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2017-2018學(xué)年河北省保定市五年級(上)月考科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題.

  • 1.在研究光照對種子發(fā)芽的影響時,不需要改變的條件是
     
    、
     
    和水分,需要改變的條件是
     
    。

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 2.暗室里孵出來的綠豆芽是白色的,不能在暗室里繼續(xù)生長。這說明種子的萌發(fā)
     
    陽光,植物的生長
     
    陽光。(選填“需要”或“不需要”)

    組卷:1引用:5難度:0.6
  • 3.動物和植物的生存都需要一定的環(huán)境。蚯蚓適宜生活在
     
    的環(huán)境,仙人掌適宜生活在
     
    的環(huán)境。

    組卷:14引用:4難度:0.5
  • 4.植物的生長、動物的生存都需要一定的
     
    。

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 5.能自己制造食物的生物叫做
     
    ,直接或間接消費其他生物制造的食物的生物叫做
     
    。

    組卷:11引用:13難度:0.9
  • 6.諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后”所隱含的食物鏈?zhǔn)菢淙~→
     
     
     
    。

    組卷:7引用:3難度:0.8
  • 7.生物的生存除了需要一定的自然條件外,彼此之間也是
     
    、
     
    的。

    組卷:2引用:14難度:0.7
  • 8.在研究動物時,一片樹林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等可以看成是一個
     
    。

    組卷:5引用:8難度:0.7

二、判斷題.

  • 9.做對比實驗時,實驗組與對照組往往只有一個條件不同,其他條件都相同。
     
    (判斷對錯)

    組卷:22引用:21難度:0.7
  • 10.植物在任何條件下都會發(fā)芽。
     
    (判斷對錯)

    組卷:1引用:4難度:0.7

五、實驗分析題.

  • 31.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下圖所示的實驗,將12顆完好的豌豆種子分成6對,架在鐵絲圈上,放入盛水的燒杯中,中間的豌豆一半浸在水中,并放在如下圖所示的環(huán)境中(假設(shè)水中沒有空氣)。

    (1)這個小組的實驗是為了驗證
     

    (2)同樣條件的種子都放兩粒是為了
     
    。
    (3)幾天后,該小組看到只有第
     
    對種子發(fā)芽了,這說明種子發(fā)芽
     
    。
    (4)第
     
      對種子可以說明種子發(fā)芽除了需要充足的水分、空氣外,還需要一定的溫度?!皽囟冗m宜、水分充足,但沒有空氣種子仍不能發(fā)芽”的是第
     
    對種子。
    (5)第1對種子沒有發(fā)芽的原因是
     

    組卷:12引用:2難度:0.7
  • 32.某小組為了“探究蚯蚓是否適宜生活在陰暗的環(huán)境中”設(shè)計了下面的實驗,請根據(jù)下面的提示完善實驗過程,并回答相關(guān)問題。
    (1)完善實驗過程。
    “探究蚯蚓是否適宜生活在陰暗的環(huán)境中”實驗設(shè)計
    提出問題 探究蚯蚓是否適宜生活在陰暗的環(huán)境中。
    實驗假設(shè)
     
    。
    實驗材料 蚯蚓5條、手電筒、鞋盒、紙板。

    實驗步驟
    鞋盒底部鋪上濕巾,用紙板將鞋盒分成兩部分,一端留有窄小的通道。蓋上鞋
    盒,在一端剪出一個可以伸出手電筒的圓孔。②
     
    ,幾分鐘后,打開盒
    子,觀察現(xiàn)象。
    實驗現(xiàn)象
     
    (2)結(jié)合實驗過程以及相關(guān)提示回答下列問題。
    ①我發(fā)現(xiàn),蚯蚓適宜生活在
     
    的環(huán)境里。
    ②在圖中標(biāo)出實驗材料的名稱。

    ③在鞋盒底部鋪濕巾的目的是
     
    。
    A.探究蚯蚓是否喜歡潮濕的環(huán)境       B.模擬蚯蚓生活的環(huán)境
    ④實驗結(jié)束后,我們應(yīng)該怎樣處理蚯蚓?
     
    。

    組卷:14引用:2難度:0.6
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