人教新版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象（能力提優(yōu)測試卷）》2023年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/9/1 3:0:8
一、選擇題
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1．國慶期間，小明一家隨旅游團前往太行山旅游。在太行山景區(qū)，導(dǎo)游利用擴音器講解太行山革命斗爭歷史。導(dǎo)游用擴音器講解的主要目的是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：3難度：0.9 -
2．在中考體育1000米測試中，發(fā)令槍一響，同學(xué)們爭先恐后地沖出起跑線，這個場景說明（ ）
組卷：20引用：2難度：0.6 -
3．如圖，這是“殲-15”戰(zhàn)機在遼寧艦上起飛時的情景，指揮員在指揮時要戴防噪聲耳罩，這是為了（ ?。?/h2>組卷：16引用：2難度：0.7 -
4．如圖，這是一款早教智能機器人，它可以用簡單的語言與小朋友交流。關(guān)于機器人的聲音，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：25引用：2難度：0.8 -
5．如圖所示聲波的波形圖，下列說法錯誤的是（ ?。?br />
組卷：86引用：3難度：0.9
三、實驗探究題
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15．吉他演奏會上，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，經(jīng)過討論，他們提出以下猜想。
猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；
猜想3：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗證上述猜想是否正確，同學(xué)們找到如下表所列的6種規(guī)格的琴弦，以及專門測量聲音頻率的儀器。
（1）為了驗證猜想1：應(yīng)選用編號為、的琴弦進行實驗。
（2）為了驗證猜想2：應(yīng)選用編號為、的琴弦進行實驗。
（3）為了驗證猜想3，請在表中填入所缺數(shù)據(jù)。編號 材料 長度（cm） 橫截面積（mm2） A 銅 60 0.9 B 銅 60 1.1 C 銅 80 0.7 D 銅 E 銅 100 0.7 F 尼龍 100 1.1 組卷：671引用：7難度：0.3
四、計算題
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16．在某段平直的公路上，交管部門設(shè)置了固定的超聲波測速儀，如圖所示。汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s。
①汽車接收到第一次信號時，距測速儀的距離；
②汽車從接收到第一次信號到第二次信號時，汽車行駛的距離；
③此路段限速為50km/h,則汽車在此路段是否超速？組卷：58引用：2難度：0.5