 4．閱讀下面這首詩(shī)，完成各題
  新安江至清淺深見(jiàn)底貽京邑同好^【1】
  沈約
  眷言訪(fǎng)舟客，茲川信可珍。
  洞澈隨清淺，皎鏡無(wú)冬春。
  千仞寫(xiě)喬樹(shù)，萬(wàn)丈見(jiàn)游鱗。
  滄浪^【2】有時(shí)濁，清濟(jì)^【3】涸無(wú)津。
  豈若乘斯去，俯映石磷磷。
  紛吾^【4】隔囂滓，寧假濯衣巾？
  愿以潺湲水，沾君纓上塵。
  注釋?zhuān)骸?】本篇作于沈約離京外任東陽(yáng)太守途中。【2】滄浪：水名?！睹献?離婁》：“滄浪之水清兮，可以濯我纓，滄浪之水濁兮，可以濯我足。”【3】清濟(jì)：水名?！稇?zhàn)國(guó)策?燕策》：“齊有清濟(jì)、濁河”。【4】紛吾：我。
  （1）下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．作者外放為官，途經(jīng)新安江看到眼前之景，回顧往事，心懷落寞給友人寫(xiě)下此詩(shī)。
  B．“洞澈”兩句，作者寫(xiě)新安江清淺可鑒，無(wú)論是冬天還是春天，水面都皎如明鏡。
  C．自“滄浪”句以下轉(zhuǎn)入抒情，但緊跟“豈若”句又回到寫(xiě)景，看似突兀卻具匠心。
  D．本詩(shī)表面上贊美新安江，言語(yǔ)之間頗有“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的慶幸之感。
  （2）“千仞寫(xiě)喬樹(shù)，萬(wàn)丈見(jiàn)游鱗”一句，以樹(shù)影和游魚(yú)在江水中清晰可見(jiàn)，側(cè)面寫(xiě)出江水之“清”。下列詩(shī)句運(yùn)用這一手法的一項(xiàng)是

   

  
  A．繁如瑞雪壓枝開(kāi)，越嶺吳溪免用栽。（羅鄴《梅花》）
  B．一聲已動(dòng)物皆靜，四座無(wú)言星欲稀。（李頎《琴歌》）
  C．萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。（王禹偁《村行》）
  D．秋氣不驚堂內(nèi)燕，夕陽(yáng)還戀路旁鴉。（龔自珍《逆旅題壁》）
  （3）李白被“賜金返還”離開(kāi)京城后，曾在新安江下游作《清溪行》：“清溪清我心，水色異諸水。借問(wèn)新安江，見(jiàn)底何如此？人行明鏡中，鳥(niǎo)度屏風(fēng)里。向晚猩猩啼，空悲遠(yuǎn)游子?！蓖瑯邮桥R江抒懷，這首詩(shī)和沈詩(shī)在景情關(guān)系方面有何不同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，具體分析。
  組卷：51引用：2難度：0.5

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作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。

• 11．毛主席為中國(guó)人民大學(xué)的前身——陜北公學(xué)成立題詞：“要造就一大批人，這些人是革命的先鋒隊(duì)。這些人具有政治遠(yuǎn)見(jiàn)。這些人充滿(mǎn)著斗爭(zhēng)精神和犧牲精神。這些人是胸懷坦白的，忠誠(chéng)的，積極的，與正直的。這些人不謀私利，唯一的為著民族與社會(huì)的解放。這些人不怕困難，在困難面前總是堅(jiān)定的，勇敢向前的。這些人不是狂妄分子，也不是風(fēng)頭主義者，而是腳踏實(shí)地富于實(shí)際精神的人們。中國(guó)要有一大群這樣的先鋒分子，中國(guó)革命的任務(wù)就能夠順利的解決?！?br />      在5月10日的大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記完整引用了這一段話(huà)，并發(fā)出號(hào)召：“今天，黨和人民同樣需要一大批這樣的先鋒分子，黨中央殷切希望共青團(tuán)能夠培養(yǎng)出一大批這樣的先鋒分子?！?br />      請(qǐng)以“勇當(dāng)先鋒”為題目，寫(xiě)一篇議論文。
        要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清楚，不少于700字。
  組卷：21引用：1難度：0.6

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• 12．人生百味雜陳，生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣。那青春呢，是不是也充滿(mǎn)了各種各樣的味道？你的青春又是什么樣的味道呢？
        請(qǐng)以“青春的味道”為題目，展開(kāi)聯(lián)想和想象，寫(xiě)一篇記敘文。
        要求：思想健康；內(nèi)容充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫(xiě)；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰，不少于700字。
  組卷：11引用：1難度：0.6

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